14．在化學實驗室進行下列實驗操作時，其操作或記錄的數(shù)據(jù)正確的是（　　）
A．用托盤天平稱取8.84 g食鹽
B．用220 mL容量瓶配制所需的220 mL 0.1 mol/L NaOH溶液
C．用量筒量取12.12 mL鹽酸
D．用0.1200 mol/L鹽酸滴定未知濃度的NaOH溶液，消耗鹽酸21.40 mL

分析 A、根據(jù)托盤天平一般能精確到0.1g進行解答；
B、容量瓶的規(guī)格中沒有220mL的容量瓶，可以選擇250mL的容量瓶來配置溶液，計算時應(yīng)用250mL計算；
C、量筒的精確度為0.1mL；
D、滴定管數(shù)值準確到0.01mL．

解答 解：A、用托盤天平稱得實驗的質(zhì)量是8.84g，實驗記錄錯誤，因為不可能精確到0.01g，只能到0.1g，故A錯誤；
B、沒有220mL的容量瓶，可以選擇250mL的容量瓶來配置溶液，故B錯誤；
C、用量筒量取的鹽酸體積只能精確到小數(shù)點后面一位，故C錯誤；
D、用0.1200mol/L鹽酸滴定未知濃度的NaOH溶液時，鹽酸放在酸式滴定管中，滴定管數(shù)值準確到0.01mL，故D正確．
故選D．

點評 本題考查學生化學實驗常用儀器數(shù)值的準確度知識，可以根據(jù)課本知識來解決，難度不大，注意平時知識的積累是關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：解答題

4．金屬鎂在目前的汽車、航天、航空、機械制造、軍事等產(chǎn)業(yè)中得到迅猛發(fā)展．
（1）目前市場上某些品牌筆記本電腦（如神舟電腦、IBM電腦等）的外殼一改以往的有機合成材料，而使用鎂鋁合金、鈦鋁合金等材料．鎂鋁合金材料在電腦上代替有機合成材料的目的是BC（多選）．
A．降低成本　　　　　B．增強美觀 C．利于散熱
D．增加強度E．增加運算速度
（2）某學校研究性學習小組欲以鎂條、鋁片為電極，以稀NaOH溶液為電解質(zhì)溶液設(shè)計原電池．
①給你一只安培表，請你畫出該原電池的示意圖，并標出正負極．
②一段時間后，鋁片發(fā)生的電極反應(yīng)式是Al+4OH--3e-=AlO2-+2H2O；鎂條表面有氣泡產(chǎn)生，則鎂條的電極反應(yīng)式為2H++2e-═H2↑；總的離子方程式是2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列說法正確的是（　�。�
A．化學實驗產(chǎn)生的廢液應(yīng)及時倒入下水道
B．實驗室的廢酸或廢堿可用中和法來處理
C．實驗用剩的鉀、鈉等金屬要即時扔進廢液缸
D．如果酸灑在實驗桌上，立即用氫氧化鈉溶液中和

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

2．為了檢驗某溶液中的陽離子只有Fe2+離子，取少量溶液放入試管中，向溶液中滴加硫氰化鉀溶液，現(xiàn)象是溶液沒有明顯變化，再加入氯水，現(xiàn)象是生成血紅色溶液． 寫出相應(yīng)反應(yīng)的離子方程式2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-；Fe3++3SCN-=Fe（SCN）3．過氧化氫是一種能將Fe2+離子氧化并且不會引入雜質(zhì)離子的氧化劑．向該溶液中加入酸化的過氧化氫，寫出反應(yīng)的離子方程式2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O．

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

9．3.1gNa2O恰好和50mLH2SO4溶液完全反應(yīng)，該溶液中H2SO4的物質(zhì)的量濃度為1mol/L，反應(yīng)后生成的Na2SO4質(zhì)量為7.1g．（精確到小數(shù)點后一位）

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列基本實驗操作正確的是（　　）
A．用量筒量取液體時，視線與量筒內(nèi)凹液面最低處保持水平
B．稀釋濃硫酸時，把濃硫酸慢慢倒入盛有水的量筒中并攪拌
C．用膠頭滴管向試管中加入液體時，膠頭滴管緊貼試管內(nèi)壁
D．檢查容量瓶是否漏水的方法是往瓶中注入適量的水，倒轉(zhuǎn)檢查是否漏水即可

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

6．反應(yīng) A（g）+3B（g）=2C（g）+2D （g）在四種不同情況下的反應(yīng)速率分別為：
①v（A）=0.25mol/（L•s）；   ②v（B）=0.50mol/（L•s）；
③v（C）=24mol/（L•min）；   ④v（D）=0.40mol/（L•s），
則該反應(yīng)進行的最慢的為（　�。�
A．①B．②C．③D．④

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

3．火法煉銅首先要焙燒黃銅礦，反應(yīng)為：2CuFeS2+O2=Cu2S+2FeS+SO2則下列說法正確的是（　�。�
A．CuFeS 2 僅作還原劑，硫元素被氧化
B．每生成1mol Cu2 S，有4 mol硫被氧化
C．SO 2 只是氧化產(chǎn)物，F(xiàn)eS只是還原產(chǎn)物
D．每轉(zhuǎn)移1.2 mol電子，有0.2mol硫被氧化

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

20．為探究苯與溴的取代反應(yīng)，甲用如圖裝置進行如下實驗：將一定量的苯和溴放在燒瓶中，同時加入少量鐵屑，3～5min后發(fā)現(xiàn)滴有AgNO3的錐形瓶中有淺黃色的沉淀生成，即證明苯與溴發(fā)生了取代反應(yīng)．
（1）裝置中①的化學方程式為2Fe+3Br2═2FeBr3，②中離子方程式為Br-+Ag+═AgBr↓．
（2）①中長導管的作用是導氣，冷凝回流．
（3）燒瓶中生成的紅褐色油狀物，要想得到純凈的產(chǎn)物，可用NaOH溶液（或水）試劑洗滌．洗滌后分離粗產(chǎn)品應(yīng)使用的儀器是分液漏斗．
（4）由于裝置沒有除去混在HBr中的Br2而使通過滴有AgNO3的錐形瓶中有淺黃色的沉淀生成來證明苯與溴發(fā)生了取代反應(yīng)的結(jié)論可信程度降低，可在①與②間接入一個裝CCl4或苯的洗氣瓶．

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