在相同條件下,下列三個(gè)化學(xué)反應(yīng)放出的熱量分別以△H1、△H2、△H3表示:
(1)2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H1
(2)2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H2
(3)H2(g)+O2(g)═H2O(g)△H3
則△H1、△H2和△H3的關(guān)系是()
A. △H1=△H2=△H3 B. △H1<△H2,△H3=△H1
C. △H1>△H2,△H2=2△H3 D. 無(wú)法比較
考點(diǎn): 反應(yīng)熱的大小比較.
專題: 化學(xué)反應(yīng)中的能量變化.
分析: 物質(zhì)的燃燒是放熱的過(guò)程,液態(tài)水變?yōu)闅鈶B(tài)水需要吸收熱量,根據(jù)物質(zhì)的不同聚集狀態(tài)判斷反應(yīng)熱的大小,化學(xué)方程式的系數(shù)減半,焓變也是減半的,但是符號(hào)不變.
解答: 解:物質(zhì)的聚集狀態(tài)不同,放出的熱量不同,水蒸氣液化時(shí)放熱,則有|△H1|<|△H2|,由于氫氣的燃燒為放熱反應(yīng),△H<0,則△H1<△H2,化學(xué)方程式的系數(shù)減半,焓變也是減半的,所以△H3=△H1,
故選B.
點(diǎn)評(píng): 本題考查反應(yīng)熱的大小比較,注意比較反應(yīng)熱時(shí)不能忽略“+”“﹣”,知識(shí)的梳理是關(guān)鍵,難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)反應(yīng)可視為舊鍵的斷裂和新鍵形成的過(guò)程,化學(xué)鍵的鍵能是形成(或拆開)1mol 化學(xué)鍵時(shí)釋放(或吸收)出的能量.已知白磷和P4O6的分子結(jié)構(gòu)如圖所示,現(xiàn)提供以下化學(xué)鍵的鍵能(KJ•mol﹣1)P﹣P:198 P﹣O:360 O=O:498 則反應(yīng)P4(白磷)+3O2→P4O6 的反應(yīng)熱△H為()
A. +1638KJ•mol﹣1 B. ﹣1638KJ•mol﹣1
C. +126KJ•mol﹣1 D. ﹣126KJ•mol﹣1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法中正確的是( 。
A. s區(qū)都是金屬元素 B. s區(qū)都是主族元素
C. 稀有氣體在ds區(qū) D. 所有非金屬元素都在p區(qū)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列各組原子,彼此性質(zhì)一定相似的是( 。
A. 1s2與2s2的元素
B. M層上有兩個(gè)電子與N層上有兩個(gè)電子的元素
C. 2p上有一個(gè)未成對(duì)電子與3p上有一個(gè)未成對(duì)電子的元素
D. L層上有一個(gè)空軌道和M層的p軌道上有一個(gè)空軌道的元素
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
圖1是元素周期表的一部分,表中所列的字母分別代表一種化學(xué)元素.
試回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)寫出字母O代表的元素符號(hào) ,該元素在周期表中的位置 .
(2)第三周期8種元素按單質(zhì)熔點(diǎn)高低的順序如圖2,其中序號(hào)“8”代表 (填元素符號(hào));其中電負(fù)性最大的是 (填圖2中的序號(hào)).
(3)由j原子跟c原子以1:1相互交替結(jié)合而形成的晶體,晶型與晶體j相同.兩者相比熔點(diǎn)更高的是 (填化學(xué)式),試從結(jié)構(gòu)角度加以解釋: .
(4)k與l形成的化合物kl2的電子式是 ,它在常溫下呈液態(tài),形成晶體時(shí),屬于
晶體.
(5)i單質(zhì)晶體中原子的堆積方式如圖3(甲)所示,其晶胞特征如圖3(乙)所示,原子之間相互位置關(guān)系的平面圖如圖3(丙)所示.
若已知i的原子半徑為d,NA代表阿伏加德羅常數(shù),i的相對(duì)原子質(zhì)量為M,請(qǐng)回答:
晶胞中i原子的配位數(shù)為 ,一個(gè)晶胞中i原子的數(shù)目為 ,該晶體的密度為 (用M、NA、d表示).
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在同溫同壓下,下列各組熱化學(xué)方程式中,Q2>Q1的是()
A. 2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)△H=﹣Q1kJ/mol;
2H2(g)+O2(g)=2H2O(g))△H=﹣Q2kJ/mol
B. S(g)+O2(g)=SO2(g)△H=﹣Q1kJ/mol;
S(s)+O2(g)=SO2(g))△H=﹣Q2kJ/mol
C. C(s)+O2(g)=CO2(g))△H=﹣Q1kJ/mol;
C(s)+O2(g)=CO(g))△H=﹣Q2kJ/mol
D. H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)△H=﹣Q1kJ/mol;
H2(g)+Cl2(g)=HCl(g))△H=﹣Q2kJ/mol
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
有一環(huán)保汽車,是以氫氣作燃料的,請(qǐng)按題目要求作答:
(1)氫氣在發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)燃燒過(guò)程中,生成物只有水蒸氣,不會(huì)使空氣中的 含量偏高,因而能減緩溫室效應(yīng)現(xiàn)的發(fā)生.
(2)如果每mol氫氣燃燒后生成水蒸氣并放出241.8kJ的熱量,寫出氫氣燃燒的熱化學(xué)方程式 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某學(xué)生設(shè)計(jì)了一個(gè)“黑筆寫紅字”的趣味實(shí)驗(yàn).濾紙先用氯化鈉、無(wú)色酚酞的混合液浸濕,然后平鋪在一塊鉑片上,接通電源后,用鉛筆在濾紙上寫字,會(huì)出現(xiàn)紅色字跡.據(jù)此,下列敘述正確的是()
A. 鉛筆端作陽(yáng)極,發(fā)生還原反應(yīng)
B. 鉑片端作陰極,發(fā)生氧化反應(yīng)
C. 鉛筆端有少量的氯氣產(chǎn)生
D. a點(diǎn)是負(fù)極,b點(diǎn)是正極
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