按如圖所示的裝置和以下實驗步驟,可以制取少量的溴苯和溴乙烷.已知乙醇在一定條件下與氫溴酸反應(yīng)可制備溴乙烷:
C2H5OH+HBr→C2H5Br+H2O
主要實驗步驟如下:①連接好裝置,檢查裝置的氣密性;②向燒瓶中加入一定量的苯和液溴.向錐形瓶中加入乙醇和濃H2SO4的混合液至稍高于進氣導(dǎo)管口處;③將A裝置中的純鐵絲小心向下插入混合液中;④點燃B裝置中的酒精燈,用小火緩緩對錐形瓶加熱10min.
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>
(1)寫出制取溴苯的化學(xué)方程式: .
(2)步驟③中觀察到的現(xiàn)象是: .
(3)C裝置中U形管內(nèi)部用蒸餾水封住管底的作用是: .
(4)反應(yīng)完畢后,U形管內(nèi)的現(xiàn)象是: .分離溴乙烷時所用的最主要儀器的名稱是(只填一種) .
(5)實驗結(jié)束,從燒瓶的混合物中分離出粗制黃色的溴苯,產(chǎn)生黃色的原因是其中含有 (填化學(xué)式).欲得到無色的溴苯的方法是 (填試劑和操作名稱).
考點: 性質(zhì)實驗方案的設(shè)計.
分析: (1)純鐵絲和溴反應(yīng)生成三溴化鐵,三溴化鐵與苯作用,生成溴苯和鐵,鐵作催化劑,苯和液溴反應(yīng)生成溴苯和溴化氫,據(jù)此書寫方程式;
(2)苯與液溴發(fā)生取代反應(yīng),該反應(yīng)為放熱反應(yīng),溴和苯在燒瓶中變成蒸氣;
(3)CH3CH2Br難溶于水,水可以阻止物質(zhì)的溢出,起到水封的作用,C裝置中U形管內(nèi)部用蒸餾水封住管底可溶解吸收HBr,防止HBr及CH3CH2Br逸出;
(4)反應(yīng)完畢,U形管內(nèi)會發(fā)生液體分層現(xiàn)象;分液用到分液漏斗;
(5)常溫下,氫氧化鈉可以和溴單質(zhì)反應(yīng)生成溴化鈉、次溴酸鈉的水溶液,和溴苯不互溶,不反應(yīng),欲得到無色的溴苯的方法是用NaOH溶液洗滌分液.
解答: 解:(1)將A裝置中的純鐵絲小心向下插入混合液中,鐵和溴反應(yīng)生成三溴化鐵,2Fe+3Br2=2FeBr3,三溴化鐵與苯作用,生成溴苯和鐵,同時有溴化氫生成,鐵作催化劑,所以制備溴苯的化學(xué)反應(yīng)方程式為:C6H6+Br2C6H5Br+HBr,
故答案為:C6H6+Br2C6H5Br+HBr;
(2)苯和液溴在鐵粉催化作用下發(fā)生取代反應(yīng)生成溴苯和溴化氫,該反應(yīng)為放熱反應(yīng)且反應(yīng)劇烈,苯和溴單質(zhì)沸點低,易揮發(fā),溴蒸氣為紅棕色,所以步驟③中觀察到的現(xiàn)象是:劇烈反應(yīng),瓶上方有紅棕色氣體產(chǎn)生,
故答案為:劇烈反應(yīng),瓶上方有紅棕色氣體產(chǎn)生;
(3)CH3CH2Br難溶于水,溴化氫極易溶于水,形成的氫溴酸是強酸,U形管內(nèi)的蒸餾水用來溶解吸收HBr,防止HBr及CH3CH2Br逸出,
故答案為:一是溶解溴化氫、二是液封(防止產(chǎn)物及溴化氫揮發(fā));
(4)溴乙烷是一種無色的油狀液體物質(zhì),和水是互不相溶的,反應(yīng)完畢,U形管內(nèi)會發(fā)生液體分層現(xiàn)象,上層為水層,下層為無色油狀液體(溴乙烷),可以采用分液的方法來實現(xiàn)物質(zhì)的分離,最主要儀器為分液漏斗,
故答案為:U形管中蒸餾水底部有無色油狀液體;分液漏斗;
(5)過量的溴溶解在溴苯中而使溴苯顯黃色,常溫下,氫氧化鈉可以和溴單質(zhì)反應(yīng),和溴苯不互溶,不反應(yīng),欲得到無色的溴苯可用NaOH溶液洗滌:2NaOH+Br2═NaBr+NaBrO+H2O,再用分液的方法分離,
故答案為:Br2;用NaOH溶液洗滌分液.
