7.某氣態(tài)烴A與H2的相對(duì)密度為14,其產(chǎn)量可以用來(lái)衡量一個(gè)國(guó)家的石油化工發(fā)展水平.以該化合物為原料合成化合物G、E和I的流程如下:
已知:Ⅰ.芳香族化合物F為C、H、O化合物,其相對(duì)分子質(zhì)量為166,環(huán)上的一氯代物有一種,1mol F與足量NaHCO3溶液反應(yīng)能生成2mol CO2,F(xiàn)與足量B反應(yīng)生成G.
Ⅱ.H為二元醇,其蒸氣密度折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況為2.77g/L,H與足量D反應(yīng)生成I.

(1)A中官能團(tuán)的名稱為碳碳雙鍵,E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式CH3COOCH2CH3
(2)G的分子式為C12H14O4,反應(yīng)⑤的反應(yīng)類型為酯化反應(yīng)或取代反應(yīng).
(3)寫(xiě)出下列化學(xué)方程式:
②2CH3CH2OH+O2 $→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O;
⑥2CH3COOH+HOCH2CH2OH$?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOCH2CH2OOCCH3+2H2O.

分析 某氣態(tài)烴A與H2的相對(duì)密度為14,該氣體的相對(duì)分子質(zhì)量為28,其產(chǎn)量可以用來(lái)衡量一個(gè)國(guó)家的石油化工發(fā)展水平,則A為CH2=CH2,乙烯與水發(fā)生加成反應(yīng)生成B為CH3CH2OH,乙醇發(fā)生催化氧化生成C為CH3CHO,C進(jìn)一步發(fā)生氧化反應(yīng)生成D為CH3COOH,乙酸與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成E為CH3COOCH2CH3;芳香族化合物F為C、H、O化合物,1mol F與足量NaHCO3溶液反應(yīng)能生成2mol CO2,則F含有2個(gè)羧基,其相對(duì)分子質(zhì)量為166,2個(gè)羧基、1個(gè)C6H4的總式量為45×2+(12×6+4)=166,則F含有1個(gè)苯環(huán)、2個(gè)羧基,且環(huán)上的一氯代物有一種,則F為,F(xiàn)與足量的B發(fā)生酯化反應(yīng)生成G為,H為二元醇,其蒸氣密度折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況為2.77g/L,其相對(duì)分子質(zhì)量為22.4×2.77=62,去掉2個(gè)羥基剩余基團(tuán)式量為62-17×2=28,故為-C2H4-,則H為HOCH2CH2OH,H與足量D反應(yīng)生成I為,據(jù)此解答.

解答 解:某氣態(tài)烴A與H2的相對(duì)密度為14,該氣體的相對(duì)分子質(zhì)量為28,其產(chǎn)量可以用來(lái)衡量一個(gè)國(guó)家的石油化工發(fā)展水平,則A為CH2=CH2,乙烯與水發(fā)生加成反應(yīng)生成B為CH3CH2OH,乙醇發(fā)生催化氧化生成C為CH3CHO,C進(jìn)一步發(fā)生氧化反應(yīng)生成D為CH3COOH,乙酸與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成E為CH3COOCH2CH3;芳香族化合物F為C、H、O化合物,1mol F與足量NaHCO3溶液反應(yīng)能生成2mol CO2,則F含有2個(gè)羧基,其相對(duì)分子質(zhì)量為166,2個(gè)羧基、1個(gè)C6H4的總式量為45×2+(12×6+4)=166,則F含有1個(gè)苯環(huán)、2個(gè)羧基,且環(huán)上的一氯代物有一種,則F為,F(xiàn)與足量的B發(fā)生酯化反應(yīng)生成G為,H為二元醇,其蒸氣密度折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況為2.77g/L,其相對(duì)分子質(zhì)量為22.4×2.77=62,去掉2個(gè)羥基剩余基團(tuán)式量為62-17×2=28,故為-C2H4-,則H為HOCH2CH2OH,H與足量D反應(yīng)生成I為,
(1)A是乙烯,A中官能團(tuán)的名稱為碳碳雙鍵,E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式CH3COOCH2CH3
故答案為:碳碳雙鍵;CH3COOCH2CH3;
(2)G為,其分子式為C12H14O4,反應(yīng)⑤的反應(yīng)類型為酯化反應(yīng)或取代反應(yīng);
故答案為:C12H14O4;酯化反應(yīng)或取代反應(yīng);
(3)②為乙醇的催化氧化,反應(yīng)方程式為2CH3CH2OH+O2 $→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O;
反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式為:2CH3COOH+HOCH2CH2OH$?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOCH2CH2OOCCH3+2H2O,
故答案為:2CH3CH2OH+O2 $→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O;2CH3COOH+HOCH2CH2OH$?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOCH2CH2OOCCH3+2H2O.

