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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，R1＝6Ω，燈L標(biāo)有“12V 6W”字樣，R2標(biāo)有“20Ω 3A”字樣，電流表量程為“0～3A”。開關(guān)都閉合時(shí)，燈L正常發(fā)光。電源電壓與燈絲電阻均保持不變，下列說(shuō)法正確的是( )

A.電源電壓是12V

B.斷開開關(guān)S1、S2，閉合開關(guān)S3，當(dāng)電流表示數(shù)為1.5A時(shí)，R2在1min內(nèi)消耗的電能是270J

C.開關(guān)都閉合，滑動(dòng)變阻器允許連入電路的最小阻值是6Ω

D.電路消耗功率的最小值是4.8W

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用300N的力沿斜面把600N的重物勻速拉到頂端，物體在斜面上移動(dòng)的距離為3m，上升的高度為1m。下列說(shuō)法正確的是( )

A.斜面的機(jī)械效率是50%

B.木塊受到的摩擦力是100N

C.運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，木塊的機(jī)械能增加

D.運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，木塊受到三個(gè)力的作用

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】兩個(gè)底面積相同、形狀不同的容器A、B(GA＜GB)，盛有同種液體，放在水平桌面上，液體深度相同，把甲、乙、丙、丁四個(gè)體積相同的實(shí)心小球放入兩個(gè)容器中，小球靜止后位置如圖所示，兩容器內(nèi)液體深度依舊相同。下列說(shuō)法正確的是( )

A.甲球密度小于丙球密度

B.甲球受到的浮力大于丁球受到的浮力

C.取出乙、丙小球后，A容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)小于B容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)

D.取出乙、丙小球后，A容器底部受到的液體壓強(qiáng)等于B容器底部受到的液體壓強(qiáng)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如圖所示，此時(shí)光屏上出現(xiàn)了清晰的像(圖中未畫出)，下列說(shuō)法正確的是( )

A.凸透鏡焦距是15cm

B.照相機(jī)利用了此成像規(guī)律

C.蠟燭燃燒變短，光屏上的像也會(huì)向下移動(dòng)

D.保持蠟燭不動(dòng)把凸透鏡移動(dòng)到35cm處，光屏向右移動(dòng)，光屏上出現(xiàn)清晰的像

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】已知滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，某實(shí)驗(yàn)小組在探究“滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，使用的實(shí)驗(yàn)器材有彈簧測(cè)力計(jì)，木塊(有掛鉤)、長(zhǎng)木板各一個(gè)，重為1N的鉤碼若干。

(1)在長(zhǎng)木板上用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊時(shí)，該同學(xué)判斷彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)等于木塊所受滑動(dòng)摩擦力大小的依據(jù)是______

A．彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)是否穩(wěn)定

B．木塊是否做勻速直線運(yùn)動(dòng)

(2)該實(shí)驗(yàn)小組改變壓力大小進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)，記錄的實(shí)驗(yàn)信息和數(shù)據(jù)如表。

試驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

接觸面粗糙程度

壓力F/N

2

3

4

5

6

7

彈測(cè)力計(jì)示數(shù)P/N

0.4

0.6

0.8

1.0

1.2

1.4

滑動(dòng)摩擦力f/N

0.4

0.6

0.8

1.0

1.2

1.4

根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖甲的方格紙上畫出滑動(dòng)摩擦力f與壓力F的關(guān)系。_____

(3)分析圖象得出的探究結(jié)論是______。

(4)該實(shí)驗(yàn)小組又選取了毛巾和棉布，在原有實(shí)驗(yàn)器材的基礎(chǔ)上繼續(xù)探究“滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)將毛巾平鋪在長(zhǎng)木板上，如圖乙所示，在毛巾上用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊時(shí)，發(fā)現(xiàn)木塊下方的部分毛巾隨木塊一起由靜止開始加速運(yùn)動(dòng)，便停止實(shí)驗(yàn)其他同學(xué)幫助他固定毛巾不動(dòng)后，重新開始實(shí)驗(yàn)完成實(shí)驗(yàn)后，小組同學(xué)分析出部分毛巾隨木塊一起加速運(yùn)動(dòng)的原因是______。經(jīng)討論后發(fā)現(xiàn)還有其他的改進(jìn)方法也可以解決毛巾隨木塊一起運(yùn)動(dòng)的問(wèn)題，請(qǐng)寫出你的改進(jìn)方法______。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在探究“并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，所用的實(shí)驗(yàn)器材有兩節(jié)干電池串聯(lián)組成的電池組，電流表(量程分別為0～0.6A、0～3A)和開關(guān)各一個(gè)，定值電阻三個(gè)(阻值分別為5Ω.10Ω.15Ω)，導(dǎo)線若干。

