20.將3molA與2.5molB混合起來,充入2L的密閉容器中,使之發(fā)生反應(yīng) 3A(氣)+B(氣)?xC(氣)+2D(氣).經(jīng)過5min反應(yīng)達(dá)到平衡,生成1mol D,經(jīng)測定知C的平均反應(yīng)速率為0.1mol/L(L•min).與此有關(guān)的以下敘述中錯誤的是( 。
A.A的平均反應(yīng)速率為0.15mol/(L•min)B.B的轉(zhuǎn)化率為20%
C.B的平衡濃度為0.5mol/LD.x的數(shù)值為2

分析 5min后達(dá)到平衡生成1mol D,則v(D)=$\frac{\frac{1mol}{2L}}{5min}$=0.10mol•L-1•min-1,速率之比等于化學(xué)計量數(shù)之比,故x:2=0.1:0.1,解得x=2,
則方程式為3A(氣)+B(氣)?2C(氣)+2D(氣),
5min后達(dá)到平衡生成1mol D,D的平衡濃度為0.5mol/L,則:
                    3A(氣)+B(氣)?2C(氣)+2D(氣),
開始(mol/L):1.5     1.25            0              0
變化(mol/L):0.75    0.25           0.5           0.5
以此解答該題.

解答 解:5min后達(dá)到平衡生成1mol D,則v(D)=$\frac{\frac{1mol}{2L}}{5min}$=0.10mol•L-1•min-1,速率之比等于化學(xué)計量數(shù)之比,故x:2=0.1:0.1,解得x=2,
則方程式為3A(氣)+B(氣)?2C(氣)+2D(氣),
5min后達(dá)到平衡生成1mol D,D的平衡濃度為0.5mol/L,則:
                    3A(氣)+B(氣)?2C(氣)+2D(氣),
開始(mol/L):1.5     1.25            0              0
變化(mol/L):0.75    0.25           0.5           0.5
A.A的平均反應(yīng)速率=$\frac{3}{2}$v(D)=0.15mol/(L•min),故A正確;
B.B的轉(zhuǎn)化率為$\frac{0.25}{1.25}$×100%=20%,故B正確;
C.B的平衡濃度為0.25mol/L,故C錯誤;
D.由以上分析可知x=2,故D正確.
故選C.

點(diǎn)評 本題考查化學(xué)平衡的計算,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力和計算能力的考查,題目難度中等,注意掌握三段式法解題法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.用98%的濃硫酸(密度為1.84g•cm-3)配制80mL1mol/L的稀硫酸.現(xiàn)給出下列儀器(配制過程中可能用到):①100mL量筒 ②10mL量筒 ③50mL燒杯 ④托盤天平 ⑤100mL容量瓶 ⑥膠頭滴管 ⑦玻璃棒⑧80mL容量瓶,按使用儀器的先后順序,排列正確的是( 。
A.④③⑦⑧⑥B.②③⑦⑤⑥C.①③⑧⑥⑦D.②⑥③⑦⑤⑥

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,ag氣體A與bg氣體B的分子數(shù)相同,下列說法中不正確的是( 。
A.同溫同壓下A、B兩氣體的密度之比為a:b
B.同質(zhì)量氣體A與B的分子數(shù)之比為b:a
C.兩種氣體A與B的相對分子質(zhì)量之比為b:a
D.相同狀況下同體積A、B質(zhì)量之比為a:b

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.在密閉容器中將CO和水蒸氣的混合物加熱到800℃時,有下列平衡:CO+H2O?CO2+H2,且K=1.若用2molCO和5mol H2O相互混合并加熱到800℃,反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),則下列說法正確的是(  )
A.此時水的轉(zhuǎn)化率為71.4%
B.此時CO2的體積分?jǐn)?shù)為20.4%
C.若再向容器內(nèi)通入5mol H2O,則達(dá)到新平衡時,H2O的轉(zhuǎn)化率升高
D.若從容器內(nèi)移走5mol H2O,則達(dá)到新平衡時,CO的轉(zhuǎn)化率升高

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.將4mol A氣體和2mol B氣體在2L的容器中混合并在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng):2A(g)+B(g)=3C(g).若2s末測得C的濃度為0.6mol•L-1,現(xiàn)有下列幾種說法:
①用物質(zhì)A表示的反應(yīng)的平均速率為0.3mol•L-1•s-1;
②用物質(zhì)B表示的反應(yīng)的平均速率為0.1mol•L-1•s-1;
③2s末,物質(zhì)A的轉(zhuǎn)化率為30%;   
④2s末,物質(zhì)B的濃度為0.8mol•L-1
其中正確的是( 。
A.①③B.②④C.①④D.③④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.在一定溫度下,將氣體X和氣體Y各0.16mol充入10L恒容密閉容器中,發(fā)生反應(yīng)X(g)+Y(g)?2Z(g)△H<0,一段時間后達(dá)到平衡.反應(yīng)過程中測定的數(shù)據(jù)如下表:
t/min2479
n(Y)/mol0.120.110.100.10
下列說法正確的是( 。
A.反應(yīng)前2 min的平均速率v(Z)=2.0×10-3mol•L-1•min-1
B.其他條件不變,降低溫度,正反應(yīng)速率增大、逆反應(yīng)速率減小
C.該溫度下此反應(yīng)的平衡常數(shù)K=1.44
D.其他條件不變,再充入0.2 mol Z,平衡時X的體積分?jǐn)?shù)變小

