（1）若把H2O2看成是二元弱酸，請(qǐng)寫(xiě)出它在水中的電離方程式：
 

（2）鑒于H2O2弱酸性，它可以同強(qiáng)堿作用形成正鹽，在一定條件下也可以形成酸式鹽．請(qǐng)寫(xiě)出H2O2與Ba（OH）2作用形成正鹽的化學(xué)方程式：
 
．
考點(diǎn)：離子方程式的書(shū)寫(xiě),物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別的基本方法選擇及應(yīng)用
專題：離子反應(yīng)專題,元素及其化合物
分析：（1）雙氧水可以可作是二元弱酸，說(shuō)明雙氧水分子能發(fā)生兩步電離；
（2）H2O2與Ba（OH）2作用形成正鹽為BaO2，同時(shí)生成水．
解答： 解：（1）雙氧水可以可作是二元弱酸，說(shuō)明雙氧水分子能發(fā)生兩步電離，其電離方程式為H2O2?H++HO2-、HO2-?H++O22-，
故答案為：H2O2?H++HO2-、HO2-?H++O22-；
（2）雙氧水和氫氧化鋇生成鹽和水，反應(yīng)方程式為H2O2+Ba（OH）2=BaO2+2H2O，故答案為：H2O2+Ba（OH）2=BaO2+2H2O．
點(diǎn)評(píng)：本題以雙氧水為載體考查了弱電解質(zhì)的電離，明確弱電解質(zhì)電離特點(diǎn)及電離方程式書(shū)寫(xiě)特點(diǎn)即可解答，注意利用知識(shí)遷移的方法解答，題目難度中等．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

合金已成為飛機(jī)制造、化工生產(chǎn)等行業(yè)的重要材料．研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)，為測(cè)定某含鎂6%～9%的鋁鎂合金（不含其它元素）中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)下列兩種不同實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究．填寫(xiě)下列空白．
【方案一】
（1）稱取8.1g鋁鎂合金粉末樣品，溶于VmL 3.0mol/LNaOH溶液中，充分反應(yīng)．則NaOH溶液的體積V
 
mL．（填范圍）
（2）過(guò)濾、洗滌、干燥、稱量固體．該步驟中若未洗滌固體，測(cè)得鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將
 
（填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”）．
【方案二】將5.88g鋁鎂合金與足量稀硫酸溶液反應(yīng)，測(cè)定生成氣體的體積．
（3）同學(xué)們擬選用圖1實(shí)驗(yàn)裝置完成實(shí)驗(yàn)：

①認(rèn)為最簡(jiǎn)易的裝置其連接順序是：A接
 
接
 
接
 
（填接口字母，可不填滿．）
②實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，在讀取測(cè)量實(shí)驗(yàn)中生成氫氣的體積時(shí)，你認(rèn)為合理的是
 
．
A．待實(shí)驗(yàn)裝置冷卻后再讀數(shù)
B．上下移動(dòng)量筒F，使其中液面與廣口瓶中液面相平
C．上下移動(dòng)量筒G，使其中液面與廣口瓶中液面相平
D．視線與凹液面的最低點(diǎn)水平，讀取量筒中水的體積
（4）仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)裝置后，同學(xué)們經(jīng)討論認(rèn)為以下兩點(diǎn)會(huì)引起較大誤差：稀硫酸滴入錐形瓶中，即使不生成氫氣，也會(huì)將瓶?jī)?nèi)空氣排出，使所測(cè)氫氣體積偏大；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，連接廣口瓶和量筒的導(dǎo)管中有少量水存在，使所測(cè)氫氣體積偏�。谑撬麄�?cè)O(shè)計(jì)了上圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置．
①裝置中導(dǎo)管a的作用是
 
．
②實(shí)驗(yàn)后測(cè)得生成的氫氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下為7.168L，則鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．（用百分?jǐn)?shù)表示，保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某純堿Na2CO3樣品中含有少量氯化鈉雜質(zhì)，現(xiàn)用下圖所示裝置來(lái)測(cè)定純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（鐵架臺(tái)、鐵夾等在圖中均已略去）．

實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①按圖連接裝置，并檢查氣密性；
②準(zhǔn)確稱得盛有堿石灰（固體氫氧化鈉和生石灰的混合物）的干燥管D的質(zhì)量為83.4g；
③準(zhǔn)確稱得6g純堿樣品放入容器b中；
④打開(kāi)分液漏斗a的旋塞，緩緩滴入稀硫酸，至不再產(chǎn)生氣泡為止；
⑤打開(kāi)彈簧夾，往試管A中緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘，然后稱得干燥管D的總質(zhì)量為85.6g．試回答：
（1）若④⑤兩步的實(shí)驗(yàn)操作太快，則會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果
 
