化學(xué)反應(yīng)N2+3H2?2NH3的能量變化如圖所示，該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是（　　）
A、N2（g）+3H2（g）?2NH3（l）△H=2（a-b-c）kJ/mol
B、N2（g）+3H2（g）?2NH3（g）△H=2（b-a）kJ/mol
C、0.5N2（g）+1.5H2（g）?NH3（l）△H=（b+c-a）kJ/mol
D、0.5N2（g）+1.5H2（g）?NH3（g）△H=（a+b）kJ/mol
考點：熱化學(xué)方程式
專題：
分析：根據(jù)反應(yīng)熱等于反應(yīng)物總能量減去生成物總能量計算反應(yīng)熱，然后根據(jù)并熱化學(xué)方程式的書寫方法寫出熱化學(xué)方程式，注意反應(yīng)物的物質(zhì)的量和生成物的聚集狀態(tài)．
解答： 解：由圖可以看出，△E為反應(yīng)的活化能，反應(yīng)熱等于反應(yīng)物的活化能減生成物的活化能，
所以
1
2
N2（g）+
3
2
H2（g）=NH3（g）△H=（a-b）kJ/mol，即N2（g）+3H2（g）?2NH3（g）△H=-2（b-a） kJ/mol，而1mol的NH3（g）轉(zhuǎn)化為1mol的NH3（l）放出的熱量為ckJ，根據(jù)蓋斯定律有：
1
2
N2（g）+
3
2
H2（g）=NH3（l）△H=（a-b-c）kJ/mol，即：N2（g）+3H2（g）?2NH3（1）△H=2（a-b-c）kJ?mol-1，故A正確；
故選A．
點評：本題考查了反應(yīng)熱的計算、熱化學(xué)方程式的書寫，題目難度不大，注意書寫熱化學(xué)方程式的注意事項以及反應(yīng)熱的計算方法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某實驗中，用0.1000mol?L-1標(biāo)準(zhǔn)鹽酸測定某NaOH溶液的濃度，其操作步驟如下：
①將堿式滴定管用蒸餾水洗凈，待測溶液潤洗2～3次后，再注入待測溶液，調(diào)節(jié)滴定管的尖嘴部分充滿溶液，并使液面處于“0“刻度以下的位置，記下讀數(shù)；將錐形瓶用蒸餾水洗凈后，用待測溶液潤洗錐形瓶2～3次；從堿式滴定管中放入20.00mL待測溶液到錐形瓶中．
②將酸式滴定管用蒸餾水洗凈，再用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸潤洗2-3次后，向其中注入0.1000mol?L-1標(biāo)準(zhǔn)鹽酸，調(diào)節(jié)滴定管的尖嘴部分充滿溶液，并使液面處于“0“刻度以下的位置，記下讀數(shù)V1．
③向錐形瓶中滴入酚酞作指示劑，進行滴定．滴定至終點，測得所耗鹽酸的體積為V2．
④重復(fù)以上過程2-3次．
試回答下列問題：
（1）滴定到達終點的現(xiàn)象是：
 
．
（2）該實驗操作在步驟①中有一處錯誤是
 

此錯誤會造成的實驗測定結(jié)果
 
（填“偏高、偏低、無影響”）；下列操作對實驗結(jié)果的影響和上述錯誤操作的影響一樣的是：
 

A．滴定終點讀數(shù)時俯視讀數(shù)
B．酸式滴定管使用前，水洗后未用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸潤洗
C．錐形瓶水洗后未干燥
D．堿式滴定管尖嘴部分初讀數(shù)時有氣泡，末讀數(shù)時氣泡消失．
（3）如圖，是某次滴定時的滴定管中的液面，其讀數(shù)為V=
 
