14．下列敘述不正確的是（　　）
A．1molH2質(zhì)量為2gB．H2O的摩爾質(zhì)量為18g
C．標(biāo)況下44g CO2的體積為22.4LD．9.8g H2SO4含1mol的H2SO4分子

分析 A．根據(jù)m=nM計算氫氣的質(zhì)量；
B．摩爾質(zhì)量是以g/mol為單位，數(shù)值上等于其相對分子質(zhì)量；
C．根據(jù)n=$\frac{m}{M}$，V=nVm計算標(biāo)況下CO2的體積；
D．根據(jù)n=$\frac{m}{M}$計算H2SO4分子．

解答 解：A．1mol氫氣的質(zhì)量=1mol×2g/mol=2g，故A正確；
B．H2O的摩爾質(zhì)量18 g•mol-1 ，故B錯誤；
C．44g CO2的物質(zhì)的量為n=$\frac{44g}{44g/mol}$=1mol，標(biāo)況下，1molCO2的體積=1mol×22.4L/mol=22.4L，故C正確；
D．9.8g H2SO4的物質(zhì)的量為：n=$\frac{m}{M}$=$\frac{9.8g}{98g/mol}$=0.1mol，故D正確；
故選B．

點評 本題考查物質(zhì)的量有關(guān)計算，比較基礎(chǔ)，題目難度不大，注意對公式的理解與靈活應(yīng)用，注意摩爾質(zhì)量單位．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：多選題

4．“茶倍健”牙膏中含有茶多酚，但茶多酚是目前尚不能人工合成的純天然、多功能、高效能的抗氧化劑和自由基凈化劑．其中沒食子兒茶素（EGC）的結(jié)構(gòu)如圖所示．關(guān)于EGC的下列敘述中正確的是 （　　）
A．原子中所有的原子共面
B．molEGC與4molNaOH恰好完全反應(yīng)
C．易發(fā)生氧化反應(yīng)和取代反應(yīng)，難發(fā)生加成反應(yīng)
D．遇FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理中正確的是（　�。�
A．酸中都含有氫元素，所以含有氫元素的化合物一定是酸
B．酸與堿反應(yīng)有鹽和水生成，因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是酸與堿反應(yīng)
C．堿性溶液能使石蕊試液變藍(lán)，所以能使石蕊試液變藍(lán)的溶液一定呈堿性
D．碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體，所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．已知熱化學(xué)方程式H+（aq）+OH-（aq）═H2O（l）△H=-57.3kJ/mol，
（1）實驗室用0.25L 0.10mol/L的一元強酸和強堿中和，若中和后溶液體積為0.5L，中和后的溶液的比熱容為4.2×10-3kJ/（g•℃），且密度為1.0g/mL，則溶液溫度升高0.68℃．
（2）將V1mL 1.0mol/L HCl溶液和V2mL未知濃度的NaOH溶液混合均勻后測量并記錄溶液溫度，實驗結(jié)果如圖所示（實驗中始終保持V1+V2=50mL）．下列敘述正確的是B．
A．做該實驗時環(huán)境溫度為22℃
B．該實驗表明化學(xué)能可能轉(zhuǎn)化為熱能
C．NaOH溶液的濃度約為1.0mol/L
D．該實驗表明有水生成的反應(yīng)都是放熱反應(yīng)
（3）關(guān)于用水制取二級能源氫氣，以下研究方向不正確的是A、C．
A．組成水的氫和氧都是可以燃燒的物質(zhì)，因此可研究在不分解的情況下，使氫氣成為二級能源
B．設(shè)法將太陽能聚焦產(chǎn)生高溫，使水分解產(chǎn)生氫氣
C．尋找催化劑使水分解，同時釋放能量
D．尋找特殊化學(xué)物質(zhì)用于開發(fā)廉價能源，以分解水取得能源
（4）在高溫下一氧化碳可將二氧化硫還原為單質(zhì)硫．
①C（s）+O2（g）═CO2（g）△H1=-393.5kJ•mol-1
②CO2（g）+C（s）═2CO（g）△H2=+172.5kJ•mol-1
③S（s）+O2（g）═SO2（g）△H3=-296.0kJ•mol-1
請寫出CO與SO2反應(yīng)的熱化學(xué)方程式：2CO（g）+SO2（g）═S（s）+2CO2（g）△H=-270 kJ•mol-1．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列實驗敘述正確的是（　�。�
A．新制氯水放置數(shù)天，溶液中的Cl2分子數(shù)目不變
B．久置的氯水可使藍(lán)色石蕊試紙先變紅后褪色
C．鈉長時間露置于空氣中，最終得到Na2CO3粉末
D．鈉投入硫酸銅溶液中有紅色粉末產(chǎn)生

