分析 (1)①三點(diǎn)時(shí)溫度相同,氫氣量越大,氮?dú)獾霓D(zhuǎn)化率越大;
②N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)
起始 x 3 0
轉(zhuǎn)化 0.6 1.8 1.2
平衡x-0.6 1.2 1.2
N2的轉(zhuǎn)化率為60%,則$\frac{0.6mol}{x}$×100%=60%,解得x=1mol,
據(jù)此求算平衡常數(shù);
③由圖可知,其它條件相同時(shí),T1先達(dá)到平衡且平衡時(shí)氨氣的濃度小;
(2)利用已知的反應(yīng)及蓋斯定律來分析三個(gè)反應(yīng)中△H1、△H2、△H3三者之間關(guān)系;
(3)氧氣在正極上放電,結(jié)合堿性環(huán)境寫出正極反應(yīng).
解答 解:(1)①三點(diǎn)時(shí)溫度相同,氫氣量越大,氮?dú)獾霓D(zhuǎn)化率越大,則c點(diǎn)的轉(zhuǎn)化率最高,故答案為:c;
②N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)
起始 x 3 0
轉(zhuǎn)化0.6 1.8 1.2
平衡x-0.6 1.2 1.2
N2的轉(zhuǎn)化率為60%,則$\frac{0.6mol}{x}$×100%=60%,解得x=1mol,
反應(yīng)的平衡常數(shù)K=$\frac{[1.2mol/L]^{2}}{0.4mol/L×[1.2mol/L]^{3}}$=2.08(mol/L)-2,
故答案為:2.08(mol/L)-2;
③由圖可知,其它條件相同時(shí),T1先達(dá)到平衡且平衡時(shí)氨氣的濃度小,則T2低于T1,故答案為:低于;
(2)由反應(yīng)4NH3(g)+3O2(g)=2N2(g)+6H2O(l)△H1 ①
4NH3(g)+5O2(g)=4NO(g)+6H2O(l)△H2 ②
4NH3(g)+6NO(g)=5N2(g)+6H2O(l)△H3③
則反應(yīng)(②×3+③×2)÷5可得到反應(yīng)①,則△H1=$\frac{3△{H}_{2}+2△{H}_{3}}{5}$,故答案為:△H1=$\frac{3△{H}_{2}+2△{H}_{3}}{5}$;
(3)由總反應(yīng)4NH3+3O2=2N2+6H2O,可知氧氣在正極上放電,由于電解質(zhì)是堿性的,故正極反應(yīng)為:O2+2H2O+4e-=4OH-,所以負(fù)極的電極反應(yīng)式為2NH3+6OH--6e-=N2+6H2O,
故答案為:2NH3+6OH--6e-=N2+6H2O.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)平衡的計(jì)算、蓋斯定律的應(yīng)用和電極反應(yīng)的書寫,題目綜合性較大,較難,是對(duì)知識(shí)的綜合利用、注意基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO和CH3OH | B. | CO2和H20 | C. | H2和CO2 | D. | CH3OH和H2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Cl2+H2O═HCl+HClO | B. | 2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑ | ||
C. | 2Na+2H2O═4NaOH+H2↑ | D. | 2H2O═2H2↑+O2↑ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
1 | 將X與Y用導(dǎo)線連接,浸入電解質(zhì)溶液中,Y極上有氣泡產(chǎn)生 |
2 | 將片狀X、W分別投入等濃度的稀鹽酸中都有氣體產(chǎn)生,W比X反應(yīng)劇烈 |
3 | 用惰性電極電解等物質(zhì)的量濃度的Y和Z的硝酸鹽混合溶液,在陰極上首先析出Z |
A. | 上述四種金屬中,Z的單質(zhì)還原性最弱 | |
B. | w的還原性強(qiáng)于Y的還原性 | |
C. | Z放人CuSO4溶液中一定有Cu析出 | |
D. | 用X、Z和稀硫酸可構(gòu)成原電池,X作負(fù)極 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
A | B | D | E | F |
①由C、H、O 三種元素組成的液體; ②與水任意比例互溶. | 其產(chǎn)量用來衡量一個(gè)國家的石油化工水平. | 比例模型為: | ①可用于除水垢 ②在低于16.6℃時(shí),凝固成冰一樣的晶體. | 由5個(gè)原子組成的10個(gè)電子的共價(jià)分子. |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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