14.在測定硫酸銅晶體結晶水含量的實驗中,會導致測定結果偏低的是( 。
A.加熱后固體發(fā)黑B.坩堝沾有受熱不分解的雜質
C.加熱時有少量晶體濺出D.晶體中混有受熱不分解的雜質

分析 在硫酸銅晶體結晶水含量測定中,加熱前后質量的減少量即是失去結晶水的質量,質量差偏大,使n值偏大,若質量差偏小,使n值偏小,據(jù)此進行解答.

解答 解:A.加熱時間過長,部分變黑等都將導致硫酸銅分解固體變黑說明硫酸銅分解生成CuO與SO3,造成加熱前后固體的質量差偏大,使測量結果偏高,故A錯誤;
B.坩鍋內附有不分解的雜質,而加熱前后固體的質量差不變,測量結果不變,故B錯誤;
C.加熱過程中有少量晶體濺出,造成加熱前后固體的質量差偏大,使測量結果偏高,故C錯誤;
D.晶體不純,含有不揮發(fā)雜質,造成加熱前后固體的質量差偏小,使測量結果偏低,故D正確;
故選D.

點評 本題考查硫酸銅晶體中結晶水的測定,題目難度不大,明確測定方法為解答關鍵,注意分析誤差時從導致加熱前后的質量差進行判斷,試題培養(yǎng)了學生的化學實驗能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

2.現(xiàn)有室溫下濃度均為1×10-2 mol•L-1的幾種溶液:①鹽酸 ②硫酸 ③醋酸④氯化銨 ⑤氨水 ⑥NaOH溶液.回答下列問題:
(1)上述6種溶液中,水電離出的c(H+)最大的是④.(填序號)
(2)向相同體積的①、②、③溶液中分別加入相同的且足量的鋅粒,反應的初始速率由快到慢的順序為②①③(填序號).生成H2最多的是②;(填序號)
(3)取⑤、⑥溶液各1mL稀釋到100mL,溶液的pH變化比較大的是⑥.(填序號)
(4)將等體積的①、⑤混合,則溶液的pH<7(填“>”、“<”或“=”),用離子方程式說明其原因:NH4++H2O?NH 3•H2O+H+
(5)將③、⑥等體積混合后,溶液中的離子濃度由大到小的順序為c(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c (H+).
(6)實驗室中有一未知濃度的稀鹽酸,某學生用0.10mol/LNaOH標準溶液進行測定鹽酸的濃度的實驗.該學生取20.00mL待測稀鹽酸溶液放入錐形瓶中,并滴加2~3滴酚酞作指示劑,用NaOH標準溶液進行滴定.滴定達到終點的標志是最后一滴NaOH溶液加入,溶液由無色恰好變成淺紅色且半分鐘內不褪色;在上述實驗中,下列操作(其他操作正確)會造成測定結果偏高的有AB.(填序號)
A.滴定終點讀數(shù)時仰視     B.堿式滴定管尖嘴部分有氣泡,滴定后消失
C.錐形瓶水洗后未干燥     D.酸式滴定管使用前,水洗后未用待測鹽酸溶液潤洗.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

5.水合肼 (N2H4•H2O) 常用作還原劑和抗氧劑,其熔點為-40℃,沸點 118.5℃,極毒.實驗室用如下裝置制取水合肼(N2H4•H2O)涉及下列反應:
CO(NH22+2NaOH+NaClO=Na2CO3+N2H4•H2O+NaCl
N2H4•H2O+2NaClO=N2↑+3H2O+2NaCl 請回答下列問題
(1)配制30%NaOH溶液時,所需玻璃儀器除量筒外,還有BD(填標號).
A.容量瓶B.燒杯C.燒瓶D.玻璃棒
(2)將 Cl2通入 30%NaOH 溶液制備 NaClO 的化學方程式Cl2+2OH-=ClO-+Cl-+H2O.
(3)實驗時,如果將 NaOH 和 NaClO 的混合溶液一次性加入三頸燒瓶,可能會造成的結果是反應生成的水合肼會被次氯酸鈉氧化.
(4)實驗時可根據(jù)溫度計1溫度為118.5℃判斷 N2H4•H2O 開始蒸出.
已知:N2H4•H2O+2I2=N2↑+4HI+H2O.測定水合肼的質量分數(shù)可采用下列步驟:
①取 1.250g 試樣,經(jīng)溶解、轉移、定容等步驟,配制 250mL 溶液.
②移取 10.00mL 溶液于錐形瓶中,滴入幾滴淀粉溶液,加 20mL 水,搖勻.
③將 0.1000mol•L-1碘的標準溶液盛放在酸式滴定管中(填“酸式”或“堿式”)當溶液呈微黃色且半分鐘內不消失停止滴定,消耗碘的標準溶液為 18.00mL,則產品中N2H4•H2O 的質量分數(shù)為90%.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

