【題目】下列關(guān)于構(gòu)成生物體的化學(xué)元素和化合物的敘述中，正確的是

A. 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性取決于氨基酸的種類、數(shù)量、排列順序和空間結(jié)構(gòu)

B. 青蛙和玉米細(xì)胞中的化學(xué)元素在種類和含量上基本相同

C. Mg是植物體中各色素分子必不可少的組成元素

D. C、H、O、N是組成生物體的基本元素，其中C是最基本元素

【答案】D

【解析】蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性是由組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)決定的，A錯誤；青蛙和玉米細(xì)胞中的化學(xué)元素的種類基本相同，而含量差異較大，B錯誤；Mg是植物體中葉綠素的組成成分，而其他色素不含Mg，C錯誤；組成生物體的基本元素是C、H、O、N，其中C是最基本元素，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為青銅器在潮濕環(huán)境中發(fā)生的電化學(xué)腐蝕的示意圖． ①環(huán)境中的Cl﹣擴(kuò)散到孔口，并與正極反應(yīng)產(chǎn)物和負(fù)極反應(yīng)產(chǎn)物作用生成多孔粉狀銹Cu2（OH）3Cl，其離子方程式為；
②若生成4.29g Cu2（OH）3Cl，則理論上耗氧氣體積為L（標(biāo)準(zhǔn)狀況）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】原子序數(shù)為x的元素E在周期表中位于A、B、C、D四種元素中間(如圖所示)，則A、B、C、D四種元素的原子序數(shù)之和不可能是(鑭系、錒系、0族元素除外)(　　)

A. 4x B. 4x＋6 C. 4x＋10 D. 4x＋14

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國自主研發(fā)對二甲苯的綠色合成路線取得新進(jìn)展，其合成示意圖如下。

下列說法不正確的是

A. 過程i發(fā)生了加成反應(yīng)

B. 中間產(chǎn)物M的結(jié)構(gòu)簡式為

C. 利用相同原理以及相同原料，也能合成鄰二甲苯和間二甲苯

D. 該合成路線理論上碳原子100%利用，最終得到的產(chǎn)物易分離

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】合成藥物中間體M的流程圖如下。

(1)芳香烴A的核磁共振氫譜有 ___種峰。

(2)在一定條件下，步驟②的化學(xué)方程式是____。

(3)步驟③反應(yīng)物C含有官能團(tuán)的名稱是氨基、____。

(4)步驟④⑤⑥中，屬于取代反應(yīng)的是 ___（填序號）。

(5)步驟⑥可得到一種與G分子式相同的有機(jī)物，將其結(jié)構(gòu)簡式補(bǔ)充完整：____________

(6)H的結(jié)構(gòu)簡式是____。

(7)將步驟⑧中合成M的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整：________

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】設(shè)nA代表阿伏伽德羅常數(shù)（NA）的數(shù)值，下列說法正確的是（　　）
A.22.4L中含有nA個分子
B.1L0.1mol/LNa2SO4溶液中有0.1個Na+
C.1molH2與1molCl2反應(yīng)生成nA個HCl分子
D.1molCa變成Ca2+時失去的電子數(shù)為2nA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列裝置或操作能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/span>（ ）

A. 形成鋅-銅原電池 B. 實驗室制備乙酸乙酯

C. 證明酸性：CHCOOH>H2CO3>硅酸 D. 石油的分餾

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)變化是有條件的。某小組同學(xué)探究I-與金屬陽離子的氧化還原反應(yīng)，實驗過程如下。

已知同濃度的稀溶液中氧化性：Ag+>Fe3+>Cu2+。

(1)根據(jù)實驗I和Ⅱ，請回答下列問題。

①由“黃色立即加深”初步判斷有I2生成，選擇 ___（填試劑）進(jìn)一步證實生成了I2。

②寫出Fe3+與I-反應(yīng)的離子方程式__，該條件下氧化性：Fe2+ __ I2（選填“>”或“<”）。

③實驗Ⅱ的目的是____。

(2)實驗Ⅳ中Cu2+與I-反應(yīng)的離子方程式是___，甲同學(xué)得出氧化性：Cu2+ >I2。

(3)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不合理，分析原因：實驗Ⅲ應(yīng)有 I2生成，但卻生成了AgI沉淀，因此推測實驗Ⅳ中I2的生成，與Cul沉淀有關(guān)，故不能確定氧化性：Cu2+>I2，并用下圖裝置進(jìn)行驗證。

K閉合后，較長時間發(fā)現(xiàn)兩側(cè)溶液均無明顯變化。乙同學(xué)為了進(jìn)一步判斷Cu2+和I2的氧化性強(qiáng)弱，將左側(cè)電極改為Cu電極，并向右側(cè)溶液中加入少量 ___（填試劑），發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)，且左側(cè)溶液顏色加深，證明該條件下氧化性：Cu2+ __ I2（選填“>”或“<”）。

(4)該小組同學(xué)進(jìn)一步分析認(rèn)為，實驗Ⅲ沒有發(fā)生2Ag++ 2I-=2Ag+I2的反應(yīng)，原因是生成AgI沉淀，反應(yīng)物濃度迅速降低，不利于該反應(yīng)進(jìn)行；請分析實驗Ⅳ發(fā)生氧化還原反應(yīng)的原因是____。

(5)小組同學(xué)反思實驗，反應(yīng)體系中，各物質(zhì)濃度對氧化還原反應(yīng)是否發(fā)生都有一定的影響。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氣體摩爾體積約為22.4L/mol。則在常溫常壓下（25℃，101kPa）0.2mol氣體A的體積為 （ ）

A.4.48LB.大于4.48LC.小于4.48LD.無法確定

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