mL．
（4）實驗記錄
序號待測液體積（mL）標(biāo)準(zhǔn)鹽酸體積（mL）
滴定前讀數(shù)V1（mL）滴定后讀數(shù)V2（mL）
第一次20.000.5025.40
第二次20.004.0029.10
第三次20.005.1530.15
根據(jù)上表數(shù)據(jù)請計算待測燒堿溶液的濃度為
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下表是某食品包裝袋上的說明，從表中的配料中分別選出一種物質(zhì)填在相應(yīng)的橫線上．
品名濃縮菠蘿汁
配料水、濃縮菠蘿汁、蔗糖、檸檬酸、甜蜜素、維生素C、菠蘿香精、檸檬黃、日落黃、山梨酸鉀等
果汁含量≥80%生產(chǎn)日期標(biāo)于包裝袋封口上
其中屬于著色劑的有
 
；屬于調(diào)味劑的有
 
；屬于防腐劑的有
 
；富含維生素的有
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗操作、現(xiàn)象與實驗結(jié)論一致的是（　�。�
選項實驗操作、現(xiàn)象實驗結(jié)論
A向某溶液中加入Ba（NO3）2溶液，生成白色沉淀，再加入稀鹽酸沉淀不消失該溶液中含有SO42-
B用鉑絲蘸取某溶液進行焰色反應(yīng)，
火焰呈黃色		該溶液中一定含有Na+，
C將硫酸酸化的H2O2滴入Fe（NO3）2溶液，溶液變?yōu)辄S色H2O2的氧化性比Fe3+強
D向溶液中加入新制氯水，再加幾滴KSCN溶液溶液變紅該溶液中一定含有Fe2+
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

如圖中A～H均為中學(xué)化學(xué)中常見的物質(zhì)，它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系．其中C均為金屬單質(zhì)，H的焰色反應(yīng)呈黃色，在通常狀況下E跟NaOH或鹽酸均可以發(fā)生反應(yīng)．（反應(yīng)過程中生成的水及其他產(chǎn)物已略去）請回答以下問題．
（1）B的化學(xué)式
 
，D的電子式
 
．
（2）D在一定條件下也可直接生成H，寫出離子方程式
 
．
（3）寫出E轉(zhuǎn)化為G的化學(xué)方程式
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

C、O、Na、Al、S、Cl是常見的六種元素
（1）C元素位于元素周期表第
 
周期，第
 
族；
（2）用“大于”“小于”或“等于”填空
離子半徑酸性還原性得電子能力
N3-
 
 Al3+		H2SO4
 
 HClO4		O2-
 
 S2-		35Cl
 
 37Cl
（3）①CaCO3和適量HCl溶液反應(yīng)時，每產(chǎn)生4.4g 氣體（不考慮氣體溶解），放熱a kJ，則該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為
 
．
②上述反應(yīng)至無氣泡逸出后，取適量殘留溶液，插入pH傳感器并逐滴滴入碳酸鈉溶液，測得pH變化曲線如圖所示，請用離子方程式表示B-C段發(fā)生的反應(yīng)：
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗操作正確的是（　　）
A、配置一定物質(zhì)的量濃度的溶液時，先定容，后搖勻
B、檢查容量瓶是否漏水的方法是：往瓶中注水，倒轉(zhuǎn)檢查是否漏水即可
C、用托盤天平稱量 5.50g KCl
D、為保證測量準(zhǔn)確，將被測物質(zhì)放在天平上進行長時間的測量以保證數(shù)據(jù)準(zhǔn)確

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

生活中處處有化學(xué)，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A、天然弱堿性水呈堿性的原因是其中含有較多的Mg2+、Ca2+等離子
B、焊接時用NH4Cl溶液除銹與鹽類水解無關(guān)
C、生活中用電解食鹽水的方法制取消毒液，運用了鹽類的水解原理
D、在滴有酚酞的Na2CO3溶液中慢慢滴入BaCl2溶液，溶液的紅色逐漸褪去

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有分別放置如圖裝置（都盛有稀H2SO4溶液）中的四個相同的純鋅片，腐蝕最慢的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案