（填“偏大”或“偏小”）；
（2）鼓入空氣的目的是
 
，裝置A中試劑X應(yīng)選用
 
；
（3）若沒(méi)有C裝置，則會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果
 
（填“偏大”或“偏小”）；
（4）E裝置的作用是
 
；
（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的有關(guān)數(shù)據(jù)，計(jì)算出純堿樣品Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）根據(jù)最新“人工固氮”的研究報(bào)道，在常溫常壓和光照條件下N2在催化劑表面與水發(fā)生反應(yīng)：2N2（g）+6H2O（l）=4NH3（g）+3O2（g）．若已知：
N2（g）+3H2（g）=2NH3（g）△H=a kJ/mol；
2H2（g）+O2（g）=2H2O（l）△H=b kJ/mol
則：2N2（g）+6H2O（l）=4NH3（g）+3O2（g）的△H=
 
（用含a、b的式子表示）．
（2）在一定條件下，將1.00molN2（g）與3.00molH2（g）混合于一個(gè)10.0L密閉容器中，在不同溫度下達(dá)到平衡時(shí)NH3（g）的平衡濃度如圖1所示．其中溫度為T1時(shí)平衡混合氣體中氨氣的體積分?jǐn)?shù)為25.0%．
①該反應(yīng)在T1溫度下5.00min達(dá)到平衡，這段時(shí)間內(nèi)N2的化學(xué)反應(yīng)速率為
 
；
②當(dāng)溫度由T1變化到T2時(shí)，平衡常 數(shù)關(guān)系K1
 
K2（填“＞”，“＜”或“=”），焓變△H
 
0（填“＞”或“＜”）；
③T1溫度下該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K1=
 
．
（3）體積均為100mL pH=2的CH3COOH與一元酸HX，加水稀釋過(guò)程中pH與溶液體積的關(guān)系如圖2所示，則Ka（HX）
 
Ka（CH3COOH）（填“＞、＜或=”）．
（4）25℃時(shí)，CH3COOH與CH3COONa的混合溶液，若測(cè)得pH=6，則溶液中C（CH3COO-）-c（Na+）=
 
mol?L-1（填精確值）．
（5）在25℃下，向濃度均為0.1mol?L-1的MgCl2和CuCl2混合溶液中逐滴加入氨水，先生成沉淀的離子方程式為
 
．
（已知25℃時(shí)Ksp[Mg（OH）2]=1.8×10-11，KsP[Cu（OH）2]=2.2×10-20）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化合物C和E都是醫(yī)用功能高分子材料，且組成中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，均可由化合物A（C4H8O3）制得，如圖所示．B和D互為同分異構(gòu)體．
試寫(xiě)出：（1）化學(xué)方程式A→D
 
，B→C
 
．
（2）反應(yīng)類型：A→B
 
，B→C
 
，A→E
 
，
（3）E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 
．
（4）A的同分異構(gòu)體（同類別有支鏈）的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：
 
及 ．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示，將緊緊纏繞不同金屬的鐵釘放入培養(yǎng)皿中，再加入含有適量酚酞和
NaCl的瓊脂熱溶液，冷卻后形成瓊膠（離子在瓊膠內(nèi)可以移動(dòng)），下列敘述正確的是（　�。�
A、a中鐵釘發(fā)生還原反應(yīng)
B、b中鐵釘附近呈現(xiàn)紅色
C、a中銅絲附近呈現(xiàn)藍(lán)色
D、b中鋁條附近有氣泡產(chǎn)生

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在25℃時(shí)，某稀溶液中由水電離產(chǎn)生的c（OH-）水=10-11mol/L．下列有關(guān)該溶液的敘述正確的是（　�。�
A、該溶液一定呈酸性
B、該溶液中的c（H+）肯定等于10-3mol/L
C、該溶液的pH可能為3，可能為11
D、該溶液一定呈堿性

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

Q、W、X、Y、Z是原子序數(shù)依次增大的短周期元素，X、Y是金屬元素，X的焰色呈黃色．五種元素核電荷數(shù)之和為54，最外層電子數(shù)之和為20．W、Z最外層電子數(shù)相同，Z的核電荷數(shù)是W的2倍．工業(yè)上一般通過(guò)電解氧化物的方法獲得Y的單質(zhì)．
（1）Q、W、X、Y原子半徑由大到小的順序是：
 
（用元素符號(hào)表示）；
（2）Q和Z所形成的原子個(gè)數(shù)比為1：2的化合物的化學(xué)式為
 
，分子空間構(gòu)型為
 
；
（3）由X、Y和W三種元素形成的某化合物的水溶液呈
 
性（填“酸、堿或中”）；并用離子方程式表示原因
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在25℃時(shí)，100ml1.0mol/L的鹽酸與等體積1.2mol/L的氫氧化鈉溶液混合，所得溶液的pH為（　�。�
A、7B、12C、13D、無(wú)法計(jì)算

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同步練習(xí)冊(cè)答案