【題目】甲酸(HCOOH)是還原性弱酸,常用于橡膠、醫(yī)藥等工業(yè)生產(chǎn),也可用于制備重要的化工原料[Cu(HCOO)2·4H2O]。
I.堿式碳酸銅的制備
(1)“操作i”中研磨的目的是__。
(2)“操作ii”發(fā)生的反應(yīng)是:2CuSO4+4NaHCO3═Cu(OH)2·CuCO3↓+3CO2↑+2Na2SO4+H2O。原料中NaHCO3必須過量的原因是__。反應(yīng)溫度低于80℃的原因是__。
(3)“操作iii”中系列操作包括過濾、__、干燥。
II.甲酸的制備
(4)一定條件下,CO能與NaOH固體發(fā)生反應(yīng):CO+NaOHHCOONa,再將HCOONa酸化,即可得HCOOH。
①為了證明“CO與NaOH固體發(fā)生了反應(yīng)”,甲同學(xué)設(shè)計下列驗證方案:取少許固體產(chǎn)物,配成溶液,在常溫下測其pH,若pH>7,則得證。該方案是否可行__(填“是”或“否”),請簡述你的理由:__。
②乙同學(xué)設(shè)計了另一個定性驗證方案:取固體產(chǎn)物,配成溶液,__(請補充完整)。
III.甲酸銅的合成及純度測定
(5)實驗室按Cu(OH)2·CuCO3+4HCOOH+5H2O═2Cu(HCOO)2·4H2O+CO2↑反應(yīng)制得甲酸銅晶體,按以下步驟測定其純度。
步驟一:準(zhǔn)確稱取mg甲酸銅晶體樣品,配成250mL溶液;
步驟二:移取25.00mL溶液于錐形瓶中,往溶液中加入足量KI搖勻,用cmol/LNa2S2O3溶液滴定至溶液變淺黃色時,加入10mL10%KSCN試劑,并加幾滴淀粉溶液,繼續(xù)用cmol/LNa2S2O3溶液滴定至終點,共消耗Na2S2O3溶液V1mL。
步驟三:用25.00mL蒸餾水代替甲酸銅溶液,重復(fù)步驟二,消耗Na2S2O3溶液V2mL;
已知:CuI難溶于水,能吸附I2;2Cu2++4I-=2CuI↓+I2;I2+2= +2I-;CuI(s)+SCN-(aq)CuSCN(s)+I-(aq)
①配制溶液時用到的玻璃儀器有:燒杯、量筒、玻璃棒和__;
②實驗中加入10mL10%KSCN試劑的目的是__。
③甲酸銅晶體的純度__(列表達式即可,Cu(HCOO)2·4H2O的摩爾質(zhì)量為226g/mol)。
【答案】增大接觸面積,使反應(yīng)充分進行 提供堿性環(huán)境,有利于生成堿式碳酸銅; 溫度過高,會導(dǎo)致堿式碳酸銅分解或溫度過高,水解反應(yīng)程度加大,會生成過多的Cu(OH)2; 洗滌 否 甲酸是弱酸,HCOONa溶液的pH大于7,但是未反應(yīng)的NaOH固體會使溶液的pH大于7 答案一:加入稀硫酸酸化后,滴加酸性高錳酸鉀溶液能夠褪色;答案二:加入銀氨溶液水浴加熱有銀鏡生成;答案三:加入新制氫氧化銅并加熱有紅色沉淀生成 250mL容量瓶、膠頭滴管 將CuI轉(zhuǎn)化為CuSCN,防止其吸附I2 ×100%
【解析】
將NaHCO3固體和CuSO4·5H2O晶體混合研麿,再加入熱水中生成的堿式碳酸銅,經(jīng)過濾、洗滌、干燥獲得;一定條件下,CO能與NaOH固體發(fā)生反應(yīng)生成HCOONa,再將HCOONa酸化,即可得HCOOH;反應(yīng)過程中生成的HCOONa其溶液顯堿性,且具有醛基的性質(zhì);最后Cu(OH)2·CuCO3和HCOOH按一比例混合反應(yīng)即可制得甲酸銅晶體。
(1)將NaHCO3固體和CuSO4·5H2O晶體混合研麿,達到增大接觸面積,使反應(yīng)充分進行的目的;
(2)反應(yīng)2CuSO4+4NaHCO3═Cu(OH)2·CuCO3↓+3CO2↑+2Na2SO4+H2O中涉及到HCO3-的水解與電離,則原料中過量的NaHCO3可提供堿性環(huán)境,有利于生成堿式碳酸銅;因Cu(OH)2·CuCO3不穩(wěn)定,受熱易分解,則反應(yīng)溫度低于80℃,可防止溫度過高,會導(dǎo)致堿式碳酸銅分解或溫度過高,水解反應(yīng)程度加大,會生成過多的Cu(OH)2;
(3)從懸濁液中獲得Cu(OH)2·CuCO3沉淀,需要經(jīng)過過濾、洗滌、干燥獲得;
(4)①甲酸是弱酸,HCOONa溶液的pH大于7,但是未反應(yīng)的NaOH固體會使溶液的pH大于7,則通過測定反應(yīng)后固體混合物配制的溶液pH>7,無法證明有HCOONa生成;
②HCOONa含有醛基,有還原性,能使酸性KMnO4溶液褪色,也能發(fā)生銀鏡反應(yīng),則可采用:方法一:加入稀硫酸酸化后,滴加酸性高錳酸鉀溶液能夠褪色;方法二:加入銀氨溶液水浴加熱有銀鏡生成;方法三:加入新制氫氧化銅并加熱有紅色沉淀生成。
(5)①配制250mL溶液,用到的玻璃儀器有:燒杯、量筒、玻璃棒、250mL容量瓶和膠頭滴管;
②CuI難溶于水,能吸附I2,則加入10%KSCN可將CuI轉(zhuǎn)化為CuSCN,防止其吸附I2;
