A. | ①② | B. | ①④ | C. | ①③ | D. | ⑤⑥ |
分析 結(jié)構(gòu)相似,分子組成相差n個(gè)CH2原子團(tuán)的有機(jī)化合物,互為同系物,注意同系物的官能團(tuán)種類(lèi)、數(shù)目相同.
解答 解:A.①②官能團(tuán)不同,不是同系物,故A錯(cuò)誤;
B.①CH3CH2Br④CH2BrCH2Br含官能團(tuán)數(shù)目不同,不屬于同系物,故B錯(cuò)誤;
C.①CH3CH2Br③CH3CH2CH2Br結(jié)構(gòu)相似,分子組成相差1個(gè)CH2原子團(tuán)的有機(jī)化合物,互為同系物,故C正確;
D.⑤CH3CH2CH2CH3 ⑥CH3CH(CH3)2分子式相同,結(jié)構(gòu)不同,互為同分異構(gòu)體,故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的官能團(tuán)及同系物,注意同系物的官能團(tuán)種類(lèi)、數(shù)目相同為解答的難點(diǎn),題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論及分析 |
取固體溶于水 | 得到藍(lán)色溶液 | ①一定含有CuSO4、NaCl; ②可能含有Na2SO4; ③加入足量Ba(NO3)2溶液的目的是將SO42-沉淀完全(防止干擾Cl-檢驗(yàn)); 不利用其他試劑,檢驗(yàn)Ba(NO3)2已經(jīng)過(guò)量的方法是靜置,向上層清液中繼續(xù)滴加Ba(NO3)2溶液,無(wú)新沉淀生成. |
向溶液中加入足量Ba(NO3)2溶液 | 得到白色沉淀 | |
過(guò)濾,向?yàn)V液再加入AgNO3溶液 | 得到白色沉淀 |
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論及分析 |
取固體溶于水 | 得到白色沉淀,靜置后溶液為無(wú)色 | ①一定不含有CuSO4; ②可能含有NaCl. |
過(guò)濾,向所得沉淀中加入足量鹽酸 | 沉淀部分溶解,有氣泡放出 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
物質(zhì) | A | B | C |
初始濃度/mol•L-1 | 0.1 | 0.2 | 0 |
平衡濃度/mol•L-1 | 0.05 | 0.05 | 0.1 |
A. | 發(fā)生的反應(yīng)可表示為A+3B?2C | |
B. | 反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)B的轉(zhuǎn)化率為25% | |
C. | 若起始時(shí)密閉容器中0.1molA,0.1molB,0.2molC時(shí),反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),c(A)=0.05mol•L-1 | |
D. | 改變起始時(shí)容器中各氣體的物質(zhì)的量,可以改變此反應(yīng)的平衡常數(shù) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)方案 | 試驗(yàn)現(xiàn)象 |
1 用砂紙打磨后的鎂條與沸水反應(yīng),再向反應(yīng)溶液中滴加酚酞 2 向Na2S 飽和溶液中滴加新制的氯水 3 鈉與滴有酚酞的冷水反應(yīng) 4 鎂條與amol/L的鹽酸反應(yīng) 5 鋁片與amol/L的鹽酸反應(yīng) 6 向AlCl3溶液中滴加NaOH,至過(guò)量 | Ⅰ浮于水面,熔成小球,四處游動(dòng),逐漸縮小,溶液變紅 Ⅱ放出無(wú)色氣體,氣體可燃,溶液變淺紅色Ⅲ反應(yīng)不是很劇烈,產(chǎn)生的氣體可燃 Ⅳ劇烈反應(yīng),產(chǎn)生的氣體可燃 Ⅴ先生成白色絮狀沉淀,繼而沉淀消失 Ⅵ生成淡黃色沉淀 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑤ | B. | ②①③④⑤ | C. | ②①③⑤④ | D. | ②①④③⑤ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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