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.用活性炭還原法可以處理氮氧化物,T℃時,向容積為1L的密閉容器中加入0.10molNO氣體和2.03mol炭粉,發(fā)生反應(yīng):C(s)+2NO(g)═N2(g)+CO2(g)△H>0.2min后反應(yīng)達(dá)到平衡,測得N2為0.03mol,下列有關(guān)說法錯誤的是( 。
A.2min內(nèi),用NO表示的該反應(yīng)的平均速度v(NO)=0.03mol•L-1•min-1
B.容器內(nèi)混合氣體密度保持不變可以說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)
C.T℃時,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=$\frac{9}{32}$
D.升高溫度,可以提高反應(yīng)速率和NO的轉(zhuǎn)化率

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

9.某探究小組設(shè)計如圖所示裝置(夾持、加熱儀器略),模擬工業(yè)生產(chǎn)進(jìn)行制備三氯乙醛(CCl3CHO)的實(shí)驗(yàn).查閱資料,有關(guān)信息如下:
①制備反應(yīng)原理:C2H5OH+4Cl2→CCl3CHO+5HCl
可能發(fā)生的副反應(yīng):C2H5OH+HCl→C2H5Cl+H2O
CCl3CHO+HClO→CCl3COOH(三氯乙酸)+HCl
②相關(guān)物質(zhì)的相對分子質(zhì)量及部分物理性質(zhì):
C2H5OHCCl3CHOCCl3COOHC2H5Cl
相對分子質(zhì)量46147.5163.564.5
熔點(diǎn)/℃-114.1-57.558-138.7
沸點(diǎn)/℃78.397.819812.3
溶解性與水互溶可溶于水、乙醇可溶于水、乙醇、三氯乙醛微溶于水,可溶于乙醇
(1)儀器A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O.
(2)裝置B中的試劑是飽和食鹽水,若撤去裝置B,可能導(dǎo)致裝置D中副產(chǎn)物C2H5Cl(填化學(xué)式)的量增加;裝置D可采用水浴加熱的方法以控制反應(yīng)溫度在70℃左右.
(3)裝置中球形冷凝管的作用為冷凝回流,寫出E中所有可能發(fā)生的無機(jī)反應(yīng)的離子方程式Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O、H++OH-=H2O.
(4)反應(yīng)結(jié)束后,有人提出先將D中的混合物冷卻到室溫,再用過濾的方法分離出CCl3COOH.你認(rèn)為此方案是否可行不可行.
(5)測定產(chǎn)品純度:稱取產(chǎn)品0.40g配成待測溶液,加入0.1000mol•L-1碘標(biāo)準(zhǔn)溶液20.00mL,再加入適量Na2CO3溶液,反應(yīng)完全后,加鹽酸調(diào)節(jié)溶液的pH,立即用0.02000mol•L-1Na2S2O3溶液滴定至終點(diǎn).進(jìn)行三次平行實(shí)驗(yàn),測得消耗Na2S2O3溶液20.00mL.則產(chǎn)品的純度為66.4%(計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字).
滴定的反應(yīng)原理:CCl3CHO+OH-═CHCl3+HCOO-
HCOO-+I2═H++2I-+CO2
I2+2S2O32-═2I-+S4O62-
(6)為證明三氯乙酸的酸性比乙酸強(qiáng),某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計了以下三種方案,你認(rèn)為能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莂bc.
a.分別測定0.1mol•L-1兩種酸溶液的pH,三氯乙酸的pH較小
b.用儀器測量濃度均為0.1mol•L-1的三氯乙酸和乙酸溶液的導(dǎo)電性,測得乙酸溶液的導(dǎo)電性弱
c.測定等物質(zhì)的量濃度的兩種酸的鈉鹽溶液的pH,乙酸鈉溶液的pH較大.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.判斷正誤(對的請畫“√”,錯的請畫“×”).
(1)有單質(zhì)參加或有單質(zhì)生成的化學(xué)反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng).×
(2)金屬陽離子一定只具有氧化性.×
(3)氧化還原反應(yīng)中有一種元素被氧化時,一定有另一種元素被還原.×
(4)氧化還原反應(yīng)中的反應(yīng)物,不是氧化劑就是還原劑×
(5)某元素從游離態(tài)變?yōu)榛蠎B(tài),該元素可能被氧化也可能被還原.√.

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同步練習(xí)冊答案