12.完成下列有關(guān)硫化氫和二氧化硫的探究實(shí)驗(yàn)

(1)實(shí)驗(yàn)室制備硫化氫氣體,下列方法中最合理的是B(選填編號(hào)).
a.濃硝酸與硫化銅  b.稀硫酸與硫化亞鐵 c.稀硝酸與硫化鋅  d.濃鹽酸與硫化鈉
若要收集到一瓶干燥純凈的硫化氫,除氣體發(fā)生裝置外,還應(yīng)選用的裝置如圖1依次是③④⑥或③④②(填序號(hào)).
(2)如圖2,將充滿相同體積(同溫同壓)的二氧化硫與硫化氫氣體的集氣瓶對口放置,
抽去毛玻璃片充分反應(yīng).觀察到的現(xiàn)象是有黃色粉末析出,瓶壁上有小液滴.檢驗(yàn)最終剩余氣體的方法是將濕潤的品紅試紙伸入瓶中,若試紙褪色,則證明剩余氣體為SO2
(3)石油脫硫廢氣中含有較多的硫化氫,如何對其進(jìn)行綜合利用回收硫是研究的熱點(diǎn).工業(yè)上常用吸收-電解法回收硫.主要過程分兩步:
第一步,用FeCl3溶液吸收H2S.此過程中溶液pH減。ㄌ睢霸龃蟆、“減小”或“不變”).
第二步,過濾后對濾液進(jìn)行電解,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:2Fe2++2H+$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2Fe3++H2↑吸收-電解法的優(yōu)勢是:①H2S的吸收率高;②FeCl3溶液可循環(huán)利用.

分析 (1)實(shí)驗(yàn)室制備硫化氫氣體利用稀硫酸與FeS發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制備,不能選硝酸或鹽酸;收集到一瓶干燥純凈的硫化氫,干燥后利用向上排空氣法收集;
(2)二氧化硫與硫化氫氣體發(fā)生SO2+2H2S=3S+2H2O,相同體積時(shí)二氧化硫剩余,利用其漂白性檢驗(yàn);
(3)第一步,用FeCl3溶液吸收H2S,發(fā)生2Fe3++H2S═S↓+2Fe2++2H+,酸性增強(qiáng);由2Fe3++H2S═S↓+2Fe2++2H+、2Fe2++2H+$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2Fe3++H2↑可知,鐵離子消耗后又生成.

解答 解:(1)A.硝酸具有強(qiáng)氧化性,可氧化CuS,故A錯(cuò)誤;
B.稀硫酸與硫化亞鐵為塊狀固體和液體反應(yīng),且不需要加熱,可制備,故B正確;
C.稀硝酸具有強(qiáng)氧化性,發(fā)生氧化還原反應(yīng),故C錯(cuò)誤;
D.濃鹽酸易揮發(fā),制備氣體不純,與B比較,B方法更好,故D錯(cuò)誤;
稀硫酸與硫化亞鐵制備硫化氫氣體,反應(yīng)試劑是固體和液體不加熱反應(yīng)生成氣體,氣體需要干燥,干燥硫化氫氣態(tài)用氯化鈣,硫化氫密度大于空氣,故利用向上排空氣法收集,即利用⑤,尾氣需要處理,氫氧化鈉】堿石灰均與硫化氫反應(yīng),即選擇⑥或②,
故答案為:B; ③④⑥或③④②;
(2)二氧化硫與硫化氫氣體發(fā)生SO2+2H2S=3S+2H2O,觀察到的現(xiàn)象為有黃色粉末析出,瓶壁上有小液滴;相同體積時(shí)二氧化硫剩余,則將濕潤的品紅試紙伸入瓶中,若試紙褪色,則證明剩余氣體為SO2,
故答案為:有黃色粉末析出,瓶壁上有小液滴;將濕潤的品紅試紙伸入瓶中,若試紙褪色,則證明剩余氣體為SO2;
(3)第一步,用FeCl3溶液吸收H2S,發(fā)生2Fe3++H2S═S↓+2Fe2++2H+,酸性增強(qiáng),則pH減;由2Fe3++H2S═S↓+2Fe2++2H+、2Fe2++2H+$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2Fe3++H2↑可知,鐵離子消耗后又生成,即吸收-電解法的優(yōu)勢是:①H2S的吸收率高;②FeCl3溶液可循環(huán)利用,故答案為:減小;FeCl3溶液可循環(huán)利用.

