11．在一定溫度下，在容積恒定的密閉容器中發(fā)生反應(yīng)：2A（s）+2B（g）?C（g）+D（g）當(dāng)下列物理量不發(fā)生變化時(shí)，能說(shuō)明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是（　�。�
①混合氣體平均相對(duì)分子質(zhì)量  ②容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)  ③混合氣體總物質(zhì)的量  ④C物質(zhì)的量濃度．
A．只有②③B．①④C．②③④D．只有④

分析 根據(jù)化學(xué)平衡狀態(tài)的特征解答，當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)，正逆反應(yīng)速率相等，各物質(zhì)的濃度、百分含量不變，以及由此衍生的一些量也不發(fā)生變化，解題時(shí)要注意，選擇判斷的物理量，隨著反應(yīng)的進(jìn)行發(fā)生變化，當(dāng)該物理量由變化到定值時(shí)，說(shuō)明可逆反應(yīng)到達(dá)平衡狀態(tài)．

解答 解：①由于氣體的質(zhì)量會(huì)發(fā)生變化，物質(zhì)的量保持不變，所以平均相對(duì)分子質(zhì)量不變，則反應(yīng)達(dá)到平衡，故正確；
②由于該反應(yīng)是在恒容的密閉容器內(nèi)進(jìn)行的反應(yīng)前后氣體的體積相等的反應(yīng)，所以無(wú)論反應(yīng)是否達(dá)到平衡，容器內(nèi)氣體的壓強(qiáng)不變，因此不能判斷反應(yīng)達(dá)到平衡，故錯(cuò)誤；
③由于該反應(yīng)是反應(yīng)前后氣體體積相等的反應(yīng)，所以無(wú)論反應(yīng)是否達(dá)到平衡，混合氣體總物質(zhì)的量均不變，故錯(cuò)誤；
④B是氣體，若反應(yīng)未達(dá)到平衡，則C的物質(zhì)的量濃度就會(huì)發(fā)生變化，所以C物質(zhì)的量濃度不變說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)，故正確；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷，難度不大，注意當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)，正逆反應(yīng)速率相等，但不為0．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．化合物H可用以下路線合成：

已知：R-CH=CH2$→_{（ii）H_{2}O_{2}/OH-}^{（i）B_{2}H_{6}}$RCH2CH2OH
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）標(biāo)準(zhǔn)狀況下11.2L氣態(tài)烴A在氧氣中充分燃燒可以生成88g CO2和45g H2O，且A分子結(jié)構(gòu)中有3個(gè)甲基，則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3CH（CH3）CH3；
（2）B和C均為一氯代烴，D的名稱(chēng)（系統(tǒng)命名）為2-甲基-1-丙烯
（3）反應(yīng)①和反應(yīng)②的反應(yīng)類(lèi)型分別是消去反應(yīng)和取代反應(yīng)
（4）控制條件使1mol F與2mol H2反應(yīng)，生成3-苯基-1-丙醇，F(xiàn)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是按先后順序?qū)懗鰴z驗(yàn)F中官能團(tuán)的試劑Br2的CCl4溶液和銀氨溶液對(duì)應(yīng)反應(yīng)的現(xiàn)象是Br2的CCl4溶液褪色和銀鏡生成
（5）寫(xiě)出E與G反應(yīng)生成H的化學(xué)反應(yīng)方程式；
（6）G的同分異構(gòu)體有很多，符合下列條件的G的同分異構(gòu)體有4種，任寫(xiě)其中一種
①能發(fā)生水解；②能發(fā)生銀鏡反應(yīng)；③屬于單環(huán)的芳香類(lèi)化合物．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．溴乙烷是一種重要的化工合成原料．實(shí)驗(yàn)室合成溴乙烷的反應(yīng)和實(shí)驗(yàn)裝置如下：
實(shí)驗(yàn)中可能用到的數(shù)據(jù)如表：
物  質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量沸點(diǎn)（℃）密度（g•cm-3）水溶性
CH3CH2OH4678.40.79互溶
CH3CH2Br10938.41.42難溶
CH3CH2OCH2CH37434.50.71微溶
CH2=CH228-103.70.38不溶
濃硫酸（H2SO4）98338.01.38易溶
①合成反應(yīng)：在儀器A中加入適量NaBr、1：1濃硫酸和50mL乙醇，安裝好儀器，緩緩加熱，收集餾出物．
②分離提純：將餾出物加水后振蕩，再加入適量酸除去乙醚，分液，最后得到52mL溴乙烷．
回答下列問(wèn)題：
（1）配制體積比1：1的硫酸所用的定量?jī)x器為b（選填編號(hào)）．
a．天平     b．量筒     c．容量瓶      d．滴定管
（2）儀器A中發(fā)生的反應(yīng)為：NaBr+H2SO4+CH3CH2CH2CH2OH→CH3CH2CH2CH2Br+NaHSO4+H2O．（用一條方程式表示）
（3）儀器B的名稱(chēng)是蒸餾燒瓶，冷水進(jìn)口是b（填“a”或“b”）．
（4）制備時(shí)，需將儀器C置于盛有冰水混合物的燒杯中，目的是冷卻溴乙烷．
（5）上述裝置中的儀器連接部分都為玻璃接口的原因是：反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生Br2，腐蝕橡膠．
（6）溴乙烷粗產(chǎn)品可能混有多種雜質(zhì)，若儀器A中獲得的有機(jī)物呈棕黃色，除去其中雜質(zhì)的正確方法是d（選填編號(hào)）．
a．蒸餾                
b．氫氧化鈉溶液洗滌
c．用四氯化碳萃取      
d．用亞硫酸鈉溶液洗滌
加水的目的是為了除除去溶解在溴乙烷中乙醇．
（7）該實(shí)驗(yàn)所得溴乙烷的產(chǎn)率為79%．（保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．化學(xué)在生產(chǎn)和日常生活中有著重要的應(yīng)用．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．過(guò)氧化鈉可用于食品、羽毛和織物等的漂白
B．含鹽腌制品不宜直接存放在鋁制容器中
C．燃放煙花是利用了某些金屬元素的焰色反應(yīng)
D．鋁比鐵活潑，但鋁制品比鐵制品在空氣中耐腐蝕

