10.下列各組物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時,由于反應(yīng)物的量不同而生成不同產(chǎn)物的是(  )
①CO2與NaOH溶液   
②NaHCO3溶液與鹽酸   
③Na與氧氣
④C與O2   
⑤AlCl3溶液與氨水 
⑥Na2S與FeCl3溶液.
A.除③外B.除①④⑥外C.除②③⑤外D.除②⑤外

分析 ①二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)能生成碳酸鈉或碳酸氫鈉.
②碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)只生成氯化鈉.
③鈉與氧氣反應(yīng)常溫生成氧化鈉,加熱生成過氧化鈉.
④碳和氧氣能生成二氧化碳或一氧化碳.
⑤氯化鋁和氨水反應(yīng)生成氫氧化鋁;
⑥FeCl3溶液與Na2S溶液混合,硫化鈉的量不同,其產(chǎn)物不同.

解答 解:①向氫氧化鈉溶液中通入二氧化碳,當(dāng)二氧化碳不足量時,二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉,當(dāng)二氧化碳過量時,二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸氫鈉,故正確.
②NaHCO3溶液與鹽酸混合,碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和二氧化碳、水,故錯誤.
③鈉與氧氣反應(yīng)常溫生成氧化鈉,加熱生成過氧化鈉,是因為反應(yīng)條件不同產(chǎn)物不同,不是因為反應(yīng)物的量不同而生成不同產(chǎn)物,故錯誤.     
④當(dāng)氧氣不足時,碳和氧氣反應(yīng)生成一氧化碳,當(dāng)氧氣過量時,碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,故正確.
⑤AlCl3溶液與氨水混合,鋁離子和氨水反應(yīng)生成氫氧化鋁沉淀,與氯化鋁和氨水的量無關(guān),故錯誤.
⑥當(dāng)硫化鈉少量時,二者反應(yīng)生成亞鐵離子和S,當(dāng)硫化鈉過量時,亞鐵離子和硫離子反應(yīng)生成FeS沉淀,故正確;
故選C.

點評 本題考查了化學(xué)反應(yīng)與量的關(guān)系,難度不大,注意氫氧化鋁是兩性氫氧化物,氫氧化鋁能溶于強堿但不能溶于弱堿.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.可以證明可逆反應(yīng)N2+3H2?2NH3已達到平衡狀態(tài)的是( 。
①一個N≡N鍵斷裂的同時,有3個H-H鍵斷裂   
②一個N≡N鍵斷裂的同時,有6個N-H鍵斷裂
③其它條件不變時,混合氣體平均相對分子質(zhì)量不再改變   
④保持其它條件不變時,體系壓強不再改變⑤NH3%、N2%、H2%都不再改變.
A.全部B.只有①③④⑤C.②③④⑤D.只有①③⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列物質(zhì)中,能在空氣中穩(wěn)定保存的是( 。
A.NaOH固體B.稀H2SO4C.Na2SO3晶體D.水玻璃

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.要加快H2O2分解的速度,下列措施不可行的是( 。
A.加熱或光照B.加MnO2或FeCl3C.加壓D.增大H2O2的濃度

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.有:①168O、178O、188O ②H2O、D2O ③石墨、金剛石 ④H、D、T 四組微粒或物質(zhì),回答下列問題:
(1)互為同位素的是①④.(填序號) 
(2)互為同素異形體的是③.(填序號)
(3)由①和④中微粒能結(jié)合成含三個原子的化合物,其中分子量最大的是T2188O(填化學(xué)式).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.元素周期表的形式多種多樣,如圖是扇形元素周期表的一部分(1~36號元素),對比中學(xué)常見元素周期表思考扇形元素周期表的填充規(guī)律,下列說法正確的是( 。
A.④的最高價氧化物對應(yīng)的水化物能與其氫化物反應(yīng),生成離子化合物
B.⑤的三種核素的化學(xué)性質(zhì)不相同
C.⑥、⑧、⑨對應(yīng)單核離子的半徑依次增大
D.⑧、⑨兩種元素的氣態(tài)氫化物及其最高價氧化物的水化物均為強酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

2.對于在一密閉容器中進行如下反應(yīng):C(S)+O2(g)=CO2(g)下列說法錯誤的(  )
A.將木炭粉碎成粉末狀可以加快化學(xué)反應(yīng)速率
B.升高溫度可以加快化學(xué)反應(yīng)速率
C.增加壓強可以加快化學(xué)反應(yīng)速率
D.增加木炭的量可以加快化學(xué)反應(yīng)速

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

19.下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)中的能量變化的表述正確的是( 。
A.加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)
B.斷開化學(xué)鍵的過程會吸收能量
C.化學(xué)能不僅可以與熱能相互轉(zhuǎn)化,還可以與電能相互轉(zhuǎn)化
D.燃燒可能為吸熱反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.鐵在冷的濃硫酸中能發(fā)生鈍化.某興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)將鐵與一定量的濃硫酸加熱時,觀察到鐵完全溶解得到溶液A,并產(chǎn)生大量氣體B.
【提出猜想】
Ⅰ.所得溶液中的金屬離子可能含有Fe2+和Fe3+中的一種或兩種.
Ⅱ.所得氣體B的可能組成是SO2、H2中的一種或兩種.
【實驗探究】
實驗室提供下列試劑:0.01mol/L酸性KMnO4溶液、0.1mol/L KSCN溶液、3%H2O2溶液、淀粉溶液、蒸餾水.在配制0.01mol/L酸性KMnO4溶液溶液過程中,需要用到的玻璃儀器是燒杯、玻璃棒、100ml容量瓶和膠頭滴管(填儀器名稱).
請你完成以下探究實驗.
實驗操作預(yù)期現(xiàn)象結(jié)  論
驗證猜想Ⅰ①取適量A溶液,滴加0.1mol/LKSCN溶液
②另取適量A溶液,滴加少量0.01mol/L酸性KMnO4溶液
①酸性高錳酸鉀溶液褪色,說明含有亞鐵離子;
②溶液變?yōu)檠t色
含有Fe2+和Fe3+
驗證猜想Ⅱ將所得氣體通入下圖所示裝置甲中紫色褪去,乙中不褪色,試管中收集到氣體含有兩種氣體
【問題討論】某同學(xué)認為把上述裝置中乙部分酸性高錳酸鉀溶液改為品紅溶液,也可以達到同樣的目的.

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同步練習(xí)冊答案