分析 (1)淀粉在淀粉酶的作用下發(fā)生水解生成葡萄糖;
(2)淀粉在淀粉酶的作用下發(fā)生水解生成葡萄糖,葡萄糖含有醛基,遇新制Cu(OH)2懸濁液中加熱煮沸會生成磚紅色的氧化亞銅沉淀;
(3)根據(jù)淀粉與碘水變藍檢驗判斷.
解答 解:(1)淀粉在淀粉酶的作用下發(fā)生水解生成葡萄糖,方程式為:(C6H10O5)n+nH2O$\stackrel{酶}{→}$nC6H12O6 ,故答案為:(C6H10O5)n+nH2O$\stackrel{酶}{→}$nC6H12O6 ;
(2)淀粉在淀粉酶的作用下發(fā)生水解生成葡萄糖,葡萄糖含有醛基,遇新制Cu(OH)2懸濁液中加熱煮沸會生成磚紅色的氧化亞銅沉淀,所以觀察到的現(xiàn)象是有磚紅色沉淀生成,故答案為:有磚紅色沉淀生成;
(3)證明半透膜袋中的液體中含淀粉,實驗方法為取半透膜袋中的液體少量滴加碘水,溶液變藍,
故答案為:碘水;變藍.
點評 本題考查物質的檢驗和鑒別,為高考常見題型,側重于元素化合物知識及實驗結合的應用,注意把握相關物質的性質及常見離子的檢驗方法,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:計算題
序號 | 氫氧化鋇溶液的體積/mL | 鹽酸的體積/mL | 溶液的pH |
① | 22.00 | 0.00 | 13 |
② | 22.00 | 18.00 | 12 |
③ | 22.00 | 22.00 | 7 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 5:3 | B. | 5:4 | C. | 1:1 | D. | 4:5 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 對于2HI(g)?H2(g)+I2(g),達平衡后,縮小容器體積可使體系顏色變深 | |
B. | 溴水中有下列平衡Br2+H2O?HBr+HBrO,當加入硝酸銀溶液后,溶液顏色變淺 | |
C. | 合成氨反應,為提高氨的產(chǎn)率,理論上應采取降低溫度的措施 | |
D. | 反應CO(g)+NO2(g)?CO2(g)+NO(g)(正反應為放熱反應),達平衡后,升高溫度體系顏色變深 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | c點表示NH3生成速率與NH3分解速率相等 | |
B. | c點和e點H2的轉化率相等 | |
C. | 平衡后再升高溫度,不利于氨的合成 | |
D. | d點時:n(H2):n(NH3)=3:2 |
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