A. | “碘鹽”宜密封保存 | |
B. | “碘鹽”就是“I2+NaCl” | |
C. | 使用“碘鹽”時(shí)不宜高溫煎炒 | |
D. | 食用加碘鹽,以確保人體對(duì)碘的攝入量 |
分析 加碘鹽中加入的是碘酸鉀,碘酸鉀不穩(wěn)定,加熱易分解,根據(jù)碘酸鉀的性質(zhì)分析正誤.
解答 解:A.碘酸鉀不穩(wěn)定,加熱易分解,易溶于水,應(yīng)密封保存.故A正確;
B.加碘鹽中加入的是碘酸鉀,加碘鹽含食鹽、碘酸鉀,不含單質(zhì)碘,故B錯(cuò)誤;
C.加碘鹽中的碘酸鉀在加熱情況下易分解,所以使用“碘鹽”時(shí)不宜高溫煎炒,故C正確;
D.加入碘酸鉀能提供人體所需碘元素,所以食用加碘鹽,以確保人體對(duì)碘的攝入量,故D正確;
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了碘與人體健康,難度不大,熟悉加碘鹽的成分,明確碘酸鉀的性質(zhì)是解題關(guān)鍵,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 電流經(jīng)外電路從Ag流向Pt電極 | |
B. | 電池工作時(shí),電解質(zhì)中Ag+數(shù)目增多 | |
C. | 正極反應(yīng):Cl2+2e-=2Cl- | |
D. | 空氣中c(Cl2)越大,Ag極消耗速率越快 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0.1 | B. | 0.2 | C. | 0.3 | D. | 0.5 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)事實(shí) | 理論解釋( 。 |
A | 氮原子的第一電離能大于氧原子 | 氮原子2p能級(jí)半充滿 |
B | CO2為直線形分子 | CO2分子中C═O是極性鍵 |
C | H2O的穩(wěn)定性大于H2S | H2O分子間有氫鍵 |
D | HF的沸點(diǎn)高于HCl | HF的相對(duì)分子質(zhì)量小于HCl |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2.24 L CH4氣體中含有的電子數(shù)為NA | |
B. | 25℃時(shí),1.0 L pH=13的Ba(OH)2溶液中含有的OH-數(shù)目為0.2NA | |
C. | 0.1NA個(gè)氯氣分子溶于水形成1 L溶液,所得溶液中c(Cl-)=0.1 mol/L | |
D. | 1 mol CH3COONa和少量CH3COOH溶于水形成的中性溶液中,CH3COO-數(shù)目為NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 體積之比是2:3 | B. | 原子數(shù)之比是3:2 | ||
C. | 質(zhì)子數(shù)之別是1:1 | D. | 物質(zhì)的量之比是1:1 |
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