A. | 有機物分子中,碳原子間只能排列成鏈狀 | |
B. | 碳原子有4個價電子,可與其他原子形成4個共價鍵 | |
C. | 組成有機物的元素種類較多 | |
D. | 碳原子間可以有多種排列方式 |
分析 碳原子能與其他原子形成四個共價鍵(可以是雙鍵,可以是單間,可以是叁鍵),且碳原子之間也能相互成鍵,可以成碳鏈,可以成碳環(huán),此外含碳的有機物存在同分異構現(xiàn)象,組成有機物的元素種類較多,這些是自然界中有機物種類繁多的原因.
解答 解:A.碳原子間可以形成碳環(huán),故A錯誤;
B.碳原子能與其他原子形成四個共價鍵(可以是雙鍵,可以是單鍵,可以是叁鍵),故B正確;
C.組成有機物的元素除碳外,還含有H、O、S、N等,故C正確;
D.碳原子之間也能相互成鍵,可以成碳鏈,可以成碳環(huán),有多種的排列方式,故D正確.
故選A.
點評 本題考查碳的成鍵特點,難度不大,注意從結構理解有機物種類繁多的原因.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 濃硫酸易揮發(fā),從沉船中抽出的濃硫酸要密封保存 | |
B. | 抽出的濃硫酸有很強的氧化性,不能直接保存在鐵制容器中 | |
C. | 在打撈時,如果盛裝濃硫酸的艙室內進水,可能會發(fā)生爆炸 | |
D. | 硫酸工業(yè)尾氣雖然無害,但它的過度排放會造成溫室效應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 混合氣體中14CO與12CO的分子數(shù)之比為14:15 | |
B. | 混合氣體中14CO與12CO的物質的量之比為1:1 | |
C. | 混合氣體中14CO與12CO的質量之比為14:15 | |
D. | 混合氣體中14CO與12CO的密度之比為1:1 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 氧化劑和還原劑的物質的量之比為2:5 | |
B. | 該反應體系不能用鹽酸酸化 | |
C. | 若有0.1 mol還原劑被氧化,則轉移電子0.5 mol | |
D. | 若把該反應設計為原電池,則正極反應為S2O82--2e-═2SO42- |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 甲烷和Cl2的反應與乙烯和Br2的反應屬于同一類型的反應 | |
B. | 在一定條件下,1.0 mol的,最多能與含2.0 mol NaOH的溶液完全反應 | |
C. | 分子中至少有11個碳原子處于同一平面上 | |
D. | 1mol有機物一定條件下能和7molNaOH反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 強電解質溶液的導電性比弱電解質溶液的導電性強 | |
B. | BaSO4投入水中,導電性較弱,故它是弱電解質 | |
C. | 弱電解質溶液中存在兩種共價化合物分子 | |
D. | 強電解質都是離子化合物,弱電解質都是共價化合物 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗時手掌不小心沾上苯酚,立即用65°以上的熱水清洗 | |
B. | 汞灑落后,應立即撒上硫磺,并打開墻下面的排氣扇 | |
C. | 萬一眼中濺進酸或堿溶液,應立即用水沖洗(切忌用手揉),然后請醫(yī)生處理 | |
D. | 少量濃硫酸濺到皮膚上,立即用大量水沖洗 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 化學反應速率關系是2V(NH3)=3V(H2O) | |
B. | 若單位時間內生成a mol N2,同時消耗a mol NH3 | |
C. | 其他條件不變,增大容器體積,則正反應速率減小,逆反應速率增大 | |
D. | 其他條件不變,降低溫度,N2的物質的量分數(shù)將增大 |
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