16.700℃時,向容積為2L的密閉容器中充入一定量的CO和H2O,發(fā)生反應(yīng):
CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)反應(yīng)過程中測定的部分數(shù)據(jù)見下表(表中t2>t1):
反應(yīng)時間/minn(CO)/moln (H2O)/mol
01.200.60
t10.20
t20.80
依據(jù)題意回答下列問題:
(1)反應(yīng)在t1min內(nèi)的平均速率為v(H2)=$\frac{0.20}{{t}_{1}}$mol•L-1•min-1
(2)保持其他條件不變,起始時向容器中充入0.60molCO和1.20molH2O,到達平衡時,n(CO2)=0.4mol.
(3)溫度升至800℃,上述反應(yīng)平衡常數(shù)為0.64,則正反應(yīng)為放熱反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”).
(4)700℃時,向容積為2L的密閉容器中充入CO(g)、H2O(g)、CO2(g)、H2(g)的物質(zhì)的量分別為1.20mol、2.00mol、1.20mol、1.20mol,則此時該反應(yīng)v(正)>v(逆)(填“>”、“<”或“=”).
(5)該反應(yīng)在t1時刻達到平衡、在t2時刻因改變某個條件濃度發(fā)生變化的情況:圖中t2時刻發(fā)生改變的條件是降低溫度、增加水蒸汽的量或減少氫氣的量(寫出兩種).
(6)若該容器絕熱體積不變,不能判斷反應(yīng)達到平衡的是②③.
①體系的壓強不再發(fā)生變化
②混合氣體的密度不變
③混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不變④各組分的物質(zhì)的量濃度不再改變
⑤體系的溫度不再發(fā)生變化⑥v(CO2=v(H2O)

分析 (1)根據(jù)v=$\frac{△c}{t}$計算反應(yīng)速率;
(2)根據(jù)反應(yīng)時轉(zhuǎn)化的物質(zhì)的量計算n(CO2);
(3)根據(jù)溫度變化對平衡常數(shù)的影響判斷反應(yīng)熱;
(4)據(jù)K和Qc的大小比較判斷;
(5)據(jù)圖可知,CO濃度繼續(xù)減小和二氧化碳的濃度繼續(xù)增大,在t2時刻平衡正向移動,可能是增加水蒸汽的量或減少氫氣的量或降溫;
(6)不傳熱的固定容積的容器中,反應(yīng)達到平衡的標志是正逆反應(yīng)速率相同,各成分含量保持不變分析判斷選項.

解答 解:(1)化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)速率之比等于化學(xué)計量數(shù)之比,v(H2)=v(CO)=$\frac{\frac{1.2mol-0.80mol}{2L}}{tmin}$=$\frac{0.20}{{t}_{1}}$mol/(L•min);故答案為:$\frac{0.20}{{t}_{1}}$;
(2)由以上數(shù)據(jù)可知,t2時n(H2O)=0.2mol,轉(zhuǎn)化H2O的物質(zhì)的量為0.4mol,轉(zhuǎn)化的H2也為0.4mol,t2時n(H2)=0.4mol,與t1時相同,說明t1時達到達到平衡狀態(tài),根據(jù)化學(xué)方程式可知,則生成的n(CO2)=0.4mol,故答案為:0.4;
(3)根據(jù)反應(yīng)方程式計算,
      CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)
起始:1.2mol  0.6mol           0         0  
轉(zhuǎn)化:0.4mol  0.4mol           0.4mol    0.4mol2
平衡:0.8mol  0.2mol           0.4mol    0.4mol 
t1時達到達到平衡狀態(tài),平衡常數(shù)=$\frac{[C{O}_{2}]•[{H}_{2}]}{[CO]•[{H}_{2}O]}$=$\frac{\frac{0.4}{2}×\frac{0.4}{2}}{\frac{0.8}{2}×\frac{0.2}{2}}$=1:溫度升至T2℃,上述反應(yīng)的平衡常數(shù)為0.64,說明升高溫度平衡向逆反應(yīng)方向移動,則正反應(yīng)放熱,即△H<0,
故答案為:放熱;
(4)Qc=$\frac{\frac{1.20}{2}×\frac{1.20}{2}}{\frac{1.20}{2}×\frac{2.00}{2}}$=0.6<1,平衡正向移動,v(正)>v(逆),故答案為:>;
(5)據(jù)圖可知,CO濃度繼續(xù)減小和二氧化碳的濃度繼續(xù)增大,在t2時刻平衡正向移動,可能是增加水蒸汽的量或減少氫氣的量,正反應(yīng)放熱,降溫平衡正向移動,
故答案為:降低溫度,或增加水蒸汽的量   或減少氫氣的量;
在一個絕熱等容的容器中,判斷此流程的第Ⅱ步反應(yīng)CO(g)+H2O(g)?H2(g)+CO2(g),達到平衡的標志是正逆反應(yīng)速率相同;各組分含量保持不變;
①雖然反應(yīng)前后氣體體積不變,但由于絕熱等容容器中反應(yīng)過程中有溫度變化,所以壓強也在變化,體系的壓強不再發(fā)生變化能判斷反應(yīng)達到平衡,故①符合;
②反應(yīng)中混合氣體質(zhì)量守恒,體積不變,密度不變,混合氣體的密度不變不能說明反應(yīng)達到平衡,故②不符合;
③反應(yīng)前后氣體質(zhì)量守恒,反應(yīng)前后氣體體積不變,物質(zhì)的量不變,混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不變,不能說明反應(yīng)達到平衡,故③不符合;
④各組分的物質(zhì)的量濃度不再改變是平衡的標志,故④符合;
⑤體系的溫度不再發(fā)生變化絕熱容器溫度不變,說明反應(yīng)達到平衡,故⑤符合;
⑥反應(yīng)速率之比等于化學(xué)方程式計量數(shù)之比,v(CO2=v(H2O),說明水蒸氣的正逆反應(yīng)速率相同,故⑥符合;
故答案為:②③.

