分析 (1)根據(jù)中和熱測定的實驗步驟選用需要的儀器,然后判斷還缺少的儀器;
(2)中和熱測定實驗成敗的關(guān)鍵是保溫工作;
(3)不蓋硬紙板,會有一部分熱量散失;
(4)反應(yīng)放出的熱量和所用酸以及堿的量的多少有關(guān).
解答 解:(1)中和熱的測定過程中,需要用量筒量取酸溶液、堿溶液的體積,需要使用溫度計測量溫度,所以還缺少溫度計;
故答案為:溫度計;
(2)中和熱測定實驗成敗的關(guān)鍵是保溫工作,大小燒杯之間填滿碎紙條的作用是:保溫、隔熱,減少實驗過程中的熱量損失;
故答案為:減少實驗過程中的熱量損失;
(3)大燒杯上如不蓋硬紙板,會有一部分熱量散失,求得的中和熱數(shù)值將會減。
故答案為:偏。
(4)反應(yīng)放出的熱量和所用酸以及堿的量的多少有關(guān),改用50mL 0.50mol/L的醋酸跟50mL 0.55mol/L的NaOH溶液進行反應(yīng),與上述實驗相比,生成水的量增多,所放出的熱量偏大;
故答案為:不相等;因為酸、堿發(fā)生中和反應(yīng)放出的熱量與酸、堿的用量有關(guān).
點評 本題考查學生有關(guān)中和熱的測定,注意掌握實驗的測定原理,難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 稱量時,使用了游碼,但砝碼和藥品放顛倒了 | |
B. | 定容時俯視容量瓶刻度線 | |
C. | 原容量瓶洗凈后沒有干燥 | |
D. | 搖勻后見液面下降,再加水至刻度線 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
容器 | 甲 | 乙 | 丙 |
反應(yīng)物投入量 | 3molH2、2molN2 | 6molH2、4molN2 | 2molNH3 |
達到平衡的時間(min) | T | 5 | 8 |
平衡時N2的濃度(mol•L-1) | C1 | 3 | |
N2的體積分數(shù) | ω1 | ω2 | ω3 |
混合氣體密度(g•L-1) | ρ1 | ρ2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 只有②③ | B. | ①④ | C. | ②③④ | D. | 只有④ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CO2溶于水后能導電,故CO2為電解質(zhì) | |
B. | H216O、D216O、H218O、D218O互為同素異形體 | |
C. | NaCl溶液和CH3COONH4溶液均顯中性,故兩溶液中水的電離程度相同 | |
D. | 溶液與膠體本質(zhì)區(qū)別為分散質(zhì)微粒直徑的大小不同 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
選 項 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 取久置的Na2O2粉末,向其中滴加過量的鹽酸 | 產(chǎn)生無色氣體 | Na2O2沒有完全變質(zhì) |
B | 將少量的溴水滴入FeCl2、NaI的混合溶液中,再滴加CCl4,振蕩、靜置,向上層溶液中滴加KSCN溶液.再向上層溶液中滴加溴水 | 實驗現(xiàn)象1: 上層溶液不變紅,下層溶液呈紫紅色 實驗現(xiàn)象2: 上層溶液變紅 | 氧化性:Br2>Fe3+>I2 |
C | 將一片鋁箔置于酒精燈外焰上灼燒 | 鋁箔熔化但不滴落 | 鋁箔表面有致密Al2O3薄膜,且Al2O3熔點高于Al的 |
D | 取久置的綠礬(FeSO4•7H2O)溶于水,加入KSCN溶液 | 溶液變?yōu)榧t色 | 綠礬部分或全部被氧化 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ③④ | B. | ②④ | C. | ②③④ | D. | ①②③ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 轉(zhuǎn)移時,要用玻璃棒引流 | |
B. | 托盤天平稱取58.50克食鹽,加水配制成1升溶液,NaCl溶液濃度為1mol•L-1 | |
C. | 溶解食鹽的燒杯要洗滌2~3次并將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中 | |
D. | 攪拌可加速溶解 |
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