Question

某化學(xué)興趣小組為了探究常溫下某非金屬氧化物形成的未知氣體的成分．該小組成員將氣體通入澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁，持續(xù)通入發(fā)現(xiàn)渾濁又變澄清，由此該小組成員對氣體的成分提出猜想．
提出猜想：
猜想1：該氣體為CO₂．
猜想2：

 

．
猜想3：該氣體為CO₂和SO₂的混合氣體．
為了驗證猜測，該小組設(shè)計實驗加以探究：
實驗探究：
該小組同學(xué)按如圖所示裝置，將氣體從a端通入，則：

（1）B中應(yīng)該裝下列

 

試劑（填編號）．
A．NaOH溶液  B．酸性KMnO₄溶液  C．鹽酸  D．澄清石灰水
（2）B中溶液的作用是：

 

．
（3）D中澄清石灰水的作用是：

 

．
通過該實驗，該小組同學(xué)觀察到以下三個實驗現(xiàn)象：
①A中品紅溶液褪色
②C中品紅溶液不褪色
③D中澄清石灰水變渾濁
得出結(jié)論：

 

．
（4）由上述現(xiàn)象該小組同學(xué)得出的結(jié)論為：

 

．

Answer 1

考點：性質(zhì)實驗方案的設(shè)計

專題：實驗設(shè)計題

分析：猜想：氣體通入澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)變渾濁，持續(xù)通入發(fā)現(xiàn)渾濁又變澄清，說明氣體為SO₂，CO₂中一種或兩種；
由裝置圖可知，該實驗原理為：檢驗SO₂用品紅溶液，品紅溶液褪色說明含有SO₂；檢驗CO₂用澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁，說明含有CO₂，由于SO₂影響CO₂檢驗，故先檢驗SO₂，后檢驗CO₂，檢驗CO₂之前用試劑SO₂除去，但選擇試劑不能吸收CO₂，不能引入CO₂，
（1）裝置B的作用是除去SO₂，防止影響CO₂檢驗，選擇試劑吸收二氧化硫，不能吸收CO₂，不能引入CO₂；
（2）裝置B的目的是除去二氧化硫氣體，避免二氧化硫?qū)Χ�氧化碳檢驗的干擾；
（3）在排除SO₂情況下，檢驗CO₂用澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁，說明含有CO₂；
（4）①A中品紅褪色，說明氣體含有SO₂；②C中品紅不褪色且③D中澄清石灰水變渾濁，說明含有氣體中含有CO₂，故該氣體是SO₂，CO₂的混合氣體．

解答： 解：猜想：氣體通入澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)變渾濁，持續(xù)通入發(fā)現(xiàn)渾濁又變澄清，說明氣體為SO₂，CO₂中一種或兩種，故該氣體可能是SO₂氣體；該氣體可能是CO₂氣體； 該氣體可能是SO₂、CO₂的混合氣體．
故答案為：該氣體是SO₂氣體；
（1）裝置B的作用是除去SO₂，防止影響CO₂檢驗，
A．氫氧化鈉溶液與二氧化碳、二氧化硫都反應(yīng)，無法檢驗二氧化碳達到存在情況，故A錯誤；
B．酸性高錳酸鉀溶液氧化二氧化硫為硫酸，不吸收二氧化碳，故B正確；
C．鹽酸不能和二氧化硫、二氧化碳反應(yīng)，不能吸收二氧化硫，故C錯誤；
D．澄清石灰水和二氧化碳、二氧化硫都能反應(yīng)，不能檢驗二氧化碳的存在，故D錯誤；
故答案為：B；
（2）裝置A用于檢驗二氧化硫，裝置D用于檢驗二氧化碳，檢驗二氧化碳前需要除去混合氣體中的二氧化硫，所以裝置B是用于除去二氧化硫，裝置C是檢驗二氧化硫是否除盡，
故答案為：除去SO₂氣體；
（3）在排除SO₂情況下，檢驗CO₂用澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁，說明含有CO₂，裝置D中澄清石灰水作用是檢驗CO₂的存在；
故答案為：檢驗該氣體中是否含有CO₂；
（4）①A中品紅褪色，說明氣體含有SO₂，②C中品紅不褪色且③D中澄清石灰水變渾濁，說明含有氣體中含有CO₂，故該氣體是SO₂，CO₂的混合氣體，
故答案為：該氣體是SO₂，CO₂的混合氣體．

點評：本題考查物質(zhì)的檢驗與物質(zhì)組成的測定、對實驗裝置的理解、元素化合物性質(zhì)等知識，題目難度中等，掌握元素化合物的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵，注意掌握物質(zhì)性質(zhì)實驗方案的設(shè)計原則，試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析、理解能力及化學(xué)實驗?zāi)芰Γ?/div>