點(diǎn)評 本題考查性質(zhì)實(shí)驗(yàn)方案及制備實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì),為高頻考點(diǎn),把握制備原理、物質(zhì)的性質(zhì)、實(shí)驗(yàn)裝置的綜合應(yīng)用為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾椋⒁庋趸原反應(yīng)的分析,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.已知下列熱化學(xué)方程式:
①H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═H2O(l)△H=-285.8kJ•mol-1
②H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═H2O(g)△H=-241.8kJ•mol-1
③C(s)+$\frac{1}{2}$O2(g)═CO(g)△H=-110.5kJ•mol-1
④C(s)+O2(g)═CO2(g)△H=-393.5kJ•mol-1回答下列問題:
(1)表示H2燃燒的熱化學(xué)方程式是①②,
(2)表示C不完全燃燒的熱化學(xué)方程式是③,
(3)表示H2、C的燃燒熱的熱化學(xué)方程式分別是①、④;
(4)H2的燃燒熱△H為-285.8kJ•mol-1,C的燃燒熱數(shù)值為-393.5kJ•mol-1
(5)燃燒1g H2生成液態(tài)水,放出的熱量為142.9.
(6)已知CO的燃燒熱為283.0kJ•mol-1,現(xiàn)有CO、H2和CO2組成的混合氣體112L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),完全燃燒后放出總能量為867.9kJ,且生成18g液態(tài)水,則混合氣體中H2為22.4L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.發(fā)射飛船的火箭使用液氫和液氧做燃料,如果1g液氧中含有n個(gè)氧原子,則阿伏伽德羅常數(shù)的值可表示為(  )
A.n/16B.nC.16nD.32n

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.按要求完成下列小題:
(1)已知在25℃、101kPa下,1g C8H18(辛烷)燃燒生成二氧化碳和液態(tài)水時(shí)放出48.40kJ熱量.則C8H18的燃燒熱為5518kJ•mol-1
(2)已知H-H鍵的鍵能為436kJ•mol-1,Cl-Cl鍵的鍵能為243kJ•mol-1,H-Cl鍵的鍵能為431kJ•mol-1,則H2(g)+Cl2(g)═2HCl(g)的反應(yīng)熱為-183kJ•mol-1
(3)寫出下列反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:
①將4g CH4完全燃燒生成氣態(tài)CO2和液態(tài)水,放出熱量222.5kJ.CH4(g)+O2(g)CO2(g)+2H2O(l)△H=-222.5×4=-890kJ•mol-1
②標(biāo)準(zhǔn)狀況下,4.48L H2在足量O2中完全燃燒放出熱量Q kJ.O2(g)+2H2(g)═2H2O(l)△H=-10QkJ•mol-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.V L硫酸鋁溶液中含有m gAl3+,則溶液中SO42-的物質(zhì)的量濃度是$\frac{m}{18V}$mol/L,硫酸鋁的物質(zhì)的量濃度是$\frac{m}{54V}$mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列分離或提純物質(zhì)所用的方法不正確的是( 。
A.用蒸餾法從海水中提取淡水B.用過濾的方法除去粗鹽水中的泥沙
C.用酒精萃取碘水中的碘D.用NaOH溶液除去鐵粉中少量鋁粉

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.能夠?qū)⑷芤汉湍z體區(qū)分開的方法是(  )
A.利用丁達(dá)爾效應(yīng)B.觀察顏色、狀態(tài)C.過濾D.聞氣味

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)電解質(zhì)的敘述正確的是( 。
A.在熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電的物質(zhì)一定是電解質(zhì)
B.弱電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電能力可能比強(qiáng)電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電能力強(qiáng)
C.向0.1mol/L的氨水中加入少量醋酸銨固體,則溶液中c$\frac{c(O{H}^{-})}{c(N{H}_{3}•{H}_{2}O)}$增大
D.兩種醋酸溶液的物質(zhì)的量濃度分別為c1=0.1mol/L和c2=0.01mol/L,c(H+)分別為amol/L和bmol/L則a=10b

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列實(shí)驗(yàn)方法正確的是( 。
A.某溶液中加入稀鹽酸產(chǎn)生無色氣體,將氣體通入澄清石灰水中,溶液變渾濁,該溶液中一定含有CO32-
B.某溶液加入BaCl2溶液有白色沉淀產(chǎn)生,再加鹽酸,沉淀不消失,一定有SO42-
C.某溶液中加入AgNO3溶液有白色沉淀生成,一定有Cl-存在
D.某溶液中滴加燒堿溶液,加熱產(chǎn)生能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體,則原溶液中一定存在NH4+

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