③已知:2Cu2++4I-== +2I-;CuI(s)+SCN-(aq)CuSCN(s)+I-(aq),則2Cu(HCOO)2·4H2O~~~~2CuI~~~~~~~~I2~~~~~~~~2,滴定過程實際消耗Na2S2O3溶液(V1-V2)mL,則甲酸銅晶體的純度為=×100%。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對于反應(yīng)A(g)2B(g) H>0,在溫度為T1和T2時,平衡體系中B的體積分?jǐn)?shù)隨壓強變化的曲線如圖所示。
(1)根據(jù)曲線圖,下列說法不正確的是___。
A.a、c兩點的反應(yīng)速率:c>a
B.b、c兩點A氣體的轉(zhuǎn)化率相等
C.由狀態(tài)b到狀態(tài)a,可以通過加熱的方法
D.由狀態(tài)b到狀態(tài)c,可以通過加壓的方法
(2)若上述反應(yīng)在定容密閉容器中進行,達到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是___。
A.單位時間內(nèi)生成nmolA的同時分解2nmolB B.兩種氣體的體積分?jǐn)?shù)不再改變
C.混合氣體的密度不再發(fā)生變化 D.混合氣體的質(zhì)量不再發(fā)生變化
(3)若上述反應(yīng)達平衡時,B氣體的平衡濃度為0.1mol·L-1,通過減小體積來增大體系的壓強(溫度保持不變),重新達平衡后,B氣體的平衡濃度___0.1mol·L-1(填“大于”、“小于”或“等于”)。
(4)在100℃時,將0.40mol的B氣體充入2L密閉容器中,每隔一定時間就對該容器內(nèi)的物質(zhì)進行分析,得到如表的數(shù)據(jù):
時間(s) | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 |
n(B)/mol | 0.40 | n1 | 0.26 | n3 | n4 |
n(A)/mol | 0.00 | 0.05 | n2 | 0.08 | 0.08 |
上表中n3___n4(填“大于”、“小于”或“等于”),反應(yīng)A(g)2B(g)在100℃時的平衡常數(shù)K的值為___,升高溫度后,反應(yīng)2B(g)A(g)的平衡常數(shù)K的值___(填“增大”、“減小”或“不變”)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】把10.2g鎂鋁合金的粉末放入過量的鹽酸中,得到11.2L H2(標(biāo)準(zhǔn)狀況下).試計算(寫出計算過程):
(1)該合金中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)該合金中鋁和鎂的物質(zhì)的量之比.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用下圖所示裝置分別進行下列實驗:將①中溶液滴入②中,按要求填寫下列空格:
方案 | ①中物質(zhì) | ②中物質(zhì) | 填空編號及要求 |
實驗1 | 滴加過酚酞的水 | Na2O2 | 寫出會看到的現(xiàn)象①_____ |
實驗2 | NaOH溶液 | 未打磨過的鋁條 | 寫出所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 ②_____ |
實驗3 | 鹽酸 | NaAlO2溶液 | 畫出生成沉淀量隨鹽酸的加入的變化圖象 ③_____ |
實驗4 | 稀鹽酸 | Na2CO3與NaOH的混合溶液 | 已知生成氣體量隨鹽酸的加入的變化圖象如下,則原溶液中的Na2CO3與NaOH的物質(zhì)的量濃度之比為 ④_____ |
實驗5 | FeCl3和鹽酸的混合液 | 等質(zhì)量的銅、鋅、鐵三種金屬的混合物 | 若反應(yīng)后無固體剩余,則反應(yīng)后的溶液中一定存在的陽離子是 ⑤_____ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】研究氮及其化合物的性質(zhì)及轉(zhuǎn)化,對研究自然界中氮的循環(huán)有著重大的意義。
I.合成氨反應(yīng)歷程研究
(1)科學(xué)家研究利用鐵觸媒合成氨的反應(yīng)歷程如圖所示,其中吸附在催化劑表面的物種用“ad”表示。
由圖可知合成氨反應(yīng)N2(g)+3H2(g)2NH3(g)的H=__kJ·mol-1。該歷程中速率最慢的一步的化學(xué)方程式為__。
II.對NO與O2反應(yīng)的研究
(2)用Pl-g-C3N4光催化氧化法脫除NO的過程如圖所示。在酸性水溶液中,光催化脫除原理和電化學(xué)反應(yīng)原理類似。g-C3N4端的反應(yīng)為O2+2H++2e-=H2O2,則Pl端的反應(yīng)為__。
(3)在一定條件下,將2molNO和1molO2通入恒容密閉容器中進行反應(yīng)。在不同溫度下,測得平衡時體系中NO、O2、NO2的物質(zhì)的量與溫度的關(guān)系如圖所示。
(已知:容器中發(fā)生兩個反應(yīng)2NO(g)+O2(g)2NO2(g) H0和2NO2(g)N2O4(g) H0)