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列離子方程式書(shū)寫(xiě)正確的是（　�。�
A．碳酸氫鈣溶液中加入少量的氫氧化鈉溶液Ca++2HCO3-+2OH-═CaCO3↓+2H2O+CO32-
B．氯氣通入氫氧化鈉溶液中：2Cl2+2OH-═3Cl-+ClO-+H2O
C．次氯酸鈉溶液中通入過(guò)量CO2：2ClO-+CO2+H2O═CO32-+2HClO
D．氯化亞鐵溶液中加入硝酸：3Fe2++4H++NO3-═3Fe3++2H2O+NO↑

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)分液漏斗說(shuō)法正確的是（　　）
A．使用分液漏斗前不用檢查活塞處是否漏水
B．放氣時(shí)，直接打開(kāi)上口玻璃塞
C．分液操作時(shí)，下層液體從下端放出，上層液體從上口倒出
D．應(yīng)選用球形分液漏斗進(jìn)行分液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．某化學(xué)興趣小組要完成中和熱的測(cè)定．
（1）實(shí)驗(yàn)桌上備有燒杯（大、小兩個(gè)燒杯）、泡沫塑料、量筒、泡沫塑料板、膠頭滴管、環(huán)形玻璃棒、0.5mol•L-1鹽酸、0.55mol•L-1NaOH溶液，尚缺少的實(shí)驗(yàn)玻璃用品是溫度計(jì)．
（2）從實(shí)驗(yàn)裝置上看，燒杯間填滿(mǎn)碎塑料泡沫的作用是減少實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的熱量損失
（3）大燒杯上如不蓋硬紙板，則求得的中和熱數(shù)值偏�。ㄌ睢捌蟆�、“偏小’、“無(wú)影響”）
（4）實(shí)驗(yàn)中改用50mL 0.50mol/L的醋酸跟50mL 0.55mol/L的NaOH溶液進(jìn)行反應(yīng)，與上述實(shí)驗(yàn)相比，所放出的熱量不相等（填“相等”或“不相等”），理由是因?yàn)樗�、堿發(fā)生中和反應(yīng)放出的熱量與酸、堿的用量有關(guān)．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．現(xiàn)有失去標(biāo)簽的氯化鈣、硝酸銀、鹽酸、碳酸鈉四種無(wú)色溶液，為了明確四種溶液各自是什么，將它們隨意編號(hào)A、B、C、D后，產(chǎn)生的現(xiàn)象記錄于下表．
實(shí) 驗(yàn) 順 序實(shí) 驗(yàn) 內(nèi) 容實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象
①A+B沒(méi)有現(xiàn)象
②B+D有氣體放出
③B+C有沉淀生成
④A+D有沉淀生成
（1）A、D溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式：A：CaCl2；D：Na2CO3．
（2）寫(xiě)出上述實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)化學(xué)方程式：
③HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3；
④CaCl2+Na2CO3═2NaCl+CaCO3↓．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．碳元素在生產(chǎn)生活中具有非常重要的作用，在新物質(zhì)的制備中也發(fā)揮了舉足輕重的作用．碳元素的單質(zhì)有多種形式，如圖依次是C60、石墨和金剛石的結(jié)構(gòu)圖：

（1）與碳同周期，且基態(tài)原子的核外未成對(duì)電子數(shù)與碳相等的元素，其基態(tài)原子的電子排布式為1s22s22p4．
（2）金剛石、石墨、C60、碳納米管等都是碳元素的單質(zhì)形式，它們互為同素異形體．
（3）金剛石、石墨烯（指單層石墨）中碳原子的雜化形式分別為sp3、sp2．常溫條件下丙烯是氣態(tài)，而相對(duì)分子質(zhì)量比丙烯小的甲醇，常溫條件下卻呈液態(tài)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是甲醇分子間存在氫鍵，而丙烯分子間只有范德華力．
（4）C60屬于分子晶體，C60晶體內(nèi)含有的微粒間作用有范德華力、共價(jià)鍵．
（5）金剛石晶胞含有8個(gè)碳原子．若碳原子半徑為r，金剛石晶胞的邊長(zhǎng)為a，根據(jù)硬球接觸模型，則r=$\frac{\sqrt{3}}{8}$a，列式表示碳原子在晶胞中的空間占有率$\frac{\sqrt{3}π}{16}$（不要求計(jì)算結(jié)果）．

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