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物推斷,為高頻考點(diǎn),側(cè)重考查學(xué)生分析推斷及獲取信息解答問(wèn)題能力,明確有機(jī)物官能團(tuán)及其性質(zhì)關(guān)系、物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化等知識(shí)點(diǎn)是解本題關(guān)鍵,注意抓住題干中信息分析解答,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.實(shí)驗(yàn)室里有氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、石灰石、稀鹽酸以及下列儀器

(1)利用上述儀器和藥品組裝一套制取并收集二氧化碳的裝置,你選擇的儀器是①②⑦⑧(填寫(xiě)序號(hào)).
(2)選擇合適的藥品制取CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)驗(yàn)證二氧化碳是否收集滿的操作是將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,則二氧化碳收集滿.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.在一支50mL滴定管中盛入0.1mol/L HCl溶液,其液面恰好在20mL刻度處.若把滴定管中的溶液全部放入錐形瓶中,然后以0.1mol/L NaOH溶液進(jìn)行滴定,當(dāng)恰好中和時(shí),消耗NaOH溶液的體積( 。
A.等于20 mLB.等于30 mLC.大于30 mLD.小于20 mL

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列敘述不正確的是( 。
A.CuO與H2的反應(yīng)在表面皿上進(jìn)行
B.蒸發(fā)NaC1溶液得到NaCl晶體用蒸發(fā)皿
C.加熱CuSO4•5H2O獲得CuSO4用坩堝
D.鹽酸與金屬M(fèi)g的反應(yīng)可在試管中進(jìn)行

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

2.下列離子方程式的書(shū)寫(xiě)正確的是( 。
A.以石墨作電極電解飽和氯化鈉溶液:2Cl-+2H2O$\stackrel{電解}{→}$ 2OH-+H2↑+Cl2
B.Fe(OH)3溶于氫碘酸:Fe(OH)3+3H+→Fe3++3H2O
C.H218O中投入少量Na2O2固體:2H218O+2O22-→4OH-+18O2
D.CuCl2溶液中加入NaHS溶液:Cu2++HS-→CuS↓+H+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列不是碳的同素異形體的是( 。
A.金剛石B.石墨C.COD.C60

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

19.Fe、Cu都是人類較早使用的金屬,某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)運(yùn)用實(shí)驗(yàn)的手段研究Fe、Cu以及化合物的相關(guān)性質(zhì).請(qǐng)你參與研究并回答下列問(wèn)題:
(1)甲同學(xué)取一束細(xì)銅絲用砂紙打磨后在酒精燈上加熱至紅熱,再伸到Cl2的集氣瓶中.你認(rèn)為甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是Cu能在Cl2中燃燒,產(chǎn)生棕黃色的煙.
(2)乙同學(xué)為驗(yàn)證Fe在冷的濃HNO3中發(fā)生鈍化但能和熱的濃HNO3反應(yīng),設(shè)計(jì)了如圖1、2所示的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你指出其中的兩處錯(cuò)誤:兩只試管中的液體均超過(guò)試管容積的$\frac{1}{3}$、加熱液體的試管不與桌面成45°角向上傾斜;;糾正上述錯(cuò)誤后,請(qǐng)你從綠色化學(xué)的角度出發(fā),對(duì)圖2裝置提出改進(jìn)建議,使裝置既能控制反應(yīng)的進(jìn)行,又能減少氮氧化物的排放:將裝置2中的鐵片改成一段為螺旋狀的鐵絲,螺旋狀的一端深入硝酸中,另一端伸出橡膠塞.
(3)丙同學(xué)在Fe和濃HNO3反應(yīng)后的溶液中加入一塊Cu片,Cu片逐漸溶解,反應(yīng)一段時(shí)間后不再溶解(Cu有剩余).
①丙同學(xué)依據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象得出Cu片溶解的原因是和HNO3發(fā)生反應(yīng).他依據(jù)的反應(yīng)現(xiàn)象是試管上部出現(xiàn)紅棕色氣體.
②丁同學(xué)認(rèn)為丙同學(xué)的結(jié)論不完全正確.他的理由是Fe和硝酸反應(yīng)后的溶液中可能有HNO3,但也一定有Fe3+,F(xiàn)e3+也能和Cu反應(yīng)而使Cu片溶解.
(4)請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明在加入Cu片并反應(yīng)完全后的溶液中含有Fe2+但不含有Fe3+.說(shuō)明具體的操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象取適量反應(yīng)后的溶液放入試管中,加入KSCN溶液無(wú)明顯現(xiàn)象,再加入少量氯水,溶液變紅則證明溶液中含有Fe2+但不含F(xiàn)e3+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.還原性:K>Na>MgB.氫化物的穩(wěn)定性:H2O<H2S<H2Se
C.酸性:H3PO4<H2SO4<HClD.原子半徑:Na<Mg<Al

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

18.將6.5gZn加入到200mL的稀鹽酸溶液中,恰好完全反應(yīng).
(1)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式,并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目.
(2)試求生成氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積和稀鹽酸的物質(zhì)的量濃度.
(3)計(jì)算反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目.

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