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乙醇、1,2-二溴乙烷、乙醚的有關物理性質如表所示.
乙醇1,2-二溴乙烷乙醚
通常狀況下的狀態(tài)無色液體無色液體無色液體
密度/g?cm-30.792.20.71
熔點/℃-1309-116
沸點/℃78.513234.6
某化學小組擬用乙醇、溴等為原料在實驗室制備少量的1,2一二溴乙烷,實驗裝置如圖所示(裝置A中的加熱部分的儀器裝置省略沒有畫出)
(1)儀器E的名稱是
 

(2)儀器Ⅰ是漏斗,其左部的玻璃管的作用是
 
(填字母).
a.使漏斗中液體容易滴下  b.有利于吸收氣體雜質  c.防止A中三頸燒瓶里的液體爆沸
(3)實驗時,A中三頸燒瓶里放入幾片碎瓷片的目的是
 
.三頸燒瓶中主要反應方程式
 
;還可能生成的有機副產物主要是
 

(4)反應過程中,若裝置B的作用是
 
若裝置C或D中出現(xiàn)堵塞,則實驗中將觀察到的現(xiàn)象是
 

(5)裝置C中加入的試劑可以是
 

(6)反應過程中,D中需用冷水冷卻盛有液溴的試管,其主要目的是
 
.說明制備1,2-二溴乙烷的反應已經結束的實驗現(xiàn)象是
 
考點:制備實驗方案的設計
專題:實驗題
分析:根據(jù)實驗裝置圖可知,實驗室制備少量的1,2一二溴乙烷,乙醇在濃硫酸條件下加熱制得乙烯,乙烯除雜后再通入液溴中得1,2一二溴乙烷,
(1)根據(jù)裝置圖可知,裝置A是制乙烯,反應的溫度要控制在170℃,所以E是溫度計;
(2)儀器Ⅰ是恒壓漏斗,其左部的玻璃管的作用是保持漏斗上下兩部分的壓強相等,使漏斗中液體容易滴下;
(3)三頸燒瓶里對液體進行加熱,放入幾片碎瓷片防止瀑沸,三頸燒瓶中主要反應乙醇在濃硫酸作用下加熱制得乙烯,反應中也可能是乙醇分子間脫水產生副產物是乙醚;
(4)裝置B中有長玻璃導管,所以可以防倒吸,起安全瓶作用,如果氣體不暢通,則在B中氣體產生的壓強將水壓入直玻璃管中,甚至溢出玻璃管;
(5)裝置A中產生乙烯的同時,有可能產生二氧化碳和二氧化硫等雜質氣體,裝置C中盛有的溶液的作用是吸收乙烯中的雜質氣體二氧化碳和二氧化硫;
(6)溴在常溫下,易揮發(fā),乙烯與溴反應時放熱,溴更易揮發(fā),冷卻可避免溴的大量揮發(fā);當液溴的顏色褪去時,就說明反應已經結束.
解答: 解:根據(jù)實驗裝置圖可知,實驗室制備少量的1,2一二溴乙烷,乙醇在濃硫酸條件下加熱制得乙烯,乙烯除雜后再通入液溴中得1,2一二溴乙烷,
(1)根據(jù)裝置圖可知,裝置A是制乙烯,反應的溫度要控制在170℃,所以E是溫度計,故答案為:溫度計;
(2)儀器Ⅰ是恒壓漏斗,其左部的玻璃管的作用是保持漏斗上下兩部分的壓強相等,使漏斗中液體容易滴下,故選a;
(3)三頸燒瓶里對液體進行加熱,放入幾片碎瓷片防止瀑沸,三頸燒瓶中主要反應乙醇在濃硫酸作用下加熱制得乙烯,反應方程式為CH3CH2OH
濃硫酸
170℃
CH2=CH2↑+H2O,反應中當溫度在140℃時,發(fā)生的是乙醇分子間脫水產生副產物是乙醚,
故答案為:防止瀑沸;CH3CH2OH
濃硫酸
170℃
CH2=CH2↑+H2O;乙醚;
(4)裝置B中有長玻璃導管,所以可以防倒吸,起安全瓶作用,如果氣體不暢通,則在B中氣體產生的壓強將水壓入直玻璃管中,甚至溢出玻璃管,
故答案為:安全瓶;B中水面會下降,玻璃管中的水柱會上升,甚至溢出;
(5)裝置A中產生乙烯的同時,有可能產生二氧化碳和二氧化硫等雜質氣體,裝置C中盛有的溶液的作用是吸收乙烯中的雜質氣體二氧化碳和二氧化硫,所以可以用氫氧化鈉溶液,
故答案為:氫氧化鈉溶液;
(6)溴在常溫下,易揮發(fā),乙烯與溴反應時放熱,溴更易揮發(fā),冷卻可避免溴的大量揮發(fā);當液溴的顏色褪去時,就說明反應已經結束,
故答案為:防止溴揮發(fā);D中顏色褪去.
點評:該題較為綜合,主要考查了乙醇制備1,2-二溴乙烷,掌握相關物質的基本化學性質,是解答本題的關鍵,平時須注意積累相關反應知識,難度中等.
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相關習題

