18.在容積為2L的密閉容器中,盛有N2,H2混合氣.在一定溫度下發(fā)生反應(yīng),達(dá)到平衡時,容器中含有N2:0.6mol、H2:0.8mol,NH3:0.2mol,求:
(1)N2和H2的起始濃度;
(2)N2的轉(zhuǎn)化率.

分析 (1)設(shè)N2和H2的起始濃度分別為a mol•L-1、b mol•L-1,因為密閉容器容積為2L,則N2和H2的物質(zhì)的量分別為2a mol、2b mol,由三行式分析,根據(jù)△n之比等于相應(yīng)計量數(shù)之比列出比例式解題;
(2)平衡時N2的轉(zhuǎn)化率是=$\frac{轉(zhuǎn)化的氮?dú)獾奈镔|(zhì)的量}{氮?dú)馄鹗嫉奈镔|(zhì)的量}$×100%.

解答 解:(1)設(shè)N2和H2的起始濃度分別為a mol•L-1、b mol•L-1,因為密閉容器容積為2L,則N2和H2的物質(zhì)的量分別為2a mol、2b mol,根據(jù)三行式分析求解:
        N2 +3H2 $?_{催化劑}^{高溫、高壓}$     2NH3
        1       3                  2
n(始) 2a      2b                  0
△n    2a-0.6   2b-0.8             0.2
n(平)   0.6     0.8              0.2
根據(jù)△n之比等于相應(yīng)計量數(shù)之比列出比例式:$\frac{2a-0.6}{2b-0.8}$=$\frac{1}{3}$,$\frac{2a-0.6}{0.2}$=$\frac{1}{2}$,$\frac{2b-0.8}{0.2}$=$\frac{3}{2}$,解得:a=0.35,b=0.55;
答:N2和H2的起始濃度分別為0.35mol•L-1、0.55mol•L-1;
(2)平衡時N2的轉(zhuǎn)化率=$\frac{轉(zhuǎn)化的氮?dú)獾奈镔|(zhì)的量}{氮?dú)馄鹗嫉奈镔|(zhì)的量}$×100%,轉(zhuǎn)化的氮?dú)獾奈镔|(zhì)的量為(2a-0.6)mol,氮?dú)馄鹗嫉奈镔|(zhì)的量為2a,
則平衡時N2的轉(zhuǎn)化率=$\frac{2a-0.6}{2a}$×100%=$\frac{2×0.35-0.6}{2×0.35}$×100%=14.3%,
答:N2的轉(zhuǎn)化率為14.3%.

點(diǎn)評 本題考查了化學(xué)平衡中最常用的計算方法即三行式,再利用物質(zhì)的量變化之比與相應(yīng)化學(xué)計量數(shù)之比相等建立關(guān)系式求解,以及轉(zhuǎn)化率計算,都是化學(xué)平衡中的基礎(chǔ)知識,題目簡單.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.Ⅰ.實驗室常用如圖中的裝置制備乙炔并檢驗乙炔的性質(zhì):
(1)實驗室制備乙炔的化學(xué)方程式是CaC2+2H2O→C2H2↑+Ca(OH)2;
(2)實驗過程中,為減緩生成乙炔的速率,通常采取的措施是:常利用飽和食鹽水代替水;
(3)B中試劑是硫酸銅溶液;
(4)若C中試劑是溴水,可以觀察到的現(xiàn)象是溶液褪色.
Ⅱ.利用上述裝置還可以驗證醋酸、苯酚、碳酸的酸性強(qiáng)弱.
(1)A中固體試劑是b(選填序號);
a.醋酸鈉      b.碳酸氫鈉     c.苯酚鈉
(2)C中反應(yīng)的化學(xué)方程式是;
(3)有同學(xué)認(rèn)為沒有B裝置,也可以驗證酸性的強(qiáng)弱,你認(rèn)為合理嗎?不合理(填“合理”或“不合理”);若不合理,原因是:乙酸有揮發(fā)性且能和苯酚鈉反應(yīng),干擾CO2與苯酚鈉的反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.如圖1所示是一個電化學(xué)裝置的示意圖.