2.KMnO4酸性溶液與草酸(H2C2O4)溶液反應時,溶液紫色會逐漸褪去.某探究小組用測定此反應溶液紫色消失所需時間的方法,研究外界條件對反應速率的影響.該實驗條件作如下限定:
①所用KMnO4酸性溶液的濃度可選擇:0.02mol•L-1、0.002mol•L-1;
②所用H2C2O4溶液的濃度可選擇:0.2mol•L-1、0.4mol•L-1;
③每次實驗時KMnO4酸性溶液的用量均為4mL、H2C2O4溶液的用量均為2mL.
(1)若要探究反應物濃度、溫度、催化劑對反應速率的影響,通過變換這些實驗條件,至少需要完成4組實驗進行對比即可得出結論.
(2)在其它條件相同的情況下,某同學改變KMnO4酸性溶液的濃度,測得實驗數(shù)據(jù)(從混合振蕩均勻開始計時)如表所示:
KMnO4酸性溶液濃度(mol•L-1溶液褪色所需時間(min)
第一次第二次第三次
0.02141311
0.0026.76.66.7
①用0.002mol•L-1 KMnO4酸性溶液進行實驗時,KMnO4的平均反應速率2×10-4mol•L-1•min-1(忽略混合前后溶液體積變化).
②該小組同學認為依據(jù)表中數(shù)據(jù),不能得出“溶液的褪色所需時間越短,反應速率越快”的結論.該同學設計以下方案,可以直接得出“褪色時間越短,反應的速率越快”結論.
KMnO4酸性溶液H2C2O4溶液
濃度/mol•L-1體積(mL)濃度/mol•L-1體積(mL)
0.022b4
a2c4
則表中a=0.02;b=0.2或0.4;c=0.4或0.2.
(3)H2C2O4電離常數(shù):Ka1=5.9×10-2,Ka2=6.4×10-5.與KMnO4反應時,它將轉化為CO2和H2O.
①草酸與酸性高錳酸鉀溶液反應的離子方程式為2MnO4-+5H2C2O4+6H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O.
②比較H2C2O4和碳酸酸性強弱的方法是向碳酸氫鈉溶液中加入草酸溶液,有氣泡生成則證明草酸酸性強,反之碳酸強.
(4)測得某次實驗(恒溫)時溶液中Mn2+物質的量與時間關系如圖.請解釋n(Mn2+)在反應初始時變化不大、一段時間后快速增大的原因:Mn2+對該反應起催化作用.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

9.氯是重要的化工原料,PCl3、PCl5是有機合成中重要的催化劑.
(1)已知乙酸在單質磷的催化下,氯氣能取代烴基上的一個氯原子,其催化反應過程分為如下兩個步驟,請?zhí)顚懣瞻滋帲?Cl2+2P═2PCl3,2PCl3+3CH3COOH=3CH2ClCOOH+3HCl+2P.
(2)已知2P(s)+3Cl2(g)═2PCl3(g)△H=-612kJ•mol-1
PCl3(g)+Cl2(g)═PCl5△H=-99kJ•mol-1
①PCl3(g)分解為兩種單質時的熱化學方程式2PCl3(g)=2P(s)+3Cl2(g)△H=+810kJ•mol-1;
②將9.3g固體單質磷于VL(標準狀況)氯氣混合充分反應后放出的熱量為101.7kJ,則V=12.32L.
(3)某科技小組對PCl3于Cl2間的反應進行了探究,將2molPCl3、2molCl2分別置于多個容積為2L的密閉容器中,然后在不同溫度和壓強下反應生成PCl5,反應一段時間后,測得Cl2的轉化率如圖1所示.
①某容器內反應到A點所用時間為30 min,則此段時間內 v(PCl3)=0.6mol/L.計算A點時該反應的平衡常數(shù)k=3.75;
②P1<P2(用“>”、“<”、“=”表示,后同),假設A、B、C 點對應于該反平衡狀態(tài).則對應的平衡常數(shù)KA,KB和KC相對大小關系為KA=KB>KC
③寫出一種能提高PCl3轉化率的方法適當降低溫度、分離出PCl3、增大壓強或增加氯氣濃度均可提高PCl3的轉化率.
④請在如圖繪制體系中PCl3的百分量隨反應溫度(T)變化的圖象(畫出大概趨勢即可)

