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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】張華同學(xué)在“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系”時(shí)，將記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)通過(guò)整理作出了如圖所示的圖象，根據(jù)圖象，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 當(dāng)在導(dǎo)體乙的兩端加上1 V的電壓時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體乙的電流為0.1 A

B. 將甲、乙兩導(dǎo)體并聯(lián)后接到電壓為3 V的電源上時(shí)，干路中的電流為0.9 A

C. 通過(guò)導(dǎo)體甲的電流與其兩端的電壓成正比

D. 導(dǎo)體甲的電阻大于導(dǎo)體乙的電阻

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四幅圖對(duì)應(yīng)的說(shuō)法正確的是

A.圖甲：改變電流方向并對(duì)調(diào)N、S極，導(dǎo)體棒擺動(dòng)方向隨之改變

B.圖乙：只要導(dǎo)體棒在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)，就一定會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流

C.圖丙：通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)，將小磁針移走，磁場(chǎng)消失

D.圖�。弘娏饕欢〞r(shí)，電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與線圈的匝數(shù)有關(guān)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】山東臨淄管仲紀(jì)念館內(nèi)有一口銅鐘，質(zhì)量為2t. 2013年4月，一男子鉆到鐘下玩耍，其他游客轉(zhuǎn)動(dòng)銅鐘導(dǎo)致懸掛鐘的繩索被扭斷，該男子被困于鐘內(nèi)．聞?dòng)嵹s到的消防員們迅速組裝好滑輪組、站在地面一起向下拉繩將銅鐘吊起，該男子趁機(jī)從鐘下爬出脫困．(g取10N/kg)

問(wèn)：

(1)消防員們站在地面一起向下拉繩將銅鐘吊起，請(qǐng)畫出最省力的繩子繞法．

(2)消防員們?cè)诶K子自由端共施加4000N的力，使銅鐘在1min內(nèi)勻速緩慢上升60cm，請(qǐng)計(jì)算繩子自由端拉力做功的功率．

(3)此過(guò)程中滑輪組的機(jī)械效率是多少？

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，質(zhì)量不計(jì)的光滑木板AB長(zhǎng)1.6m，可繞固定點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng)，離O點(diǎn)0.4m的B端掛一重物G，木板的A端用一根與水平地面成30°夾角的細(xì)繩拉住，木板在水平位置平衡時(shí)繩的拉力是8N。然后在O點(diǎn)的正上方放一質(zhì)量為0.5kg的小球，若小球以20cm/s的速度由O點(diǎn)沿木板向A端勻速運(yùn)動(dòng)。

(1)求重物G大小。

(2)問(wèn)小球至少運(yùn)動(dòng)多長(zhǎng)時(shí)間細(xì)繩的拉力減小到零。（取g=10N/kg，繩的重力不計(jì)）

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】港珠澳大橋被譽(yù)為現(xiàn)代七大奇跡之一，其中長(zhǎng)約5600m的沉管隧道通過(guò)引橋與人工島路面相連，引橋長(zhǎng)1000m，豎直高度為40m，簡(jiǎn)化圖如圖所示。重5×104N的汽車在沉管隧道中以90km/h的速度勻速行駛，所受阻力為其重力的0.05倍。從引橋最低端開始汽車功率增大到90kW勻速行駛，耗時(shí)45s到達(dá)人工島路面，求：

（1）汽車完全通過(guò)沉管隧道需要多少秒；

（2）汽車在沉管隧道中行駛時(shí)牽引力所做的功；

（3）汽車在引橋上所受阻力的大小。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示，實(shí)驗(yàn)裝置如下圖

物理量	1	2	3
鉤碼重G（N）	4	4	6
鉤碼上升高度h（m）	0.1	0.1	0.1
繩端拉力F（N）	_____	1.4	2.4
繩端移動(dòng)距離s（m）	0.3	0.5	0.3
機(jī)械效率η	75%	_____	_____

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)_____拉動(dòng)測(cè)力計(jì)。通過(guò)表中數(shù)據(jù)可分析出實(shí)驗(yàn)2是用_____圖做的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)將表中空白處填上恰當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)。_____、_____、_____；

(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組，提升相同的重物時(shí)，_____滑輪組機(jī)械效率越高。

(3)比較實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)3可得正確結(jié)論：使用同一滑輪組，_____，可以提高滑輪組的機(jī)械效率．

(4)該小組還想繼續(xù)探究滑輪組機(jī)械效率是否與其繞法有關(guān)，請(qǐng)將框中丙圖補(bǔ)充完整，使他們能順利完成探究。

（________）

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在做研究杠桿平衡的條件實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在_____位置平衡，這樣做是為了 _____；如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高，則可將右端的平衡螺母向_____調(diào)節(jié)。收集數(shù)據(jù)時(shí)，使杠桿在水平位置平衡，目的是_____.小明根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象立刻得出的杠桿平衡條件是：“動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”。

(1)小明的實(shí)驗(yàn)結(jié)論_____（可靠/不可靠）。理由是_____。

(2)為了讓小明認(rèn)識(shí)到結(jié)論是否正確，請(qǐng)你在下圖所示的杠桿上B點(diǎn)畫出需要對(duì)杠杠施加的力的示意圖和這個(gè)力的力臂。（每個(gè)鉤碼0.5N）

（________）

(3)經(jīng)過(guò)改進(jìn)設(shè)計(jì)后，該實(shí)驗(yàn)得出的杠桿平衡條件應(yīng)該是_____。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】“蛟龍?zhí)枴睗撍鞯目傎|(zhì)量為22噸，最深可下潛7000m深度．當(dāng)完成任務(wù)，潛水器回到水面后，潛水器被豎直拉高6m，用時(shí)5min；又水平移動(dòng)5m，用時(shí)2min，回到裝載船上，從出了水面到回到裝載船上的過(guò)程中，克服重力做功_____J，水平移動(dòng)時(shí)拉力的功率為_____W（g=10N/kg）。