某化學(xué)小組擬采用如下裝置(夾持和加熱儀器已略去)來電解飽和食鹽水,并用電解產(chǎn)生的H2還原CuO粉末來測定Cu的相對原子質(zhì)量,同時檢驗氯氣的氧化性。

(1)寫出甲裝置中電解飽和食鹽水的離子方程式 。

(2)為完成上述實驗,正確的連接順序為A連________;B連________(填寫導(dǎo)管口字母)。

(3)對硬質(zhì)玻璃管里的氧化銅粉末加熱前,需要進(jìn)行的操作為________________。

(4)若檢驗氯氣的氧化性,則乙裝置的a瓶中溶液可以是______________,對應(yīng)的現(xiàn)象為_______。

乙裝置燒杯中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是 。

(5)為測定Cu的相對原子質(zhì)量,設(shè)計了如下甲、乙兩個實驗方案:精確測量硬質(zhì)玻璃管的質(zhì)量為a g,放入CuO后,精確測量硬質(zhì)玻璃管和CuO的總質(zhì)量為b g(假設(shè)CuO充分反應(yīng)),實驗完畢后:

甲方案:通過精確測量硬質(zhì)玻璃管和Cu粉的總質(zhì)量為c g,進(jìn)而確定Cu的相對原子質(zhì)量。

乙方案:通過精確測定生成水的質(zhì)量d g,進(jìn)而確定Cu的相對原子質(zhì)量。

①請你分析并回答:________方案所測結(jié)果更準(zhǔn)確。

你認(rèn)為不合理的方案的不足之處是_____________________。

②若按合理方案測定的數(shù)據(jù)計算,Cu的相對原子質(zhì)量為 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2016屆山東省齊魯教科研協(xié)作體19所高三上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(12)【物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】A、B、C、D、E、F為原子序數(shù)依次增大的短周期主族元素。A、C、D可形成常見的氣態(tài)單質(zhì),A、E最外層電子數(shù)與其電子層數(shù)相等。B、F同主族,B元素基態(tài)原子核外電子平均分布在3個不同的能級上。C元素原子的最高能級上有3個未成對電子。F的一種單質(zhì)與FD2晶體類型相同。

(1)A分別與B、F形成的最簡單化合物相比較,影響沸點高低的主要作用力是

(2)寫出D的基態(tài)原子的核外電子排布式:___________________。

(3)B、C、D的第一電離能由小到大的順序為:

(4)BD2在高溫高壓下所形成的晶胞如圖所示,該晶體中B原子的雜化方式為__________。

(5)由上述5種元素中的1種或幾種形成的,與C的單質(zhì)互為等電子體的物質(zhì)是 (填化學(xué)式)。

(6)在E的化合物E2Cl6中存在的化學(xué)鍵有 。

a.共價鍵

b.非極性鍵

c.配位健

d.σ鍵

e.π鍵

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆安徽省江南十校新高三摸底聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(12分)實驗室利用飽和NaNO2溶液(12mol/L)和NH4Cl溶液加熱制備N2。

(1)若配制250 mL上述NaNO2溶液需要的玻璃儀器 ,可用 法收集N2。

(2)寫出上述實驗原理的離子方程式 并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的數(shù)目和方向(單線橋法或雙線橋法都可)

(3)NH4Cl溶液中加人鎂粉也可以產(chǎn)生氣體,寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式

(4)向20 mL 0.01 mol/L的HNO2溶液中逐滴滴加相同濃度的NaOH溶液,測得混合液的pH隨NaOH溶液的體積的變化如圖所示:(已知HNO2的電離平衡常數(shù)為K=4.6X10-4)則圖中a點的c(H+)= ,b點溶液呈酸性的原因是(結(jié)合離子方程式表示) (已知)。

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山西陽泉十五中高三第一次階段考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

碳化硅的結(jié)構(gòu)類似于金剛石的晶體,其中碳原子和硅原子的位置是交替的。在下列三種晶體①金剛石 ②晶體硅 ③碳化硅中,它們的熔點從高到低的順序是

A.①③② B.②③① C.③①② D.②①③

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(20分)按下圖所示裝置進(jìn)行實驗,并回答下列問題:

(1)判斷裝置的名稱:A池為 ,B池為 。

(2)鋅極為____極,電極反應(yīng)式為 ;銅極電極反應(yīng)式為 ;石墨棒C1為____極,電極反應(yīng)式為 ;石墨棒C2附近的實驗現(xiàn)象為___ _____。

(3)當(dāng)C2極析出224 mL氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)時,鋅質(zhì)量 (填增加或減少),為 g;CuSO4溶液的質(zhì)量 (填增加或減少),為 g。

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年貴州省高二上第一半月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(1)1 g碳與適量水蒸氣反應(yīng)生成CO和H2,需吸收10.94 kJ熱量,此反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為_____________。

(2)以H2為燃料可制成氫氧燃料電池。已知: 2H2(g)+O2(g)===2H2O(l) ΔH=-572 kJ·mol-1,某氫氧燃料電池釋放228.8 kJ電能時,生成1 mol液態(tài)水,該電池的能量轉(zhuǎn)化率為________。

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆湖南省衡陽市高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)欲配制符合下列條件的溶液,其中可能實現(xiàn)的是

A.只含0.1 mol Na+、0.2 mol Mg2+、0.1 mol Cl-和0.1 mol NO3-的溶液

B.只含0.1 mol NH4+、0.1 mol Ca2+、0.1 mol CO32-和0.1 mol Cl-的溶液

C.為了通過測定pH的大小,達(dá)到比較HCl和CH3COOH酸性強(qiáng)弱的目的,分別配制100 mL 0.1 mol/L的NaCl溶液和CH3COONa溶液

D.僅用1 000 mL的容量瓶、燒杯、玻璃棒、量筒、58.5 g NaCl固體和水配制1 L 1 mol/L的NaCl溶液

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高二9月檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

化學(xué)與科學(xué)、技術(shù)、社會、環(huán)境密切相關(guān),下列說法中正確的是

A.鋼鐵在海水中比在河水中更易腐蝕,主要原因是海水含氧量高于河水

B.廢棄的塑料、金屬、紙制品及玻璃都是可回收再利用的資源

C.凡含有食品添加劑的食物對人體健康均有害,不宜食用

D.乙醇和汽油都是可再生能源,應(yīng)大力推廣“乙醇汽油”

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆廣東省等六校高三第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

反應(yīng)C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g)在一可變?nèi)莘e的密閉容器中進(jìn)行,下列條件的改變對其反應(yīng)速率幾乎無影響的是

A.增加C的量

B.將容器的體積縮小一半

C.保持體積不變,充入H2O(g),使體系的壓強(qiáng)增大

D.保持壓強(qiáng)不變,充入氮氣,使容器的體積增大

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