20.Na與H2O反應(yīng)現(xiàn)象明顯,下列現(xiàn)象中不符合事實的是( 。
A.滴加了酚酞的溶液變紅色B.產(chǎn)生氣體推動Na游動
C.Na沉在水下D.Na熔成光亮小球

分析 鈉與水反應(yīng)時產(chǎn)生的各種現(xiàn)象如下:鈉浮在水面,然后熔化成閃亮黃色小球,在水面游動,并發(fā)出嘶嘶的響聲.現(xiàn)象是物質(zhì)性質(zhì)的體現(xiàn),根據(jù)鈉的性質(zhì)分析現(xiàn)象原因.

解答 解:A.鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉溶液為強堿溶液,滴加了酚酞的溶液變紅色,故A正確;
B.鈉和水反應(yīng)生成氫氣,由于受力不均導(dǎo)致鈉在水面上四處游動,故B正確;
C.鈉的密度小于水的密度,所以鈉會浮在水面上,故C錯誤;
D.鈉的熔點較低,鈉與水反應(yīng)放熱使溶液溫度升高,所以鈉很快融化成為小球,故D正確;
故選C.

點評 本題考查了鈉與水的反應(yīng).應(yīng)從鈉的強還原性和鈉的物理性質(zhì)來理解鈉與水反應(yīng)的現(xiàn)象,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.已知可逆反應(yīng)X(g)+Y(g)?2Z(g),在容積為2L 的密閉容器中反應(yīng),有關(guān)物質(zhì)的物質(zhì)的量的變化如圖所示.下列敘述正確的是( 。
A.a為1.60
B.X和Y的轉(zhuǎn)化率相等
C.0~10min的平均速率V(Z)=0.079mol•L-1•min-1
D.容器內(nèi)Z的濃度最大可以達到1.00 mol/L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.A是一種重要的化工原料,部分性質(zhì)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖:

請回答:
(1)A中官能團的名稱是碳碳雙鍵
(2)有機物D的結(jié)構(gòu)簡式CH3COOH
(3)A→B的化學(xué)方程式CH2=CH2+H2$\stackrel{催化劑}{→}$CH3CH3  反應(yīng)類型是加成反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.檸橡烯是一種食用香料,其結(jié)構(gòu)為; 有關(guān)檸檬烯的分析正確的是( 。
A.檸檬烯的一氯代物有9種
B.檸檬烯和丁基苯   互為同分異構(gòu)體
C.檸檬烯的分子中所有的碳原子可能在同一個平面上
D.-定條件下,檸檬烯可以發(fā)生取代反應(yīng)和氧化反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.X、Y兩種主族元素能形成XY2型化合物,已知XY2中共有38個電子,若XY2為常見元素形成的離子化合物,其電子式為:;若XY2為共價化合物時,其結(jié)構(gòu)式為:S=C=S.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

5.50℃時的KCl飽和溶液,降低10℃,下列因素不發(fā)生變化的是( 。
A.溶解度B.溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)C.溶劑的質(zhì)量D.溶液的質(zhì)量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.有機物M的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示.

(1)有機物M的分子式為C13H16,1molM完全燃燒消耗O217mol;
(2)有機物M的苯環(huán)上的一氯代物有2種.
(3)1mol M與足量溴水混合,消耗Br2的物質(zhì)的量為2mol.
(4)1mol M與足量H2加成,消耗H25 mol.
(5)下列有關(guān)M的說法中不正確的是D.
A.在FeBr3的作用下,M可與液溴發(fā)生取代反應(yīng)
B.M可以發(fā)生1,4-加成
C.M能使酸性KMnO4溶液褪色
D.M和甲苯互為同系物.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.由A、B、C、D四種金屬按下表中裝置進行實驗.
裝置
現(xiàn)象二價金屬A不斷溶解C的質(zhì)量增加A上有氣體產(chǎn)生
根據(jù)實驗現(xiàn)象回答下列問題:
①裝置乙中正極的電極反應(yīng)式是Cu2++2e-═Cu.
②四種金屬活動性由強到弱的順序是D>A>B>C.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.實驗小組以二氧化錳和濃鹽酸為反應(yīng)物,連接裝置A→B→C制取氯水,并探究氯氣和水反應(yīng)的產(chǎn)物.

(1)A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是MnO2+4H++2Cl- $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O.
(2)B中得到淺黃綠色的飽和氯水,將所得氯水分三等份,進行的操作、現(xiàn)象、結(jié)論如下:
實驗實驗操作現(xiàn)象結(jié)論
向氯水中加入碳酸氫鈉粉末有無色氣泡產(chǎn)生氯氣與水反應(yīng)至少產(chǎn)生了一種酸性強于碳酸的物質(zhì)
向品紅溶液中滴入氯水溶液褪色氯氣與水反應(yīng)的產(chǎn)物有漂白性
①甲同學(xué)指出:由實驗Ⅰ得出的結(jié)論不合理,原因是制取的氯水中含有雜質(zhì)HCl(填化學(xué)式),也能與碳酸氫鈉反應(yīng)產(chǎn)生氣泡.應(yīng)在A、B間連接除雜裝置,請畫出除雜裝置并標出氣體流向和藥品名稱.
②乙同學(xué)指出由實驗Ⅱ得出的結(jié)論不合理,原因是實驗未證明Cl2(填化學(xué)式)是否有漂白性.
③丙同學(xué)利用正確的實驗裝置發(fā)現(xiàn)氯水中有Cl-存在,證明氯水中有Cl-的操作和現(xiàn)象是:取少量氯水于試管中,加入硝酸銀和稀硝酸,若有白色沉淀產(chǎn)生,說明有Cl-存在.丙同學(xué)認為,依據(jù)上述現(xiàn)象和守恒規(guī)律,能推測出氯水中有次氯酸存在.這一推測是否正確,請說明理由不正確,從實驗可知,氯水中含H+、Cl-,即氯氣與水反應(yīng)生成了H+和Cl-,氯的化合價從零價降低到-1價,必然要有元素化合價升高,H已是最高價,不再升高,一定有其他元素化合價的升高,而氯元素不一定只升高到+1價.
④丁同學(xué)利用正確的實驗裝置和操作進行實驗,觀察到實驗現(xiàn)象與實驗Ⅰ、Ⅱ相似,說明氯氣和水反應(yīng)的產(chǎn)物具有的性質(zhì)是酸性和漂白性.
(3)戊同學(xué)將第三份氯水分成兩等份,向其中一份加入等體積的蒸餾水,溶液接近無色.另一份中加入等體積飽和的氯化鈉溶液,溶液為淺黃綠色.對比這兩個實驗現(xiàn)象能說明:加入蒸餾水溶液接近無色,說明c(Cl2)幾乎降低為零,加入等體積的飽和氯化鈉溶液,溶液還是淺黃綠色,說明氯離子的加入又生成了Cl2,即氯氣和水的反應(yīng)是可逆反應(yīng),增大氯離子濃度,平衡向反應(yīng)物方向移動,使Cl2增多,所以呈現(xiàn)淺綠色.

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