請回答下列問題:
(1)圖中乙池是電解池(填“原電池”、“電解池”或“電鍍池”).
(2)Cu電極的名稱是正極(填“正極”、“負(fù)極”、“陰極”或“陽極”).
(3)閉合K之前,向乙池中滴加酚酞溶液,閉合K之后,F(xiàn)e附近的現(xiàn)象是溶液變紅乙池中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+Cl2↑+H2↑.
(4)利用丙池進(jìn)行電鍍銅,C極的電極材料為銅
(5)近幾年開發(fā)的甲醇燃料電池的工作原理如圖2,電池中的質(zhì)子交換膜只允許質(zhì)子和水分子通過.則a電極的電極反應(yīng)式是CH3OH+H2O-6e-=CO2+6H+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.鈷是人體必需的微量元素,含鈷化合物作為顏料,具有悠久的歷史,在機(jī)械制造、磁性材料等領(lǐng)域也具有廣泛的應(yīng)用,請回答下列問題:
(1)Co基態(tài)原子的電子排布式為1s22s22p63s23p63d74s2;

(2)酞菁鈷近年來在光電材料、非線性光學(xué)材料、光動力學(xué)中的光敏劑、催化劑等方面得到了廣泛的應(yīng)用,其結(jié)構(gòu)如圖2所示,中心離子為鈷離子.
①酞菁鈷中三種非金屬原子的電負(fù)性由大到小的順序為N>C>H,
(用相應(yīng)的元素符號作答);碳原子的雜化軌道類型為sp2;
②與鈷離子通過配位鍵結(jié)合的氮原子的編號是2,4;
(3)CoCl2中結(jié)晶水?dāng)?shù)目不同呈現(xiàn)不同的顏色.
 CoCl2•6H2O(粉紅)$\stackrel{325.3K}{?}$ CoCl2•2H2O(紫紅)$\stackrel{363K}{?}$CoCl2•H2O(藍(lán)紫)$\stackrel{393K}{?}$CoCl2(藍(lán)色)
CoCl2可添加到硅膠(一種干燥劑,烘干后可再生反復(fù)使用)中制成變色硅膠.簡述硅膠中添加CoCl2的作用:隨著硅膠的吸濕和再次烘干,二氯化鈷在結(jié)晶水合物和無水鹽間轉(zhuǎn)化,通過顏色的變化可以表征硅膠的吸濕程度;
(4)用KCN處理含Co2+的鹽溶液,有紅色的Co(CN)2析出,將它溶于過量的KCN溶液后,可生成紫色的[Co(CN)6]4-,該配離子具有強(qiáng)還原性,在加熱時能與水反應(yīng)生成淡黃色[Co(CN)6]3-,寫出該反應(yīng)的離子方程式:2[Co(CN)6]4-+2H2O=2[Co(CN)6]3-+H2↑+2OH -;
(5)Co的一種氧化物的晶胞如圖2所示,在該晶體中與一個鈷原子等距離且最近的鈷原子有12個;筑波材料科學(xué)國家實驗室一個科研小組發(fā)現(xiàn)了在 5K 下呈現(xiàn)超導(dǎo)性的晶體,該晶體具有CoO2的層狀結(jié)構(gòu)(如下圖所示,小球表示Co原子,大球表示O原子).下列用粗線畫出的重復(fù)結(jié)構(gòu)單元示意圖3不能描述CoO2的化學(xué)組成的是D.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

13.一般情況下,較強(qiáng)的氧化劑[如MnO2、KMnO4、KClO3、K2Cr2O7、Ca(ClO)2等]氧化濃鹽酸時有如下反應(yīng)規(guī)律:
氧化劑+濃鹽酸→金屬氧化物+水+氯氣
現(xiàn)將a g漂白精(過量)放入b Lcmol•L-1的濃鹽酸中反應(yīng),欲測定鹽酸被漂白精氧化的最低濃度d,需要測定反應(yīng)生成Cl2的質(zhì)量m或體積V.

