分析 (1)①根據(jù)實(shí)驗(yàn)發(fā)生裝置→除雜裝置→吸收測定裝置排序;
②若測定Cl2的體積時(shí)不用干燥直接利用排水收集氯氣即可;
(2)測量質(zhì)量時(shí),堿石灰的細(xì)口部分應(yīng)加防止空氣中二氧化碳?xì)怏w進(jìn)入的裝置,測定體積時(shí)使用的儀器更少;
(3)測量氯氣體積時(shí),由于氣體體積受溫度和壓強(qiáng)影響,要保證溫度、壓強(qiáng)不變;
(4)若選擇測量Cl2的質(zhì)量時(shí)結(jié)果測出的值偏大,說明堿石灰除了吸收氯氣以為還吸收了其他酸性氣體或者氯氣未凈化.
解答 解:(1)①漂白精與濃鹽酸中反應(yīng)生成的氯氣,用飽和食鹽水除去氯化氫,通過濃硫酸除去水蒸氣,進(jìn)入干燥管用堿石灰吸收以測定氯氣的質(zhì)量,所以測定Cl2的質(zhì)量時(shí)各儀器的連接順序?yàn)閍,b,c,d,e,
故答案為:a,b,c,d,e;
②若測定Cl2的體積時(shí)不用干燥,將產(chǎn)生的氯氣通入裝置D,利用量筒測量排出的水的體積即為氯氣的體積,所以測定Cl2的體積時(shí)可選擇的儀器有D、E,
故答案為:D、E;
(2)測量質(zhì)量時(shí),堿石灰的細(xì)口部分應(yīng)加防止空氣中二氧化碳?xì)怏w進(jìn)入的裝置,則需要更多實(shí)驗(yàn)儀器,而測定體積時(shí)使用的儀器更少,更簡便,
故答案為:測體積較方便;
(3)測量氯氣體積時(shí),由于氣體體積受溫度和壓強(qiáng)影響,可將氣體冷卻至室溫,將量筒和集氣瓶中液面調(diào)節(jié)至相平以及視線與液面相平以保證溫度和壓強(qiáng)的不變,
故答案為:將氣體冷卻至室溫;將量筒和集氣瓶中液面調(diào)節(jié)至相平;視線與液面相平;
(4)若選擇測量Cl2的質(zhì)量時(shí)結(jié)果測出的值偏大,說明堿石灰除了吸收氯氣以為還吸收了其他酸性氣體或者氯氣未凈化,使得堿石灰增加的質(zhì)量增多,
故答案為:氣體未凈化;堿石灰吸收了空氣中的水或CO2.
點(diǎn)評 本題考查氯氣的實(shí)驗(yàn)室制備測定,明確測量原理是解題關(guān)鍵,題目難度不大,旨在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 6 | B. | 7 | C. | 8 | D. | 9 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 苯與氫氣的加成反應(yīng)產(chǎn)物 | B. | 乙醇的消去反應(yīng)產(chǎn)物 | ||
C. | 甲烷與氯氣的取代反應(yīng)產(chǎn)物 | D. | 丙烯的加聚反應(yīng)產(chǎn)物 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com