分析 (1)配制240mL溶液,需要選用250mL容量瓶,根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作的步驟對(duì)各操作進(jìn)行排序,然后根據(jù)配制步驟以及每步操作需要儀器確定反應(yīng)所需儀器;
(2)根據(jù)托盤(pán)天平的稱量原理計(jì)算出燒杯的實(shí)際質(zhì)量;根據(jù)m=nM=cVM計(jì)算需要?dú)溲趸c的質(zhì)量;
(3)根據(jù)容量瓶的構(gòu)造及正確使用方法進(jìn)行判斷;
(4)根據(jù)c=$\frac{n}{V}$可得,一定物質(zhì)的量濃度溶液配制的誤差都是由溶質(zhì)的物質(zhì)的量n和溶液的體積V引起的,誤差分析時(shí),關(guān)鍵要看配制過(guò)程中引起n和V怎樣的變化:若n比理論值小,或V比理論值大時(shí),都會(huì)使所配溶液濃度偏。蝗n比理論值大,或V比理論值小時(shí),都會(huì)使所配溶液濃度偏大;
(5)氫氧化鈉溶液能夠與玻璃塞中的二氧化硅反應(yīng),應(yīng)該放在細(xì)口瓶、橡皮塞的試劑瓶中.
解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)室中沒(méi)有240mL的容量瓶,配制時(shí)需要選用250mL的容量瓶,配制250mL1.0mol/L的NaOH溶液的步驟為:計(jì)算→稱量→溶解、冷卻→移液→定容→搖勻→裝瓶→貼簽,一般用天平稱量(用到藥匙)稱量,在燒杯中溶解,冷卻后轉(zhuǎn)移到250mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,轉(zhuǎn)移完畢,用少量蒸餾水洗滌燒杯及玻璃棒2~3次并將洗滌液全部轉(zhuǎn)移到容量瓶中,再加適量蒸餾水,當(dāng)加水至液面距離刻度線1~2cm時(shí),改用膠頭滴管滴加,使溶液的凹液面的最低點(diǎn)與刻線相平,塞好瓶塞,反復(fù)上下顛倒搖勻,所以正確的操作順序?yàn)椋孩冖佗邰啖茛蔻撷;需要的儀器為:托盤(pán)天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、250mL容量瓶、膠頭滴管,還缺少250mL容量瓶,
故答案為:②①③⑧⑤⑥⑦④;250ml容量瓶、膠頭滴管;
(2)根據(jù)圖示可知,游碼的讀數(shù)為2.6g,結(jié)合托盤(pán)天平的稱量原理可知,圖示中,砝碼質(zhì)量=燒杯質(zhì)量+游碼質(zhì)量,所以燒杯質(zhì)量=砝碼質(zhì)量-游碼質(zhì)量=20g+10g-2.6g=27.4g;配制250mL1.0mol/L的NaOH溶液,需要?dú)溲趸c的質(zhì)量為:0.25L×1mol/L×40g/mol=10.0g,
故答案為:27.4;10.0;
(3)容量瓶有瓶塞,配制過(guò)程中需要搖勻,為了避免液體流出,配制溶液之前需要據(jù)此容量瓶是否漏水,
故答案為:檢驗(yàn)容量瓶是否漏水;
(4)①洗滌燒杯和玻璃棒,并將洗滌液倒入水槽中,導(dǎo)致配制的溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,配制的溶液濃度偏低,故①錯(cuò)誤;
②轉(zhuǎn)移溶液時(shí)不慎有少量灑到容量瓶外面,導(dǎo)致配制的溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,溶液濃度偏低,故②錯(cuò)誤;
③容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水,對(duì)溶質(zhì)的物質(zhì)的量及溶液的最終體積都沒(méi)有影響,不影響配制結(jié)果,故③錯(cuò)誤;
④定容時(shí)俯視刻度線,導(dǎo)致加入的蒸餾水體積低于容量瓶刻度線,配制的溶液體積偏小,溶液濃度偏高,故④正確;
⑤未冷卻到室溫就將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶并定容,熱的溶液體積偏大,冷卻后溶液體積變小,導(dǎo)致配制的溶液體積偏小,溶液濃度偏高,故⑤正確;
⑥定容后塞上瓶塞反復(fù)搖勻,靜置后,液面低于刻度線,再加水至刻度線,導(dǎo)致配制的溶液體積偏大,溶液濃度偏低,故⑥錯(cuò)誤;
