18．CuO和稀硫酸反應(yīng)：CuO+2H+═Cu2++H2O．

分析 反應(yīng)生成硫酸銅和水，CuO和水在離子反應(yīng)中保留化學(xué)式，以此來解答．

解答 解：CuO和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，離子反應(yīng)為CuO+2H+═Cu2++H2O，故答案為：CuO+2H+═Cu2++H2O．

點(diǎn)評 本題考查離子反應(yīng)方程式的書寫，為高頻考點(diǎn)，把握發(fā)生的反應(yīng)及離子反應(yīng)的書寫方法為解答的關(guān)鍵，側(cè)重復(fù)分解反應(yīng)的離子反應(yīng)考查，注意離子反應(yīng)中保留化學(xué)式的物質(zhì)，題目難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．對二甲苯（英文名稱p-xylene，縮寫為PX）是一種低毒化合物，也是聚酯工業(yè)的重要原料，主要用于生產(chǎn)對苯二甲酸（PTA），對苯二甲酸再和乙二醇（EG）反應(yīng)生成聚對苯二甲酸乙二醇酯（PET）．國內(nèi)對二甲苯產(chǎn)量增長步伐放緩，供應(yīng)缺口加大，近一半的PX依靠進(jìn)口．以PX為主要原料生產(chǎn)PET的一種路線如下：

（1）PX可以發(fā)生的反應(yīng)類型有加成反應(yīng)、取代反應(yīng)、氧化反應(yīng)．（填反應(yīng)類型）
（2）PX的核磁共振氫譜有2組峰，峰面積之比為6：4或3：2．
（3）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為．（不用注明條件）
（4）PX的來源之一是煤的干餾．已知煤干餾副產(chǎn)物煤焦油主要成分有苯、甲苯、混合二甲苯、酚類等，從煤焦油中分離提純對二甲苯的方法是蒸餾．
（5）“甲苯甲醇烷基化”制備對二甲苯是一條增產(chǎn)PX的新工藝路線：
寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：．（不用注明條件）
（6）PTA的一種同分異構(gòu)體X與其含有相同官能團(tuán)，且其苯環(huán)上的一氯取代物有兩種，寫出化合物X與1，3-丙二醇1：1形成最簡單環(huán)酯的結(jié)構(gòu)簡式：．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列反應(yīng)中，水只作氧化劑的是（　�。�
A．Cl2+H2O═HCl+HClOB．2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
C．2Na+2H2O═4NaOH+H2↑D．2H2O═2H2↑+O2↑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．以下為五種有機(jī)物的有關(guān)信息，根據(jù)表中信息回答問題．
ABDEF
①由C、H、O
三種元素組成的液體；
②與水任意比例互溶．		其產(chǎn)量用來衡量一個(gè)國家的石油化工水平．比例模型為：
①可用于除水垢
②在低于16.6℃時(shí)，凝固成冰一樣的晶體．		由5個(gè)原子組成的10個(gè)電子的共價(jià)分子．
（1）A的官能團(tuán)名稱為羥基，對A的描述正確的是C．
①有毒   ②無色無味   ③密度比水小   ④與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)使其褪色
⑤在海帶提碘實(shí)驗(yàn)中作萃取劑從碘水中提取碘單質(zhì)
⑥在熱Cu絲作用下生成相對分子質(zhì)量比它小2的有機(jī)物
A．①③⑤B．②③④C．③④⑥D(zhuǎn)．④⑤⑥
（2）B的電子式為，把一定體積的B、F混合氣體通過溴水，有加成反應(yīng)（填反應(yīng)類型）發(fā)生，當(dāng)溴水的質(zhì)量增加2.8g時(shí)，生成物的質(zhì)量為18.8g．（可能用到的相對原子質(zhì)量：H  1；C  12；O  16；Br  80）
（3）工業(yè)上，D來源于煤干餾（填操作名稱）后的液態(tài)產(chǎn)物煤焦油．D在濃硫酸、50～60℃水浴中與濃硝酸發(fā)生取代反應(yīng)，生成的有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式為．
（4）寫出用18O標(biāo)記的A與不含18O的E在一定條件下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式（注明反應(yīng)條件）．．
如圖為實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該反應(yīng)時(shí)的裝置圖，其中有4處錯(cuò)誤．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．關(guān)于氯元素的一些化合物為：HCl、Cl2、HClO、KClO3、HClO4其中只具有氧化性的是HClO4，只具有還原性的是HCl，既有氧化性又有還原性的是Cl2、HClO、KClO3．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．將8.7g的MnO2與足量的濃鹽酸反應(yīng)，其方程式為：MnO2+4HCl═MnCl2+Cl2↑+2H2O，求：
（1）參加反應(yīng)的鹽酸的物質(zhì)的量為多少？
（2）被氧化的鹽酸的質(zhì)量為多少？