點評 本題考查了化學(xué)平衡移動原理,明確化學(xué)平衡常數(shù)的含義結(jié)合化學(xué)平衡常數(shù)公式進行有關(guān)計算,靈活運用三段式法進行解答,會分析圖象中曲線變化特點,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.分析如圖所示的四個裝置,回答下列問題:
(1)裝置a和b中鋁電極上的電極反應(yīng)式分別為:
a中2H++2e-═H2
b中Al-3e-+4OH-═AlO2-+2H2O
(2)裝置c中產(chǎn)生氣泡的電極為鐵電極(填“鐵”或“銅”),裝置d中鐵電極上的電極反應(yīng)式為Fe-2e-=Fe2+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.將等質(zhì)量的鈉分別投入到足量的下列物質(zhì)中,產(chǎn)生氣體體積最大的是(  )
A.B.氯化鈉溶液C.氯化銨溶液D.稀鹽酸

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4.焦亞硫酸鈉(Na2S2O5)在食品加工中常用作防腐劑、漂白劑和疏松劑.焦亞硫酸鈉為黃色結(jié)晶粉末,150℃時開始分解,在水溶液或含有結(jié)晶水時更易被空氣氧化.實驗室制備焦亞硫酸鈉過程中依次包含以下幾步反應(yīng):
2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O …(a)     
 Na2SO3+H2O+SO2═2NaHSO3…(b)
2NaHSO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$  Na2S2O5+H2O  …(c)
實驗裝置如下:

(1)實驗室可用廢鋁絲與NaOH溶液反應(yīng)制取H2,制取H2的離子方程式為2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑.
(2)如圖1裝置中,導(dǎo)管X的作用是排出H2、未反應(yīng)的SO2及水蒸氣等.
(3)通氫氣一段時間后,以恒定速率通入SO2,開始的一段時間溶液溫度迅速升高,隨后溫度緩慢變化,溶液開始逐漸變黃.“溫度迅速升高”的原因為SO2與NaOH溶液的反應(yīng)是放熱反應(yīng);實驗后期須保持溫度在約80℃,可采用的加熱方式為80℃水浴加熱.
(4)反應(yīng)后的體系中有少量白色亞硫酸鈉析出,參照題如圖2溶解度曲線,除去其中亞硫酸鈉固體的方法是趁熱過濾;然后獲得較純的無水Na2S2O5應(yīng)將溶液冷卻到30℃左右抽濾,控制“30℃左右”的理由是此時溶液中Na2SO3不飽和,不析出.
(5)用如圖3裝置干燥Na2S2O5晶體時,通入H2的目的是排出空氣,防止焦亞硫酸鈉被氧化;真空干燥的優(yōu)點是干燥室內(nèi)部的壓力低,水分在低溫下就能氣化,減少產(chǎn)品氧化.
(6)測定產(chǎn)品中焦亞硫酸鈉的質(zhì)量分數(shù)常用剩余碘量法.已知:S2O52-+2I2+3H2O═2SO42-+4I-+6H+;2S2O32-+I2═S4O62-+2I-
請補充實驗步驟(可提供的試劑有:焦亞硫酸鈉樣品、標準碘溶液、淀粉溶液、酚酞溶液、標準Na2S2O3溶液及蒸餾水).
①精確稱取產(chǎn)品0.2000g放入碘量瓶(帶磨口塞的錐形瓶)中.
②準確移取一定體積和已知濃度的標準碘溶液(過量)并記錄數(shù)據(jù),在暗處放置5min,然后加入5mL冰醋酸及適量的蒸餾水.
③用標準Na2S2O3溶液滴定至接近終點. 
④加入1~2mL淀粉溶液.  
⑤繼續(xù)用標準Na2S2O3溶液滴定至藍色剛好褪去且半分鐘內(nèi)顏色不復(fù)現(xiàn),記錄滴定所消耗的體積.
⑥重復(fù)步驟①~⑤;根據(jù)相關(guān)記錄數(shù)據(jù)計算出平均值.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.苯酚能用濃溴水來檢驗,其現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列離子方程式正確的是( 。
A.澄清的石灰水與鹽酸反應(yīng) Ca(OH)2+2H+=Ca2++2H2O
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D.大理石溶于醋酸CaCO3+2CH3COOH=Ca2++2CH3COO-+H2O+CO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)化學(xué)平衡常數(shù)K的說法中,正確的是( 。
A.K的大小與起始濃度有關(guān)
B.溫度越高,K值越大
C.K值越大,平衡體系中生成物所占比例越大
D.K值越大,正向反應(yīng)進行的程度越小

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列各組中兩種物質(zhì)在溶液中的反應(yīng),可用同一離子方程式可表示的是(  )
A.KHCO3+HNO3;K2CO3+HNO3B.Ba(OH)2+HCl;KOH+H2SO4
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列敘述正確的是( 。
A.某物質(zhì)灼燒時,焰色反應(yīng)為黃色;則該物質(zhì)中一定含鈉元素,不含鉀元素
B.新制的氯水保存在棕色玻璃試劑瓶中
C.氯氣有毒,所以氯離子也有有毒
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