①曲線c代表__的物質(zhì)的量與溫度的關(guān)系,x點對應(yīng)的O2的轉(zhuǎn)化率為__。
②下列說法正確的是__。
A.2NO+O22NO2的平衡常數(shù):x點>y點
B.y點時2NO+O22NO2的反應(yīng)速率:v正<v逆
C.x點對應(yīng)的NO的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為
D.400~1200℃時,隨溫度升高,N2O4體積分?jǐn)?shù)不斷增大
III.對NO與Cl2物反應(yīng)及產(chǎn)物NOCl(亞硝酰氯)的研究
(4)NOCl可由NO與Cl2制得,化學(xué)方程式為2NO(g)+Cl2(g)2NOCl ΔH=-111kJ/mol。在295K時,其反應(yīng)物濃度與反應(yīng)速率關(guān)系的數(shù)據(jù)如下:
反應(yīng)物濃度與反應(yīng)速率關(guān)系式為v(Cl2)=k·cm(NO)cn(Cl2),式中速率常數(shù)k=Ae-Ea/RT,其中Ea為活化能,A、R均為大于0的常數(shù),T為溫度)。則此條件下k的數(shù)值為__,若要使k增大,可采取的措施有__、__。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)的量濃度相等的三種溶液:①H2CO3 ②NaOH、Na2CO3溶液,下列說法不正確的是( )
A.水電離出的c(H+):③>①>②
B.溶液的pH:②>③>①
C.①和②等體積混合后的溶液:
D.①和③等體積混合后的溶液:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】過氧化鈉常用作漂白劑、殺菌劑、消毒劑,能與水和二氧化碳等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),保存不當(dāng)時容易變質(zhì)。某實驗小組以過氧化鈉為研究對象進行了如下實驗。
(1)探究一包Na2O2樣品是否已經(jīng)變質(zhì):取少量樣品,將其溶解,加入__________溶液,充分振蕩后有白色沉淀,證明Na2O2已經(jīng)變質(zhì)。
(2)該實驗小組為了粗略測定過氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取了m g樣品,并設(shè)計用如圖裝置來測定過氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
①裝置中儀器a的名稱是_________,裝置D的作用是________________;
②將儀器連接好以后,必須進行的第一步操作是_____________________;
③寫出裝置C中發(fā)生主要反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________;
④反應(yīng)結(jié)束后,在讀取實驗中生成氣體的體積時,你認(rèn)為合理的是________(填序號);
a.讀取氣體體積前,需冷卻到室溫
b.調(diào)整量筒使E、F內(nèi)液面高度相同
c.視線與凹液面的最低點相平時讀取量筒中水的體積
⑤讀出量筒內(nèi)水的體積后,將其折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的體積為VmL,則樣品中過氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】潔廁靈和84消毒液混合使用會發(fā)生反應(yīng):,生成有毒的氯氣。NA代表阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是
A.每生成氯氣,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2NA
B.含有的電子數(shù)為28NA
C.溶液中含有的次氯酸根離子數(shù)為0.2NA
D.將分子總數(shù)為NA的和的混合氣體置于標(biāo)準(zhǔn)狀況下,其體積約為
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如何除去雜質(zhì)、提純下列各物質(zhì)?請在表中填空。
混合物成分 | 提純所用試劑的化學(xué)式 | 離子方程式 |
(1)FeCl2中含少量FeCl3雜質(zhì) | _______ | __________________ |
(2)FeCl3中含少量FeCl2雜質(zhì) | _______ | __________________ |
(3)FeSO4中含少量CuSO4雜質(zhì) | _______ | __________________ |
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