19世紀(jì)中葉,門捷列夫的突出貢獻(xiàn)是( 。
| A. | 提出原子學(xué)說(shuō) | B. | 發(fā)現(xiàn)元素周期律 |
| C. | 提出分子學(xué)說(shuō) | D. | 最早發(fā)現(xiàn)了氧氣 |
考點(diǎn):
化學(xué)史.
分析:
1869年,俄國(guó)化學(xué)家門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律,并編制出元素周期表,使得化學(xué)學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律可循.
解答:
解:A.道爾頓提出了近代原子學(xué)說(shuō),故A錯(cuò)誤;
B.1869年,俄國(guó)化學(xué)家門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律,故B正確;
C.阿佛加德羅提出了分子學(xué)說(shuō),故C錯(cuò)誤.
D、舍勒發(fā)現(xiàn)了氧氣,故D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):
本題考查化學(xué)史,熟記化學(xué)發(fā)展史中各科學(xué)家所作出的巨大貢獻(xiàn)即可解答,題目較簡(jiǎn)單.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
配制250mL0.5mol/L的鹽酸溶液,需4mol/L的鹽酸的體積是( 。
| A. | 25mL | B. | 31.3mL | C. | 12.5mL | D. | 100mL |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
向CH3COONa稀溶液中分別加入少量下列固體(忽略溫度與體積變化),可以使的比值減小的是()
A. KOH B. 冰醋酸 C. CH3COONa D. NaHSO4
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
鋼鐵很容易生銹而被腐蝕,每年因腐蝕而損失的鋼材占世界鋼鐵年產(chǎn)量的.
(1)為了降低某水庫(kù)的鐵閘門被腐蝕的速率,可以采用如圖所示甲的方案,屬于 原理(填“原電池”或“電解池”)
(2)圖中乙方案也可降低鐵閘門腐蝕速率,稱為 保護(hù)法.
(3)將5mol/L CuSO4溶液200mL用惰性電極電解一段時(shí)間后,從其中的一個(gè)電極收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下448mL氣體,為使電解后的溶液恢復(fù)到開(kāi)始的濃度,應(yīng)向電解后的溶液中加入 物質(zhì)(填化學(xué)式).
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
Na和Na+兩種粒子中,不相同的是( )
①核內(nèi)質(zhì)子數(shù) ②核外電子數(shù) ③最外層電子數(shù) ④核外電子層數(shù).
| A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①②③ | D. | ②③④ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列化學(xué)用語(yǔ)的表示不正確的是( 。
| A. | S2﹣的結(jié)構(gòu)示意圖: | B. | 氯氣的電子式:Cl:Cl |
| C. | 氧﹣18的原子符號(hào):O | D. | CO2分子的結(jié)構(gòu)式:O=C=O |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列是4位同學(xué)在學(xué)習(xí)“化學(xué)反應(yīng)的速率和化學(xué)平衡“一章后,聯(lián)系工業(yè)生產(chǎn)實(shí)際所發(fā)表的觀點(diǎn),你認(rèn)為不正確的是()
A. 化學(xué)反應(yīng)速率理論是研究怎樣在一定時(shí)間內(nèi)快出產(chǎn)品
B. 化學(xué)平衡理論是研究怎樣使用有限原料多出產(chǎn)品
C. 化學(xué)反應(yīng)速率理論是研究怎樣提高原料轉(zhuǎn)化率
D. 化學(xué)平衡理論是研究怎樣使原料盡可能多地轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知Ksp(AgCl)=1.56×10﹣10,Ksp(AgBr)=7.7×10﹣13,Ksp(Ag2CrO4)=9.0×10﹣12.某溶液中含有Cl﹣、Br﹣和CrO42﹣濃度均為0.010mol•L﹣1,向該溶液中逐滴加入0.010mol•L﹣1的AgNO3溶液時(shí),三種陰離子產(chǎn)生沉淀的先后順序?yàn)椋ǎ?/p>
A. Cl﹣、Br﹣、CrO42﹣ B. CrO42﹣、Br﹣、Cl﹣
C. Br﹣、Cl﹣、CrO42﹣ D. Br﹣、CrO42﹣、Cl﹣
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