(1)該同學(xué)選用兩個(gè)電阻連接并聯(lián)電路，在連接電流表時(shí)需要選擇電流表的量程，請(qǐng)簡(jiǎn)單描述如何進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，如何選擇量程_______。

(2)某次實(shí)驗(yàn)中，所用的兩個(gè)電阻阻值分別為10Ω和15Ω，未連接完整的電路如圖所示，請(qǐng)將電路連接完整，（要求：電流表測(cè)量10Ω電阻所在支路的電流）

（___________）

(3)該同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表。

10Ω電阻所在支路的電流I1/A

15Ω電阻所在支路的電流I2/A

干路電流I/A

0.28

0.18

0.46

分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的探究結(jié)論是______。

(4)為了驗(yàn)證該探究結(jié)論是否具有普遍性，該同學(xué)使用5Ω電阻分別與10Ω，15Ω電阻組成并聯(lián)電路，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，比較_____(填“測(cè)量的數(shù)據(jù)”或“得出的結(jié)論”)是否一致。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組猜想水吸收的熱量與水的質(zhì)量和升高的溫度有關(guān)，在探究“水吸收的熱量與水的質(zhì)量是否有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，所用的實(shí)驗(yàn)器材有托盤天平、秒表各一個(gè)，相同規(guī)格的電加熱器、溫度計(jì)、燒杯和鐵架臺(tái)各三個(gè)，足量的水。

(1)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格，表中要有必要的信息涉及的物理量用字母表示即可_______。

(2)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上三個(gè)溫度計(jì)的示數(shù)均相等如圖所示，示數(shù)為______。

(3)制訂好實(shí)驗(yàn)計(jì)劃后，小組內(nèi)同學(xué)按自己的預(yù)設(shè)，使用相同的實(shí)驗(yàn)器材先后實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和收集證據(jù)后發(fā)現(xiàn)：甲、乙兩位同學(xué)預(yù)設(shè)的水的質(zhì)量和升高的溫度都相同，只是甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)的水溫從30升高到40，乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)的水溫從40升高到50，但乙同學(xué)所用加熱時(shí)間總是比甲同學(xué)多。他們分析后認(rèn)為，乙同學(xué)在加熱過(guò)程中，水散失的熱量比較多。請(qǐng)說(shuō)出他們做出該分析的兩點(diǎn)理由：

①______；②______。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是調(diào)溫型電熨斗的簡(jiǎn)化電路圖，它的工作電壓為220V．R1和R2均為電熨斗底板中的加熱元件，R2的阻值為61.6Ω，只閉合S1時(shí)為低溫檔，電功率為440W．同時(shí)閉合S1和S2時(shí)為高溫檔，試求：

(1)低溫檔工作時(shí)，電路中的電流是多少？

(2)電阻R1的阻值是多少？

(3)高溫檔的電功率是多少？

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】有軌電車是大連城市發(fā)展歷史的一個(gè)標(biāo)志，它利用電動(dòng)機(jī)提供動(dòng)力，是一種清潔環(huán)保的交通工具，如圖所示，有軌電車電動(dòng)機(jī)的耗電功率為6×104W．電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為75%，一輛有軌電車以18km/h的速度在平直軌道上勻速行駛了100s，試求：

(1)有軌電車在平直軌道上勻速行駛的路程是多少？

(2)這段路程中電動(dòng)機(jī)消耗的電能是多少？

(3)有軌電車在平直軌道上勻速行駛時(shí)受到的阻力是多少？

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某工廠采用熱效率高的臥式燃煤鍋爐燒水，將4000kg水從25加熱到75，該鍋爐燒水的效率為70%，所用煙煤的熱值約為3×107J/kg，水的比熱容為4.2×103J/(kg)，試求：

(1)這些水吸收的熱量是多少？

(2)燒這些水鍋爐需要消耗煙煤的質(zhì)量是多少？(假設(shè)煙煤完全燃燒)

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