分析 該工藝的制備原理為:反應Ⅰ為生成NaHCO3,加熱生成Na2CO3,在反應Ⅱ中二氧化硫與碳酸鈉反應生成NaHSO3與二氧化碳,加熱NaHSO3生成Na2S2O5,
(1)工藝流程可知,反應Ⅰ為生成NaHCO3,氯化鈉溶液通入氨氣、二氧化碳生成碳酸氫鈉與氯化銨,反應Ⅰ進行時應先通入氨氣,增大HCO3-的濃度,便于NaHCO3析出;
(2)硫磺燃燒前先加熱成液態(tài)并通過噴嘴噴入焚硫爐中,增大硫與空氣的接觸面積,使硫磺充分燃燒,加快反應速率;反應需要的物質,在其它的反應中又生成該物質,該物質可以循環(huán)利用,結合方式的反應判斷;
(3)反應Ⅱ中發(fā)生反應Na2CO3+H2O+SO2=2NaHSO3+CO2↑,2NaHSO3$\stackrel{△}{?}$Na2S2O5+H2O,根據碳酸鈉與二氧化硫能完全反應判斷,二者物質的量關系;
若SO2不足Na2S2O5產品中Na2SO3、Na2CO3等雜質含量增加;
(4)Na2S2O5與稀硫酸反應生成SO2,反應中S元素的化合價未發(fā)生變化,同時生成硫酸鈉與水.
解答 解:該工藝的制備原理為:反應Ⅰ為生成NaHCO3,加熱生成Na2CO3,在反應Ⅱ中二氧化硫與碳酸鈉反應生成NaHSO3與二氧化碳,加熱NaHSO3生成Na2S2O5.
(1)工藝流程可知,反應Ⅰ為生成NaHCO3,氯化鈉溶液通入氨氣、二氧化碳生成碳酸氫鈉與氯化銨,反應方程式為:CO2+NH3+NaCl+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl;
反應Ⅰ進行時應先通入氨氣,增大HCO3-的濃度,便于NaHCO3析出,
故答案為:CO2+NH3+NaCl+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl;
(2)硫磺燃燒前先加熱成液態(tài)并通過噴嘴噴入焚硫爐中,增大硫與空氣的接觸面積,使硫磺充分燃燒,加快反應速率;
由轉化關系可知,反應中需要CO2、H2O,其它反應又生成的CO2、H2O,故CO2、H2O可以重復利用;
故答案為:增大硫與空氣的接觸面積,使硫磺充分燃燒,加快反應速率;CO2、H2O;
(3)反應Ⅱ中發(fā)生反應Na2CO3+H2O+2SO2=2NaHSO3+CO2↑,2NaHSO3$\stackrel{△}{?}$Na2S2O5+H2O,故SO2與Na2CO3的物質的量之比接近
2:1恰好完全反應,若SO2不足Na2S2O5產品中Na2SO3、Na2CO3等雜質含量增加,Na2S2O5產率降低;
故答案為:2:1;Na2S2O5產品中Na2SO3、Na2CO3等雜質含量增加,Na2S2O5產率降低;
(4)Na2S2O5與稀硫酸反應生成SO2,反應中S元素的化合價未發(fā)生變化,同時生成硫酸鈉與水,反應離子方程式為:S2O52-+2H+=2SO2↑+H2O,
故答案為:S2O52-+2H+=2SO2↑+H2O.
點評 本題以制備焦亞硫酸鈉為載體,考查學生對于工藝流程原理的理解、對操作與反應條件可知的理解,侯德榜制堿法、S與C等元素化合物的性質與轉化、常用化學用語書寫等,知識比較陌生,難度較大,理解制備原理是關鍵,需要學生具備扎實的基礎與綜合運用能力.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 2Na+2NH3=2NaNH2+H2↑ | B. | 3SiH4+4NH3=Si3N4+12H2 | ||
C. | NH3+HCl=NH4Cl | D. | 2NH3+3CuO=3Cu+N2+3H2O |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
類別 | 同位素 | 同素異形體 | 同分異構體 | 同系物 | 同一種物質 |
組號 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 0.1mol Cl2與足量Na0H溶液反應,轉移電子的數目為0.2NA | |
B. | 0.1mol苯乙烯中含有碳碳雙鍵的數目為0.4NA | |
C. | 4.6g由NO2和N204組成的混合物中含有氧原子的數目為0.2NA | |
D. | 標準狀況下,11.2L乙醇中含有羥基的數目為0.5NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
時間(s) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
n(NO)(mol) | 0.020 | 0.010 | 0.008 | 0.007 | 0.007 | 0.007 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 適量的HCl | B. | 適量的NaCl | C. | 適量的氨水 | D. | 適量的NaOH |
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