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現(xiàn)有一包鐵粉和銅粉的混合粉末,為確定其組成,現(xiàn)提供4mol?L-1的FeCl3溶液(其他用品略),某化學小組的實驗結果如表(假定反應前后溶液的體積不變):
組別
V[FeCl3(aq)]/mL100100100100
混合粉末的質量/g613.22436
反應后剩余固體的質量/g01.2812.824.8
試回答下列問題:
(1)由第②組數(shù)據(jù)計算可知,原混合粉末中n(Fe):n(Cu)=
 

(2)在②、③、④中,剩余固體只有銅的是
 

(3)第①組溶液反應后,溶液中c(Fe3+)=
 
mol?L-1

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列各組中的離子,能在溶液中大量共存的是( 。
A、K+、H+、SO42-、OH-
B、Na+、H+、CO32-、Cl-
C、Na+、Ca2+、NO3-、CO32-
D、Na+、Cu2+、Cl-、SO42-

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下列廣告語對應商品中含有的物質有誤的是(  )
A、“醋都尚品,紫林厚道”--乙酸
B、“衡水老白干,喝出男人味”--乙醇
C、“吃了鈣中鈣,腰不疼了,腿不痛了,腰桿也直了”--碳酸鈣
D、“要想皮膚好,早晚用大寶”--乙二醇

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有機化學反應因反應條件不同,可生成不同的有機產品.例如:
(1)(X為鹵素原子)
(2)苯的同系物與鹵素單質混合,若在光照條件下,側鏈上氫原子被鹵素原子取代;若在催化劑作用下,苯環(huán)上的氫原子被鹵素原子取代.
(3)R-CH2OH
氧化
RCHO,
氧化
,工業(yè)上利用上述信息,按如圖路線合成結構簡式為的物質,該物質是一種香料.

請根據(jù)如圖路線,回答下列問題:
(1)A的結構簡式可能為
 
、
 

(2)反應①、③、⑤的反應類型分別為
 
、
 
、
 

(3)反應④的化學方程式為(有機物寫結構簡式,并注明反應條件):
 

(4)工業(yè)生產中,中間產物A須經反應③④⑤得D,而不采取直接轉化為D的方法,其原因是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知:
(X為鹵原子,M為烴基或含酯基的取代基等)由有機物A合成G(香豆素)的步驟如下:

回答下列問題:
(1)寫出反應C+D→E的反應類型
 

(2)A中官能團名稱為
 
;寫出反應條件:E→F
 

(3)寫出結構簡式:B
 
,D
 

(4)F有多種同分異構體,寫出同時滿足下列條件的任意兩種同分異構體的結構簡式:
 

①分子中除苯環(huán)外,無其它環(huán)狀結構;
 ②分子中有四種不同化學環(huán)境的氫原子;
 ③能發(fā)生水解反應,不能與金屬鈉反應;
 ④能與新制Cu(OH)2按物質的量之比1:2反應.
(5)二氫香豆素()   常用作香豆素的替代品.鑒別二氫香豆素和它的一種同分異構體()需要用到的試劑有:NaOH溶液、
 

(6)已知:(R,R′為烴基).試寫出以苯和丙烯(CH2=CH-CH3)為原料,合成 的路線流程圖(無機試劑任選).合成路線流程圖示例如下:H2C=CH2→CH3CH2Br
NaOH溶液
CH3CH2OH 

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科目:高中化學 來源: 題型:

元素電負性隨原子序數(shù)的遞增而增強的是( 。
A、Li、Na、K
B、N、P、As
C、O、S、Cl
D、Si、P、Cl

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科目:高中化學 來源: 題型:

寫出下列物質或微粒的電子式
(1)Ar
 
 (2)CO2
 
(3)NaCl
 
(4 )KOH
 
(5)N2
 
(6)NH4+
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)2013年3月我國科學家報道了如圖1所示的水溶液鋰離子電池體系,電池的負極是
 
(填寫a或b),電極反應是
 
,發(fā)生還原反應的元素是
 

(2)一種新型的鋰電池反應原理如圖2所示,其中電解質LiClO2溶于混合有機溶劑中,Li+通過電解質遷移入MnO2 晶格中,生成LiMnO2.回答下列問題.
①若電路中通過2mol電子,消耗的正極材料的質量是
 
;
②電池正極反應式為
 
;
③是否可用是代替電池中的混合有機溶劑?
 
(填“是”或“否”),原因是
 

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