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．已知：
Ⅰ．RX$\stackrel{NaCN}{→}$RCN$\stackrel{H_{2}O}{→}$RCOOH （X表示鹵素原子，下同）
Ⅱ．$\stackrel{Fe、HCl、H_{2}O}{→}$
Ⅲ．當(dāng)一取代苯繼續(xù)發(fā)生取代反應(yīng)時(shí)，再引進(jìn)的取代基受到原取代基的影響而取代鄰位、對位或間位．可以使再引進(jìn)的取代基進(jìn)入它的鄰位、對位的常見取代基有：-CH3、
-NH2、-X等；可以使再引進(jìn)的取代基進(jìn)入它的間位的常見取代基有：-COOH、
-NO2等．
又知有機(jī)物F的商品名稱為“敵稗（Propanil）”，是一種優(yōu)良的水稻除草劑，E呈酸性，現(xiàn)通過下列合成路線制備F：

請結(jié)合以上信息，回答下列問題：
（1）A的結(jié)構(gòu)簡式為．反應(yīng)②條件為濃硫酸加熱．
（2）反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為；該反應(yīng)的反應(yīng)類型為取代反應(yīng)．
（3）若只考慮苯環(huán)上的位置異構(gòu)，則C的異構(gòu)體有6種．
（4）請你設(shè)計(jì)D→E（C3H6O2）的合成反應(yīng)流程圖（有機(jī)物寫結(jié)構(gòu)簡式）．
要求：①合成過程中無機(jī)試劑任選、有機(jī)原料的碳原子不超過2個(gè)；②合成反應(yīng)流程圖表示方法示例如下：
甲$→_{反應(yīng)條件}^{反應(yīng)物}$乙$→_{反應(yīng)條件}^{反應(yīng)物}$丙→…→�。�

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．工業(yè)上鐵的冶煉是在煉鐵高爐中進(jìn)行的，發(fā)生的反應(yīng)是 Fe2O3+3CO═2Fe+3CO2，此反應(yīng)屬于（　�。�
A．化合反應(yīng)B．氧化還原反應(yīng)C．置換反應(yīng)D．分解反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．菠菜營養(yǎng)豐富，素有“蔬菜之王”的美稱．民間流傳：菠菜豆腐同食，易得結(jié)石．某化學(xué)興趣小組對“菠菜豆腐是否不能同食”等問題進(jìn)行探究．
已知：菠菜含有豐富的鐵、蘆酸鹽、碳酸鹽等；豆腐中含有豐富的蛋白質(zhì)及鈣鹽等．人體結(jié)石的主要成分：草酸鈣（ CaC2O4）．醋酸不與草酸鈣反應(yīng)，但能與碳酸鈣反應(yīng)生成可溶性鹽等．
【探究】菠菜中部分成分分析

（1）步驟②中的實(shí)驗(yàn)室操作中需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒．
（2）白色沉淀B的化學(xué)式可能為CaC2O4，氣體C可能是CO2．

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