⑦若將氫氧化鈉固體放紙上稱量,氫氧化鈉容易潮解、變質(zhì),導(dǎo)致稱量的氫氧化鈉的質(zhì)量偏小,配制的溶液中氫氧化鈉的物質(zhì)的量偏小,配制的溶液溶液濃度偏低,故⑦錯(cuò)誤;
故答案為:④⑤;
(5)氫氧化鈉溶液具有強(qiáng)腐蝕性,能夠與二氧化硅反應(yīng),不能所以玻璃塞,所以儲(chǔ)存氫氧化鈉溶液的方法為:放在細(xì)口試劑瓶中,加蓋橡膠塞,
故答案為:細(xì)口試劑瓶中,加蓋橡膠塞.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制過(guò)程中的計(jì)算和誤差分析,屬于基礎(chǔ)型題目,難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 4g重水(D2O)中所含質(zhì)子數(shù)為0.2×6.02×1023 | |
B. | 2.8g乙烯和丙烯的混合氣體中所含碳原子數(shù)為0.2×6.02×1023 | |
C. | 4.48LH2和O2的混合氣體中所含分子數(shù)為0.2×6.02×1023 | |
D. | 0.2molCl2溶解于等體積的水中,轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.2×6.02×1023 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 常溫常壓下,1molCO2的體積是22.4L | |
B. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下1molH2O的體積為22.4L | |
C. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下2molO2的體積約為44.8L | |
D. | 1molO2和1molN2的體積相等 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A | 實(shí)驗(yàn)室制氫氣,為了加快反應(yīng)速率,可向稀H2SO4中滴加少量Cu(NO3)2溶液 | |
B | 為處理鍋爐水垢中的CaSO4,可先用飽和Na2CO3溶液浸泡,再加入鹽酸溶解 | |
C | N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0,其他條件不變時(shí)升高溫度,平衡時(shí)氫氣轉(zhuǎn)化率增大 | |
D | 吸熱反應(yīng)“TiO2(s)+2Cl 2(g)=TiCl4(g)+O2(g)”在一定條件下可自發(fā)進(jìn)行, 則該反應(yīng)的△S<0 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 2克16O2和14N2的混合氣中含有的電子數(shù)為NA個(gè) | |
B. | 1molNa與O2完全反應(yīng)生成Na2O和Na2O2的混合物,轉(zhuǎn)移電子總數(shù)為NA個(gè) | |
C. | Na2O和Na2O2的混合物中若含有1molNa+,則其含有陰離子總數(shù)為0.5NA | |
D. | 常溫下,1.0L pH=13的NaOH溶液中,由水電離的OH-離子數(shù)目為0.1NA |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 膠體和溶液均能通過(guò)濾紙 | |
B. | 膠體加入某些鹽可產(chǎn)生沉淀,而溶液不能 | |
C. | 膠體是一種介穩(wěn)性的分散系,而溶液是一種非常穩(wěn)定的分散系 | |
D. | 膠體能夠發(fā)生丁達(dá)爾現(xiàn)象,而溶液則不能 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 標(biāo)況下,混合氣體的平均分子量可表示為22.4•混合氣體的平均密度 | |
B. | 1.6g由氧氣和臭氧組成的混合物中含有氧原子的數(shù)目為0.1NA | |
C. | 1.0L1mol/L的NaOH溶液中所含氧原子數(shù)為1NA | |
D. | 常溫常壓下,14 g 由N2與CO組成的混合氣體含有的原子數(shù)目為NA |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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