某研究小組以甲苯為主要原料,采用以下路線合成醫(yī)藥中間體F和Y。

已知:ⅰ) ;ⅱ)

請回答下列問題:

(1)寫出Y中含氧官能團(tuán)的名稱 ;

(2)下列有關(guān)F的說法正確的是 ;

A.分子式是C7H7NO2Br B.既能與鹽酸反應(yīng)又能與NaOH溶液反應(yīng)

C.能發(fā)生酯化反應(yīng) D.1 mol F最多可以消耗2 mol NaOH

(3)寫出由甲苯→A反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;

(4)在合成F的過程中,B→C步驟不能省略,理由是 ,

F在一定條件下形成的高分子化合物的結(jié)構(gòu)簡式是 ;

(5)寫出一種同時(shí)符合下列條件的Y的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式 ;

①苯環(huán)上只有兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子 ②與足量濃溴水反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀

③分子中只存在一個(gè)環(huán)狀結(jié)構(gòu)

(6)以X和乙烯為原料可合成Y,請寫出你設(shè)計(jì)的合成路線(無機(jī)試劑及溶劑任選)。

合成路線的書寫格式如下:

 

(1)醛基 ; (2)B、C

(3)

(4)氨基易被氧化 ,在氧化反應(yīng)之前需先保護(hù)氨基 ; ;

(5);或

 

(6)H2C=CH2 CH3CH2OH CH3CHO

【解析】

試題分析:(1)由Y的結(jié)構(gòu)簡式可以看出其中含有的含氧官能團(tuán)為醛基。(2)A. F的結(jié)構(gòu)簡式為,則分子式為C7H6NO2Br.錯(cuò)誤。B.由于在分子中含有羧基可與NaOH發(fā)生反應(yīng);而氨基—NH2的N原子上含有孤對電子,所以可與H+結(jié)合形成配位鍵。正確。C.由于在分子中含有羧基,所以能發(fā)生酯化反應(yīng)。正確。D.在該分子中含有的一個(gè)羧基消耗一個(gè)NaOH;含有的一個(gè)Br原子水解產(chǎn)生酚羥基和HBr,又消耗2個(gè)NaOH。所以1 mol的 F最多可以和3mol NaOH反應(yīng)。錯(cuò)誤。選項(xiàng)為B、C。(3)甲苯與硝酸發(fā)生硝化反應(yīng)得到A:對硝基甲苯;反應(yīng)的方程式為:。(4)在合成F的過程中,B→C步驟不能省略,原因是氨基易被氧化,在氧化反應(yīng)之前需先保護(hù)氨基。F:在一定條件下形成的高分子化合物的結(jié)構(gòu)簡式是;(5)符合條件①苯環(huán)上只有兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子;②與足量濃溴水反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀;③分子中只存在一個(gè)環(huán)狀結(jié)構(gòu)的Y的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式;或⑹以X和乙烯為原料可合成Y的合成路線為:H2C=CH2 CH3CH2OH CH3CHO

考點(diǎn):考查有機(jī)推斷與合成、物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、反應(yīng)方程式及同分異構(gòu)體的書寫的知識。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年廣東省十校聯(lián)考高三下學(xué)期理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是

A.煤經(jīng)處理變?yōu)闅怏w燃料的過程屬于物理變化

B.淀粉、油脂和蛋白質(zhì)都是高分子化合物

C.乙烯和乙醇均可使酸性KMnO4溶液褪色

D.乙酸乙酯和植物油均可水解生成乙醇

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年天津市高三年級4月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)裝置或操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

A B C D

A.定量測定反應(yīng)速率 B.驗(yàn)證Na和水反應(yīng)的熱效應(yīng)

C.酸堿中和滴定 D.證明氧化性Cl2>Br2>I2

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年北京順義區(qū)高三第二次統(tǒng)練理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

工業(yè)廢氣、汽車尾氣排放出的SO2、NOx等,是形成霧霾的重要因素。霾是由空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機(jī)碳?xì)浠衔锏攘W有纬傻臒熿F。

(1)SO2在煙塵的催化下形成硫酸的反應(yīng)方程式是__________。

(2)NOx和SO2在空氣中存在下列平衡:

2NO(g)+ O2(g) 2NO2(g) △H= -113.0 kJ·mol-1

2SO2(g)+ O2 (g) 2SO3(g) △H=-196.6 kJ·mol-1

SO2通常在二氧化氮的存在下,進(jìn)一步被氧化,生成SO3。

①寫出NO2和SO2反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為________。

②隨溫度升高,該反應(yīng)化學(xué)平衡常數(shù)變化趨勢是________。

(3)提高2SO2 + O2 2SO3反應(yīng)中SO2的轉(zhuǎn)化率,是減少SO2排放的有效措施。

①T溫度時(shí),在1L的密閉容器中加入2.0 mol SO2和1.0 mol O2,5 min后反應(yīng)達(dá)到平衡,二氧化硫的轉(zhuǎn)化率為50%,該反應(yīng)的平衡常數(shù)是_______。

②在①中條件下,反應(yīng)達(dá)到平衡后,改變下列條件,能使SO2的轉(zhuǎn)化率提高的是_______(填字母)。

a.溫度和容器體積不變,充入1.0 mol He

b.溫度和容器體積不變,充入1.0 mol O2

c.在其他條件不變時(shí),減少容器的體積

d.在其他條件不變時(shí),改用高效催化劑

e.在其他條件不變時(shí),升高體系溫度

(4)工業(yè)上利用氯堿工業(yè)產(chǎn)品治理含二氧化硫的廢氣。如圖是氯堿工業(yè)中電解飽和食鹽水的原理示意圖。

①電解飽和食鹽水的化學(xué)方程式是 。

②用溶液A吸收含二氧化硫的廢氣,其反應(yīng)的離子方程式是 。

③用含氣體B的陽極區(qū)溶液吸收含二氧化硫的廢氣,其反應(yīng)的離子方程式是 。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年北京順義區(qū)高三第二次統(tǒng)練理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

解釋下列事實(shí)的化學(xué)用語正確的是

A.將NH3通入滴有酚酞的水中,溶液變紅:NH3 + H2O NH3·H2O + OH-

B.銅與濃硫酸共熱產(chǎn)生氣體:Cu+H2SO4(濃)Cu2+ + SO42- + H2↑

C.CH3COONa的水溶液呈堿性:CH3COO- + H2O = CH3COOH + OH-

D.用NaOH溶液吸收Cl2:Cl2+2OH- = 2Cl- + H2O

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年北京市通州區(qū)高三年級模擬考試(一)理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列反應(yīng)的離子方程式書寫正確的是

A.電解飽和食鹽水:2Cl-+ 2H2O2OH-+ H2↑+ Cl2↑

B.醋酸除去水垢中的CaCO3:CaCO3 + 2H+=Ca2+ + H2O + CO2↑

C.漂白粉溶液在空氣中失效:ClO-+ CO2 + H2O=HClO + HCO

D.向NaHSO4溶液中滴加NaHCO3溶液:HSO+ HCO= H2O + SO+ CO2↑

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年北京市房山區(qū)高三一模理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在恒溫條件下,將氣體X、Y充入2 L密閉容器中反應(yīng)生成氣體Z。若各氣體的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化曲線如圖所示,下列描述正確的是

A.前10s內(nèi) v(X)=0.08mol·L-1·s-1

B.該反應(yīng)的平衡常數(shù)K= 4

C.平衡時(shí)X、Y的轉(zhuǎn)化率相同

D.達(dá)到平衡后,將容器體積擴(kuò)大為 4 L,平衡向逆反應(yīng)方向移動

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年北京市豐臺區(qū)高三下學(xué)期統(tǒng)一練習(xí)(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

化學(xué)與生活密切相關(guān),下列說法正確的是

A.食鹽可作調(diào)味劑 B.CO2屬于大氣污染物

C.檸檬很酸,屬于酸性食物 D.用聚氯乙烯塑料袋包裝食品

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年上海市徐匯、松江、金山三區(qū)高三二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某濃H2SO4的標(biāo)簽上寫明含H2SO4 96~98.3%,欲得其準(zhǔn)確的值,有效的方法是

A.測pH值 B.測導(dǎo)電性大小 C.測密度 D.進(jìn)行中和滴定

 

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同步練習(xí)冊答案