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于溶液說法不正確的是（　　）
A．常溫下，濃度均為0.2mol•L-1的NaHCO3和Na2CO3溶液中，都存在電離平衡和水解平衡，分別加入NaOH固體恢復(fù)到原來的溫度，c（CO32- ）均增大
B．已知乙酸（HA）的酸性比甲酸（HB）弱，在物質(zhì)的量濃度均為0.1 mol•L-1的NaA和NaB混合溶液中，c（Na+）＞c（B-）＞c（A-）＞c（ OH-）＞c（HA）＞c（HB）＞c（H+）
C．pH相同的CH3COONa溶液、C6H5ONa溶液、Na2CO3溶液、NaOH溶液，其濃度：c（CH3COONa）＞c（C6H5ONa）＞c（ Na2CO3）＞c（NaOH）
D．一定溫度下，pH相同的溶液，由水電離產(chǎn)生的c（H+）相同

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．如圖所示為苯和溴取代反應(yīng)的實驗改進(jìn)后的裝置圖，其中A為具支試管改制成的反應(yīng)容器，在其下端開了一個小孔，塞好石棉絨，再加入少量鐵屑粉．

填寫下列空白：?
（1）向反應(yīng)容器A中逐滴加入溴和苯的混合液，幾秒鐘內(nèi)就發(fā)生反應(yīng)．該反應(yīng)中鐵屑粉的作用是催化劑寫出A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式（有機物寫結(jié)構(gòu)簡式）：
（2）試管C中苯的作用是吸收Br2蒸氣；反應(yīng)開始后，觀察D和E兩支試管，看到的現(xiàn)象為D、E液面上有白霧，D管中石蕊試液變紅，E中有淡黃色沉淀生成
（3）F中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為H++OH-=H2O
（4）在上述整套裝置中，采取了防倒吸措施的裝置是DEF（填字母代號）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．已知1-丙醇和2-丙醇的結(jié)構(gòu)簡式如下：
1-丙醇：；2-丙醇：．

（1）如圖1是這兩種物質(zhì)的其中一種的核磁共振氫譜，并且峰面積比分別為1：1：6，據(jù)此可知該物質(zhì)是2-丙醇（填名稱）；關(guān)于1-丙醇和2-丙醇的說法正確的是ABD（多項選擇）；
A．發(fā)生消去反應(yīng)生成相同產(chǎn)物       B．都能溶于水，也可溶于有機溶劑
C．2-丙醇與1-丙醇互為同系物       D．都可以發(fā)生分子間脫水成醚
已知：1-溴丙烷沸點：71℃1-丙醇沸點：97.1℃正丙醚沸點：90℃
實驗室可以按圖2裝置制備1-溴丙烷．將1-丙醇和濃硫酸、溴化鈉一起加熱（加入幾粒沸石），保持69-72℃繼續(xù)回流2h．蒸餾，收集68-90℃餾出液，用碳酸鈉溶液洗至中性，再蒸餾，收集68-76℃餾出液即1-溴丙烷．
（2）A裝置名稱蒸餾燒瓶；
（3）發(fā)生的有機反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH3CH2CH2OH+HBr$→_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH3CH2CH2Br+H2O．
（4）為了防止副產(chǎn)物過多，本實驗所用硫酸的濃度最好是：C．
A.10%     B.30%   C.70%   D.98.3%
（5）也可以利用丙烯和HBr加成來制備．丙烯是石油裂解的產(chǎn)物，可直接作原料．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．在一個密閉容器中放入X、Y、Z、Q四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如表，則關(guān)于此反應(yīng)認(rèn)識錯誤的是（　�。�
物質(zhì)XYZQ
反應(yīng)前質(zhì)量（g）202137
反應(yīng)后質(zhì)量（g）未測32112
A．物質(zhì)Z可能是該反應(yīng)的催化劑B．反應(yīng)后物質(zhì)X的質(zhì)量為15g
C．反應(yīng)中Y、Q的質(zhì)量比為6：5D．物質(zhì)Y一定是單質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案