(1)從圖中選擇正確且必要的儀器,裝配成測量Cl2的裝置(不含Cl2的發(fā)生裝置)
①測定Cl2的質(zhì)量時各儀器的連接順序為a,b,c,d,e.
②測定Cl2的體積時可選擇的儀器有D、E(填編號).
(2)兩種測量Cl2的方法從操作上選擇,哪一種更簡便?答:測體積較方便.
(3)若選擇測量Cl2體積,則讀數(shù)時應(yīng)注意:①將氣體冷卻至室溫,②將量筒和集氣瓶中液面調(diào)節(jié)至相平,③視線與液面相平.
(4)若選擇測量Cl2的質(zhì)量時結(jié)果測出的值偏大,則可能的原因是:①氣體未凈化,②堿石灰吸收了空氣中的水或CO2(寫出兩點(diǎn)即可)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.配制濃度為2mol•L-1的NaOH100mL,用托盤天平稱取NaOH固體時,天平讀數(shù)將( 。
A.等于8.0gB.等于8.00gC.大于8.0gD.等于0.2g

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.對于密閉容器中的反應(yīng):N2(g)+3H2(g)?2NH3(g),在673K、30MPa下,n(NH3)和n(H2)隨時間的變化關(guān)系如下圖所示,下列說法正確的是( 。
A.點(diǎn)a的正反應(yīng)速率比點(diǎn)b的大
B.點(diǎn)c處反應(yīng)達(dá)到平衡
C.點(diǎn)d (t1時刻)和點(diǎn)e (t2時刻)處n(N2)不一樣
D.若開始充入1mol N2及足量H2,提供適當(dāng)條件,可得2mol NH3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了一組實驗驗證元素周期律.
(Ⅰ)甲同學(xué)在a、b、c三只燒杯里分別加入50mL水,再分別滴加幾滴酚酞溶液,依次加入大小相近的鋰、鈉、鉀塊,觀察現(xiàn)象.甲同學(xué)設(shè)計實驗的目的是比較鋰、鈉、鉀的金屬性強(qiáng)弱;反應(yīng)最劇烈的是c.
(Ⅱ)乙同學(xué)設(shè)計實驗驗證非金屬元素的非金屬性越強(qiáng),對應(yīng)的最高價含氧酸的酸性就越強(qiáng).他設(shè)計了如圖裝置以驗證氮、碳、硅元素的非金屬性強(qiáng)弱.
乙同學(xué)設(shè)計的實驗可直接證明三種酸的酸性強(qiáng)弱,已知A是強(qiáng)酸,可與銅反應(yīng);B是塊狀固體;打開分液漏斗的活塞后,可看到有大量氣泡D產(chǎn)生;燒杯中可觀察到白色沉淀C生成.
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:AHNO3、CNa2SiO3、DCO2
(2)寫出燒杯中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:CO2+SiO32-+H2O═H2SiO3↓+CO32-
(3)碳、氮、硅三種元素的非金屬性由強(qiáng)到弱順序為N>C>Si.
(4)丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)設(shè)計的實驗不夠嚴(yán)謹(jǐn),應(yīng)該在B和C之間增加一個洗氣裝置,該裝置中應(yīng)盛放飽和NaHCO3(填試劑).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.表是周期表中的一部分,根據(jù)A-I在周期表中的位置,用元素符合或化學(xué)式回答下列問題:

周期
ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA0
1A
2DEG
3BCJFHI
(1)表中元素,化學(xué)性質(zhì)最不活潑的是Ar,可用于制半導(dǎo)體材料的元素是Si.
(2)B的簡單陽離子結(jié)構(gòu)示意圖為
(3)在B、C、D、E、F中,原子半徑最大的是Na.
(4)A分別與D、E、G形成的化合物中,最穩(wěn)定的HF.
(5)最高價氧化物的水化物堿性最強(qiáng)的是NaOH,酸性最強(qiáng)的是HClO4.呈兩性的是Al(OH)3

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同步練習(xí)冊答案