分析 (1)組裝一套制取并收集二氧化碳的裝置,選擇固體與液體反應制取裝置、且利用向下排空氣法收集;
(2)利用碳酸鈣與稀鹽酸反應制備;
(3)二氧化碳不燃燒、不支持燃燒,可在集氣瓶口檢驗.
解答 解:(1)組裝一套制取并收集二氧化碳的裝置,選擇固體與液體反應制取裝置、且利用向下排空氣法收集,則需要的儀器為①②⑦⑧,
故答案為:①②⑦⑧;
(2)選擇碳酸鈣與稀鹽酸制取CO2,反應的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,不能選擇硫酸因反應生成的硫酸鈣附著于石灰石表面,阻礙反應的進行,
故答案為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)驗證二氧化碳是否收集滿的操作是將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,則二氧化碳收集滿,
故答案為:將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,則二氧化碳收集滿.
點評 本題考查氣體的制備實驗,為高頻考點,把握制備實驗原理、實驗裝置的選擇、實驗技能等為解答的關鍵,側(cè)重分析與實驗能力的考查,注意物質(zhì)的性質(zhì),題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 除③外 | B. | 只有①⑤⑥⑧ | C. | 除③⑧外 | D. | 除③④⑦⑧ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | pH=4 的溶液中:c(Na+)+c(H+)-c(OH-)=0.1-c(CH3COOH) | |
B. | W點表示的溶液中:c(Na+)=c(CH3COOH)+c(CH3COO-) | |
C. | pH=5的溶液中:c(Na+)+c(H+)=c(CH3COOH)+c(OH-) | |
D. | 向W點所表示的1.0 L 溶液中通入0.05 mol HCl 氣體(溶液體積變化可忽略):c(H+)>c(CH3COOH)+c(OH-) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應屬于分解反應 | |
B. | 反應中共有兩種元素參與 | |
C. | 反應物和生成物中只有一種單質(zhì) | |
D. | 參加反應的兩種物質(zhì)分子個數(shù)之比為2:3 |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 體積比為8:1 | B. | 分子個數(shù)之比為11:12 | ||
C. | 密度之比為8:11 | D. | 原子個數(shù)之比為11:12 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 油脂屬于脂類物質(zhì),是一種高分子化合物 | |
B. | 淀粉、纖維素及蔗糖均屬于糖類物質(zhì) | |
C. | 動物體內(nèi)含有豐富的蛋白質(zhì),植物體內(nèi)含纖維素,所以植物的生命現(xiàn)象和蛋白質(zhì)無關 | |
D. | 糖類可分為單糖、二糖和多糖,葡萄糖屬于單糖 |
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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題
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