驗(yàn)室用如圖所示的裝置制取乙酸乙酯.
(1)寫出制取乙酸乙酯的化學(xué)方程式:
 

(2)裝置中通蒸氣的導(dǎo)管要插到飽和碳酸鈉溶液液面上,而不能插入液面以下,目的是防止
 
事故的發(fā)生. 收集了乙酸乙酯的試管振蕩時(shí)有氣泡產(chǎn)生,請(qǐng)解析產(chǎn)生氣泡的原因(用化學(xué)方程式表示)
 

(3)實(shí)驗(yàn)制取的乙酸乙酯,可用
 
方法分離乙酸乙酯與飽和的碳酸鈉溶液,請(qǐng)用用文字說明使用這種方法的理由:
 
考點(diǎn):乙酸乙酯的制取
專題:實(shí)驗(yàn)題
分析:(1)酯化反應(yīng)的本質(zhì)為酸脫羥基,醇脫氫,該反應(yīng)生成乙酸乙酯和水,且為可逆反應(yīng);
(2)導(dǎo)管不能插入液面下的原因是防止倒吸;水交界處觀察到有氣泡產(chǎn)生,氣泡的主要成分是乙酸和碳酸氫鈉反應(yīng)生成的二氧化碳;
(3)分離互不相溶的液體采用分液的方法分離,由于乙酸乙酯與飽和碳酸鈉液體互不相溶,且常溫下乙酸乙酯為液體,據(jù)此解答即可.
解答: 解:(1)酯化反應(yīng)的本質(zhì)為酸脫羥基,醇脫氫,乙酸與乙醇在濃硫酸作用下加熱發(fā)生酯化反應(yīng)生成乙酸乙酯和水,該反應(yīng)為可逆反應(yīng),故答案為:CH3COOH+CH3CH2OH
濃硫酸
CH3COOCH2CH3+H2O;
(2)揮發(fā)出的乙酸、乙醇易溶于水,導(dǎo)氣管下端管口不能浸入液面插入溶液中防止倒吸,導(dǎo)管要插在飽和碳酸鈉溶液的液面上,伸入液面下會(huì)發(fā)生倒吸,乙酸易揮發(fā),制備的乙酸乙酯含有乙酸,乙酸與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳,化學(xué)反應(yīng)方程式為:2CH3COOH+Na2CO3→2CH3COONa+CO2↑+H2O,故答案為:防止倒吸;2CH3COOH+Na2CO3→2CH3COONa+CO2↑+H2O;
(3)分離互不相溶的液體采用分液的方法分離分液,因?yàn)橐宜嵋阴コ叵乱簯B(tài)物質(zhì),且與飽和的碳酸鈉溶液互不相溶,故可以采取此方法,故答案為:分液;乙酸乙酯常溫下液態(tài)物質(zhì),且與飽和的碳酸鈉溶液互不相溶.
點(diǎn)評(píng):本題考查乙酸乙酯的制備,題目難度中等,注意理解飽和碳酸鈉溶液的作用以及酯化反應(yīng)的機(jī)理,試題培養(yǎng)了學(xué)生分析、理解能力及靈活應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是某化學(xué)學(xué)習(xí)小組用來探究鈉與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置.該裝置可以集反應(yīng)、收集、檢驗(yàn)氣體于一體.圖中鈉塊是用大頭針叉住的.請(qǐng)?zhí)羁眨?br />(1)鈉塊的位置靠近B管上的膠塞,為了盡可能收集到純凈的氣體,應(yīng)先
 
(填“打開”或“關(guān)閉”)止水夾,然后慢慢提升A管,待B管中鈉塊與水接觸時(shí),應(yīng)立即
 
(填“打開”或“關(guān)閉”)止水夾,所以A管的作用是
 

(2)鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(3)為了安全,鈉與水反應(yīng)產(chǎn)生的氣體在點(diǎn)燃前應(yīng)該
 
,而該方法中可以直接點(diǎn)燃這種氣體,其原因是
 
點(diǎn)燃該實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的氣體的操作方法是先用明火靠近導(dǎo)氣管口,然后打開止水夾,可以觀察到氣體的燃燒,該氣體燃燒的化學(xué)方程式是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)習(xí)小組在研究CH4還原Fe2O3的實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)生成的黑色粉末各組分均能被磁鐵吸引.查閱資料得知:在溫度不同、受熱不均時(shí)會(huì)生成具有磁性的Fe3O4(組成相當(dāng)于Fe2O3?FeO).為進(jìn)一步探究黑色粉末的組成及含量,他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).
(1)往黑色粉末中滴加鹽酸,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,則黑色粉末中一定有
 
,產(chǎn)生氣泡的離子方程式為
 

(2)熱還原法檢驗(yàn):按如圖所示裝置連接好儀器(圖中夾持設(shè)備已略去),檢查裝置的氣密性.往裝置中添加藥品.打開止水夾K通人氫氣,持續(xù)一段時(shí)間后再點(diǎn)燃C處的酒精燈.
請(qǐng)回答下列問題:
①點(diǎn)燃C處酒精燈之前,為何要先持續(xù)通H2一段時(shí)間
 

②B中試劑的名稱是_
 

③若加熱一段時(shí)間后,裝置D中白色粉末變藍(lán)色,對(duì)黑色粉末的組成得出的結(jié)論是
 

(3)為證明黑色粉末是否含F(xiàn)e3O4,某同學(xué)還進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取少量黑色粉末于試管,加足量鹽酸,充分振蕩使黑色粉末完全溶解,所得溶液分兩份,第一份溶液滴入KSCN溶液,觀察溶液是否變紅;第二份溶液滴入酸性KMnO4溶液,觀察酸性KMnO4溶液是否褪色.請(qǐng)回答:第一份溶液滴入KSCN溶液后一定會(huì)變紅嗎?
 
