【題目】甲烷在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,同時產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,下列說法正確的是

A. 形成H-O鍵吸收能量 B. 該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)

C. 斷裂C-H鍵放出熱量 D. 該反應(yīng)是放熱反應(yīng)

【答案】D

【解析】形成化學(xué)鍵放出能量,故A錯誤;燃燒是放熱反應(yīng),故B錯誤;斷裂化學(xué)鍵吸收能量,故C錯誤;燃燒是放熱反應(yīng),故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列離子方程式表示的是氧化還原反應(yīng)的是

A. HCO3+OH=H2O+CO32

B. H3PO4+3OH=PO43+3H2O

C. Fe(OH)3+3H=Fe3+3H2O

D. 3Fe2+4H+NO3=3Fe3+NO↑+2H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列是某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組對某無色水樣成分的檢驗過程,已知該水樣中只可能含有 K+、Fe3+、Cu2+、Ag+、Ca2+、CO32-、SO42-、Cl-中的若干種離子,該小組同學(xué)取 100 mL 水樣進行實驗:向樣品中先滴加氯化鋇溶液,再滴加 1 mol·L-1 鹽酸,實驗過程中沉淀質(zhì)量的變化如圖所示。下列說法正確的是

A. 水樣中一定不存在Fe3+、Cu2+,可能存在Ag+

B. 水樣中一定存在CO32-、SO42-、Cl-

C. BC段曲線所表示的離子方程式為CO32-+2H+=H2O+CO2

D. 水樣中一定存在K,且c(K)≥0.6mol·L-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】常溫下,用鹽酸酸化的FeCl3溶液腐蝕銅制線路板,分別取腐蝕后的濾液并向其中加入指定物質(zhì),反應(yīng)后的溶液中主要存在的一組離子正確的是

A通入過量Cl2Fe3+、H+、Cu2+、Cl

B加入過量SO2:Fe3+、H+、Cu2+、、Cl

C加入過量NaOH溶液:Na+、Fe2+、OH、Cl

D加入過量CuO:Fe2+、H+、Cu2+、Cl

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗中,能證明苯酚的酸性極弱的是 ( )

A. 苯酚的水溶液中加入氫氧化鈉溶液,生成苯酚鈉

B. 苯酚在空氣中容易被氧化為粉紅色

C. 苯酚鈉溶液中通入二氧化碳后,溶液由澄清變渾濁

D. 渾濁的苯酚溶液加熱變澄清

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列文物的材質(zhì)屬于有機物的是( )

A. 新石器彩陶缸B. 商代青銅四羊方尊

C. 戰(zhàn)國水晶杯D. 西漢素紗衣

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知反應(yīng):2CH3COCH3(l)CH3COCH2COH(CH3)2(l)。取等量CH3COCH3,分別在0℃和20℃下,測得其轉(zhuǎn)化分?jǐn)?shù)(反應(yīng)物已轉(zhuǎn)化為產(chǎn)物的物質(zhì)的量和反應(yīng)物總物質(zhì)的量的比)隨時間變化的關(guān)系曲線(Y-t)如下圖所示。下列說法正確的是

A. b代表0℃下CH3COCH3的Y-t曲線

B. 反應(yīng)進行到20min末,CH3COCH3v (0℃)/v(20℃)的比值大于1

C. 升高溫度可以縮短反應(yīng)達到平衡的時間并能提高反應(yīng)物轉(zhuǎn)化為生成物的物質(zhì)的量

D. 從Y=0到Y(jié)=0.113,CH3COCH2COH(CH3)2的Δn(0℃)/Δn(20℃)的比值等于1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一個密閉容器中進行如下反應(yīng):2X2(g)Y2(g)2Z(g),反應(yīng)過程中某一時刻X2Y2、Z的濃度分別為0.2 mol·L10.1 mol·L1、0.2 mol·L1。當(dāng)反應(yīng)達到平衡時,下列數(shù)據(jù)可能合理的是

A. Z的濃度為0.4 mol·L1 B. X2、Z的濃度均為0.15 mol·L1

C. X2的濃度為0.4 mol·L1 D. X2Z的濃度之和為0.4 mol·L1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某有機物A的結(jié)構(gòu)簡式如下:。下列敘述正確的是

A. 有機物A屬于芳香烴

B. 有機物A可以和Br2的CCl4溶液發(fā)生加成反應(yīng)

C. 有機物A和濃硫酸混合加熱170℃時,可以發(fā)生消去反應(yīng)

D. 1mol A和足量的NaOH溶液反應(yīng),可以消耗2mol NaOH

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