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.中國科學家屠呦呦因為創(chuàng)制了新型抗瘧疾-青蒿素,獲得2015年諾貝爾獎.青蒿素可由香茅醛為原料制取,下列說法錯誤的是( 。
A.香茅醛能使Br2的CCl4溶液褪色B.青蒿素分子式為C15H22O5
C.青蒿素含有和H2O2相同的過氧鍵D.青蒿素能與氫氣發(fā)生加成反應

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

6.碳酸鋇是一種重要的無機鹽產品,廣泛應用于工業(yè)陶瓷、光學玻璃、建筑等行業(yè).碳化法生產碳酸鋇的工藝流程示意圖如下:

已知:重晶石的主要成分是BaSO4;Ba(HS)2溶液呈弱堿性;2BaS+2H2O═Ba(OH)2+Ba(HS)2
回答下列問題:
(1)煅燒時發(fā)生反應的化學方程式為BaSO4+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$BaS+2CO2↑,該反應的氧化產物的電子式為;當溫度過高時,尾氣中有毒氣體的含量會升高,原因是CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO(用化學方程式表示).
(2)為了提高浸取速率,可采取的措施是適當提高溫度或加快攪拌(任寫一種)
(3)碳化時發(fā)生反應的離子方程式為CO2+H2O+Ba2++2HS-=BaCO3↓+H2S↑.
(4)脫硫過程是用Na2CO3溶液將BaCO3漿液中含有的BaS2O3除去:CO32-+BaS2O3═BaCO3+S2O32-,該反應的平衡常數(shù)為6.4×103[已知Ksp(BaCO3)=2.5×10-9,Ksp(BaS2O3)=1.6×10-5].
(5)Ba(HS)2溶液中離子濃度由大到小的順序為c(HS-)>c(Ba2+)>c(OH-)>c(H+)>c(S2-),用等式表示溶液中所有離子之間的關系:2c(Ba2+)+c(H+)=c(HS-)+c(OH-)+2c(S2-).
(6)BaCO3不能用于醫(yī)療用的“鋇餐”,原因是BaCO3與胃酸中的鹽酸反應生成可溶性的重金屬鹽氯化鋇會使人中毒.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

3.為除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、SO42-以及泥沙等雜質,某同學設計了一種制備精鹽的實驗方案,步驟如下(用于沉淀的試劑稍過量)
稱取粗鹽$\stackrel{①}{→}$ $→_{②}^{BaCl_{2}}$ $→_{③}^{NaOH}$ $→_{④}^{Na_{2}CO_{3}}$  $\stackrel{⑤}{→}$濾液$→_{⑥}^{適量鹽酸}$ $→_{⑦}^{蒸發(fā)、結晶、烘干}$ 粗鹽 第①步的操作是溶解,第⑤步的操作是過濾.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

4.鈦(Ti)被譽為“21世紀的金屬”.工業(yè)上將TiO2與焦炭混合,通入Cl2高溫下制得TiCl4;再將TiCl4提純后,在氬氣保護下與鎂高溫反應制得Ti.其反應如下:
①TiO2+2Cl2+2C$\frac{\underline{\;1173K\;}}{\;}$TiCl4+2CO   ②TiCl4+2Mg$\frac{\underline{\;1220~1420K\;}}{\;}$Ti+2MgCl2
回答下列問題:
(1)氧原子外有5種不同空間運動狀態(tài)的電子,寫出兩種與CO 互為等電子體的分子N2、C2H2
(2)已知TiCl4在通常情況下是無色液體,熔點為-37℃,沸點為136℃;TiCl4在潮濕空氣中易水解產生白霧,同時產生H2TiO3固體.
①TiCl4為共價化合物(填“離子”或“共價”).
②TiCl4分子為正四面體形,則Ti為sp3雜化.
③TiCl4在潮濕空氣中水解的化學方程式是TiCl4+3H2O=H2TiO3↓+4HCl.
④Mg與Al的第一電離能較小是Al.
(3)0.1mol配合物[TiCl(H2O)5]Cl2與足量AgNO3溶液反應生成AgCl質量為28.7g.

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