(填“是”或“否”);第二份溶液所進(jìn)行的操作是欲檢驗(yàn)溶液中是否存在
 
離子.經(jīng)分析,你認(rèn)為此方案是否可行
 
(填“是”或“否”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

能源是人類生存和發(fā)展的重要支柱,碳元素的單質(zhì)及化合物是人類生產(chǎn)生活的主要能源物質(zhì).
(1)有機(jī)物M經(jīng)過太陽(yáng)光光照可轉(zhuǎn)化為N,轉(zhuǎn)化過程如下:

 則M、N相比,較穩(wěn)定的是
 

(2)CO可用于合成燃料甲醇.在有催化劑存在的10L恒容密閉容器中充入2mol CO和4mol H2,發(fā)生如下反應(yīng):CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g).
測(cè)得CO的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系如圖所示:
①判斷上述反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的依據(jù)是
 
(填字母編號(hào)).
A.CH3OH的生成速率與CO的消耗速率相等
B.CH3OH、CO、H2的濃度都不再發(fā)生變化
C.混合氣體的密度不變
D.混合氣體的相對(duì)平均分子質(zhì)量不變
②下列措施中,能使上述平衡體系中
n(CH3OH)
n(CO)
的值增大的是
 
(填字母編號(hào)).
A.降低溫度     B.充入He(g),使體系壓強(qiáng)增大     C.再充入1mol CO和2mol H2
③100℃時(shí)反應(yīng)在5min末達(dá)到平衡,則從反應(yīng)開始至達(dá)平衡,v(H2)=
 
 mol/(L?min);該溫度下反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

工業(yè)上用濃縮鹵水制溴的生產(chǎn)過程是:在濃縮鹵水中通入過量Cl2得到溴單質(zhì);用空氣吹出溴蒸氣,并用熱堿吸收;3Br2+6NaOH═5NaBr+NaBrO3+3H2O,加入過量稀硫酸酸化重新得到單質(zhì).回答下列問題:
(1)在濃縮鹵水中通入Cl2的化學(xué)反應(yīng)方程式為:
 

(2)用稀硫酸酸化的原理是
 
(用化學(xué)方程式表示).
(3)生產(chǎn)所需Cl2、NaOH等原料的主要來源是
 
(用化學(xué)方程式表示).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)課外興趣小組學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室里制取的乙烯中;煊猩倭康亩趸颍蠋焼l(fā)他們并由他們自己設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)圖以確認(rèn)上述混合氣體中有C2H4和SO2.回答下列問題:
(1)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ裝置可盛放的試劑是:Ⅰ
 
;Ⅱ
 
;Ⅲ
 
;Ⅳ
 
(將下列有關(guān)試劑的序號(hào)填入空格內(nèi)).
A.品紅溶液   B.NaOH溶液   C.濃硫酸   D.酸性KMnO4溶液
(2)能說明SO2氣體存在的現(xiàn)象是
 

(3)使用裝置II的目的是
 

(4)使用裝置III的目的是
 

(5)確定含有乙烯的現(xiàn)象是
 

(6)Ⅳ號(hào)試劑可用
 
代替,出現(xiàn)的現(xiàn)象為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中正確的是( 。
A、1s22s12p1表示的是激發(fā)態(tài)原子的電子排布
B、處于同一軌道上的電子的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)完全相同
C、在含4 mol Si-O鍵的二氧化硅晶體中,氧原子的數(shù)目為4NA
D、晶體硅、晶體氖均是由相應(yīng)原子直接構(gòu)成的原子晶體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下面均是正丁烷與氧氣反應(yīng)的熱化學(xué)方程式(25℃,101kPa):
①C4H10(g)+
13
2
O2(g)═4CO2(g)+5H2O(l)△H=-2 878kJ?mol-1
②C4H10(g)+
13
2
O2(g)═4CO2(g)+5H2O(g)△H=-2 658kJ?mol-1
③C4H10(g)+
9
2
O2(g)═4CO(g)+5H2O(l)△H=-1 746kJ?mol-1
④C4H10(g)+
9
2
O2(g)═4CO(g)+5H2O(g)△H=-1 526kJ?mol-1
由此判斷,正丁烷的燃燒熱是( 。
A、△H=-2 878 kJ?mol-1
B、△H=-2 658 kJ?mol-
C、△H=-1 746 kJ?mol-1
D、△H=-1 526 kJ?mol-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)方程式可簡(jiǎn)明地體現(xiàn)元素及其化合物的性質(zhì).已知:
氧化還原反應(yīng):2FeCl3+2HI═2FeCl2+I2+2HCl;
2Co(OH)3+6HCl═2CoCl2+Cl2↑+6H2
2Fe(OH)2+I2+2KOH═2Fe(OH)3+2KI; 
3I2+6KOH═5KI+KIO3+3H2O
復(fù)分解反應(yīng):2HSCN+K2CO3═2KSCN+CO2↑+H2O; KCN+CO2+H2O═HCN+KHCO3
熱分解反應(yīng):4NaClO  
  △  
.
 
 3NaCl+NaClO4;NaClO4 
  △  
.
 
 NaCl+2O2
下列說法不正確是( 。
A、酸性(水溶液):HSCN>H2CO3>HCN
B、還原性(堿性溶液):Fe(OH)2>I2>KIO3
C、熱穩(wěn)定性:NaCl>NaClO4>NaClO
D、氧化性(酸性溶液):FeCl3>Co(OH)3>I2

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