點評: 本題主要考查了苯的性質(zhì)、溴苯和溴乙烷的制備,把握反應(yīng)原理、實驗裝置的作用、現(xiàn)象與結(jié)論的分析等為解答的關(guān)鍵,平時須注意積累相關(guān)反應(yīng)知識,側(cè)重分析與實驗?zāi)芰Φ目疾,題目難度中等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列微粒的核外電子的表示方法中正確的是( 。
| A. | 碳原子 |
| B. | P原子價電子軌道表示式 |
| C. | Cr原子的價電子排布式3d44s1 |
| D. | Fe2+價電子排布式3d44s2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
3I﹣+S2O82﹣=I3﹣+2SO42﹣的反應(yīng)速率可以用I3﹣與加入的淀粉溶液顯藍色的時間t來度量,t越小,反應(yīng)速率越大.某探究性學(xué)習(xí)小組在20℃進行實驗,得到的數(shù)據(jù)如下表:
實驗編號 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
c(I﹣)/mol•L﹣1 | 0.040 | 0.080 | 0.080 | 0.160 | 0.160 |
c(S2O82﹣)/mol•L﹣1 | 0.040 | 0.040 | 0.080 | c1 | 0.080 |
t/s | 88.0 | 44.0 | 22.0 | 22.0 | t2 |
下列說法不正確的是( 。
| A. | 該實驗的目的是探究I﹣與S2O82﹣濃度對反應(yīng)速率的影響 |
| B. | 若在40℃下進行編號③對應(yīng)濃度的實驗,顯色時間的范圍為<22.0s |
| C. | 實驗④c1=0.020 mol•L﹣1 |
| D. | 實驗⑤顯色時間t2=11 s |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組有機物,只用水就可以鑒別出來的是( 。
A. 己烷、己烯、己炔 B. 苯、己烯、乙醇
C. 溴苯、乙醇和甲苯 D. 硝基苯、苯和甲苯
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
將0.2mol兩種氣態(tài)組成的混合氣完全燃燒后得到6.72升二氧化碳(標準狀況下)和7.2克水,下列說法正確的是 ( 。
A. 一定有乙烷 B. 一定有甲烷 C. 一定沒有甲烷 D. 一定沒有乙烷
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
以下有關(guān)元素性質(zhì)的說法不正確的是( 。
| A. | 具有下列電子式的原子中,①1s22s22p63s23p2②1s22s22p3③1s22s22p2④1s222s2p63s23p4原子半徑最大的是① |
| B. | 下列原子的價電子排布中,①3s23p1②3s23p2③3s23p3④3s23p4對應(yīng)的第一電離能最大是③ |
| C. | ①Na,K,Rb②N,P,As③O,S,Se④Na,P,Cl元素的電負性隨原子序數(shù)增大而遞增的是④ |
| D. | 某元素的逐級電離能分別為738、1451、7733、10540、13630、17995、21703,當它與氯氣反應(yīng)時可能生成的陽離子是X3+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
設(shè)NA代表阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說法中正確的是( 。
| A. | 標準狀況時,22.4L四氯化碳所含有的分子數(shù)為NA |
| B. | 34g H2O2中含有的非極性共價鍵數(shù)為 NA |
| C. | 堿性鋅錳電池中,當有1.3g的鋅消耗,則轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.002NA |
| D. | 將16gO2與64gSO2在一定的條件下充分反應(yīng)生成的SO3分子數(shù)為NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
向紫色石蕊試液中加入過量的Na2O2粉末,振蕩,觀察不到的現(xiàn)象是( )
A.有大量氣泡產(chǎn)生
B.溶液顏色先變?yōu)樗{色
C.最后溶液褪色
D.最后溶液變?yōu)樗{色
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