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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，對(duì)于下列實(shí)驗(yàn)中所描述的物理過(guò)程，說(shuō)法正確的是

A.試管內(nèi)的水蒸氣推動(dòng)塞子沖出去時(shí)，水蒸氣的內(nèi)能增大

B.抽去玻璃隔板，兩瓶中氣體逐漸混合均勻，說(shuō)明空氣比二氧化氮的密度大

C.給瓶?jī)?nèi)打氣，瓶?jī)?nèi)的空氣推動(dòng)塞子跳起來(lái)時(shí)，瓶?jī)?nèi)空氣的內(nèi)能減小

D.厚玻璃管中的空氣被壓縮時(shí)，管內(nèi)空氣的內(nèi)能增大

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S1、S2，小燈泡L1和L2正常發(fā)光，電流表和電壓表均有示數(shù)，下列關(guān)于該電路的說(shuō)法正確的是

A. 電流表測(cè)量干路中的電流

B. 電壓表不能測(cè)量L1兩端的電壓

C. 取下L1時(shí)，L2正常發(fā)光

D. 只斷開開關(guān)S2時(shí)，電壓表有示數(shù)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向上滑動(dòng)時(shí)，下列判斷中正確的是（　　）

A. 電壓表示數(shù)變大

B. 電流表A1示數(shù)不變

C. 電壓表示數(shù)與電流表A2示數(shù)比值變小

D. 電壓表示數(shù)與電流表A1示數(shù)乘積變小

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用一段細(xì)鐵絲做一個(gè)支架，作為轉(zhuǎn)動(dòng)軸，把一根中間戳有小孔(沒(méi)有戳穿)的飲料吸管放在轉(zhuǎn)動(dòng)軸上，吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)，用餐巾紙與吸管的一端摩擦使其帶電，再用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒去靠近吸管的兩端，吸管兩端都能與玻璃棒相互吸引．下列說(shuō)法正確的是

A.吸管兩端都帶負(fù)電

B.絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電，是因?yàn)椴ＡО粼雍耸`電子的本領(lǐng)強(qiáng)而帶正電

C.餐巾紙和吸管摩擦起電時(shí)，吸管帶負(fù)電，餐巾紙帶正電

D.把某個(gè)物體靠近帶電吸管時(shí)，發(fā)現(xiàn)吸管被吸引過(guò)來(lái)，該物體一定帶電

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系？

（1）如圖甲所示，用筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)驗(yàn)電路連接完整，使滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大．

（____）

（2）調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，把測(cè)得的數(shù)據(jù)填入下表，其中電流表示數(shù)為0.5 A時(shí)電壓表示數(shù)如圖乙所示，其值為_____V．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	1	2	3	4	5
電壓U/V	1.0	1.5	2.0		3.0
電流I/A	0.2	0.3	0.4	0.5	0.6

（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在丙圖中描出電流與電壓的關(guān)系圖象．

（____）

（4）分析上表中的數(shù)據(jù)，你能得出的探究結(jié)論是：_____．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究決定電阻大小的因素時(shí)，研究小組甲、乙、丙三位同學(xué)作出如下猜想：

甲：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)．

乙：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)．

丙：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)．

實(shí)驗(yàn)時(shí)，各種電阻絲參數(shù)如下表，電路如圖所示．

編號(hào)	材料	長(zhǎng)度/m	橫截面積/mm2
a	鎳鉻合金絲	1.0	0.2
b	鎳鉻合金絲	1.0	0.1
c	鎳鉻合金絲	0.5	0.1
d	錳銅合金絲	0.5	0.1

請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)通過(guò)比較_____的大小來(lái)比較電阻絲電阻的大小，達(dá)到驗(yàn)證猜想的目的．

（2）若要驗(yàn)證甲同學(xué)的猜想，則應(yīng)該選用_____兩根電阻絲（填編號(hào)）進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)．

（3）選用a、b兩根電阻絲進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)，是為了驗(yàn)證_____同學(xué)的猜想．

（4）本次實(shí)驗(yàn)探究所用的方法為_____．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】兩個(gè)同樣的燒杯，內(nèi)裝溫度、質(zhì)量相同的水和某種液體，用同樣的酒精燈加熱，每隔1min記錄一次它們的溫度，測(cè)得如表數(shù)據(jù)：

時(shí)間/min	0	1	2	3	4	5
水的溫度/℃	20	22	24	26	28	30
某種液體的溫度/℃	20	23	26	29	32	35

回答下列問(wèn)題：

（1）在加熱時(shí)間相同的條件下，升溫快的是_____（填“水”或“某種液體”）；

（2）如果它們升高相同的溫度，_____吸收的熱量多；

（3）由此可根據(jù)公式，推出c水_____c液（填“＞”“＜”或“＝”）；

（4）根據(jù)以上數(shù)據(jù)可算出c液＝_____．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，電流表A1的示數(shù)是4A，電流表A2的示數(shù)是1.5A，電流表A3的示數(shù)是3.5A，則通過(guò)燈L1的電流是_____A，通過(guò)燈L2的電流是_____A，通過(guò)燈L3的電流是_____A．在此電路中，L1、L2、L3的連接方式是_____聯(lián)．