A. | 有機(jī)物分子中,碳原子間只能排列成鏈狀 | |
B. | 碳原子有4個(gè)價(jià)電子,可與其他原子形成4個(gè)共價(jià)鍵 | |
C. | 組成有機(jī)物的元素種類較多 | |
D. | 碳原子間可以有多種排列方式 |
分析 碳原子能與其他原子形成四個(gè)共價(jià)鍵(可以是雙鍵,可以是單間,可以是叁鍵),且碳原子之間也能相互成鍵,可以成碳鏈,可以成碳環(huán),此外含碳的有機(jī)物存在同分異構(gòu)現(xiàn)象,組成有機(jī)物的元素種類較多,這些是自然界中有機(jī)物種類繁多的原因.
解答 解:A.碳原子間可以形成碳環(huán),故A錯(cuò)誤;
B.碳原子能與其他原子形成四個(gè)共價(jià)鍵(可以是雙鍵,可以是單鍵,可以是叁鍵),故B正確;
C.組成有機(jī)物的元素除碳外,還含有H、O、S、N等,故C正確;
D.碳原子之間也能相互成鍵,可以成碳鏈,可以成碳環(huán),有多種的排列方式,故D正確.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查碳的成鍵特點(diǎn),難度不大,注意從結(jié)構(gòu)理解有機(jī)物種類繁多的原因.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 濃硫酸易揮發(fā),從沉船中抽出的濃硫酸要密封保存 | |
B. | 抽出的濃硫酸有很強(qiáng)的氧化性,不能直接保存在鐵制容器中 | |
C. | 在打撈時(shí),如果盛裝濃硫酸的艙室內(nèi)進(jìn)水,可能會(huì)發(fā)生爆炸 | |
D. | 硫酸工業(yè)尾氣雖然無害,但它的過度排放會(huì)造成溫室效應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 混合氣體中14CO與12CO的分子數(shù)之比為14:15 | |
B. | 混合氣體中14CO與12CO的物質(zhì)的量之比為1:1 | |
C. | 混合氣體中14CO與12CO的質(zhì)量之比為14:15 | |
D. | 混合氣體中14CO與12CO的密度之比為1:1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為2:5 | |
B. | 該反應(yīng)體系不能用鹽酸酸化 | |
C. | 若有0.1 mol還原劑被氧化,則轉(zhuǎn)移電子0.5 mol | |
D. | 若把該反應(yīng)設(shè)計(jì)為原電池,則正極反應(yīng)為S2O82--2e-═2SO42- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲烷和Cl2的反應(yīng)與乙烯和Br2的反應(yīng)屬于同一類型的反應(yīng) | |
B. | 在一定條件下,1.0 mol的,最多能與含2.0 mol NaOH的溶液完全反應(yīng) | |
C. | 分子中至少有11個(gè)碳原子處于同一平面上 | |
D. | 1mol有機(jī)物一定條件下能和7molNaOH反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 強(qiáng)電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電性比弱電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電性強(qiáng) | |
B. | BaSO4投入水中,導(dǎo)電性較弱,故它是弱電解質(zhì) | |
C. | 弱電解質(zhì)溶液中存在兩種共價(jià)化合物分子 | |
D. | 強(qiáng)電解質(zhì)都是離子化合物,弱電解質(zhì)都是共價(jià)化合物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)時(shí)手掌不小心沾上苯酚,立即用65°以上的熱水清洗 | |
B. | 汞灑落后,應(yīng)立即撒上硫磺,并打開墻下面的排氣扇 | |
C. | 萬一眼中濺進(jìn)酸或堿溶液,應(yīng)立即用水沖洗(切忌用手揉),然后請(qǐng)醫(yī)生處理 | |
D. | 少量濃硫酸濺到皮膚上,立即用大量水沖洗 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)反應(yīng)速率關(guān)系是2V(NH3)=3V(H2O) | |
B. | 若單位時(shí)間內(nèi)生成a mol N2,同時(shí)消耗a mol NH3 | |
C. | 其他條件不變,增大容器體積,則正反應(yīng)速率減小,逆反應(yīng)速率增大 | |
D. | 其他條件不變,降低溫度,N2的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)將增大 |
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