為了測(cè)定2NO+2CO
催化劑
2CO2+N2△H<0在某種催化劑作用下的反應(yīng)速率,在某溫度下用氣體傳感器測(cè)得不同時(shí)間的NO和CO濃度如下表:
時(shí)間/s012345
c(NO)/mol?L-11.00×10-34.50×10-42.50×10-41.50×10-41.00×10-41.00×10-4
c(CO)/mol?L-13.60×10-33.05×10-32.85×10-32.75×10-32.70×10-32.70×10-3
請(qǐng)回答下列問題(均不考慮溫度變化對(duì)催化劑催化效率的影響):
(1)前2s內(nèi)的平均反應(yīng)速率v(N2)=
 

(2)假設(shè)密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng),達(dá)到平衡時(shí)下列措施能提高NO轉(zhuǎn)化率的是
 

A.選用更有效的催化劑         
B.升高反應(yīng)體系的溫度
C.降低反應(yīng)體系的溫度         
D.縮小容器的體積
(3)若在恒溫、恒壓條件下向平衡體系中通入氬氣,則平衡
 
移動(dòng)(填“正”“逆”或“不”);使用催化劑,上述反應(yīng)的△H
 
(填“增大”“減小”或“不改變”).
(4)研究表明:在使用等質(zhì)量催化劑時(shí),增大催化劑比表面積可提高化學(xué)反應(yīng)速率.為了分別驗(yàn)證溫度、催化劑比表面積對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響規(guī)律,某同學(xué)設(shè)計(jì)了三組實(shí)驗(yàn),部分實(shí)驗(yàn)條件已經(jīng)填在下面實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)表格中.?
實(shí)驗(yàn)編號(hào)T/℃NO初始濃度/mol?L-1CO初始濃度/mol?L-1催化劑的比表面積/m2?g-1
2801.20×10-35.80×10-382
 
 
 
124
350
 
 
124
①請(qǐng)?jiān)谏媳砜崭裰刑钊胧S嗟膶?shí)驗(yàn)條件數(shù)據(jù).
②請(qǐng)?jiān)诮o出的坐標(biāo)圖中,畫出上表中的三個(gè)實(shí)驗(yàn)條件下混合氣體中NO濃度隨時(shí)間變化的趨勢(shì)曲線圖,并標(biāo)明各條曲線的實(shí)驗(yàn)編號(hào).
考點(diǎn):探究溫度、壓強(qiáng)對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,化學(xué)平衡的影響因素
專題:
分析:(1)依據(jù)化學(xué)反應(yīng)速率的概念結(jié)合圖表數(shù)據(jù)分析計(jì)算一氧化氮的反應(yīng)速率,結(jié)合速率之比等于系數(shù)之比;
(2)提高NO轉(zhuǎn)化率.平衡正向進(jìn)行,根據(jù)化學(xué)平衡的影響因素解答;
(3)根據(jù)壓強(qiáng)、催化劑對(duì)化學(xué)平衡的影響分析;
(4)①根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康尿?yàn)證溫度、催化劑比表面積對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響規(guī)律,則應(yīng)保證濃度相同,然后相同溫度時(shí)比較催化劑比表面積,相同催化劑比表面積時(shí)比較溫度;
②利用影響化學(xué)反應(yīng)速率及化學(xué)平衡的因素來分析圖象,利用影響化學(xué)反應(yīng)速率及化學(xué)平衡的因素來分析、完成實(shí)驗(yàn)條件下混合氣體中NO濃度隨時(shí)間變化的趨勢(shì)曲線圖.
解答: 解:(1)前2s內(nèi)的平均反應(yīng)速度v(NO)=
(1.00×10-3-2.50×10-4)mol/L
2s
=3.75×10-4mol?L-1?s-1,
根據(jù)v(N2):v(NO)=1:2可得:v(N2)=1.875×10-4mol?L-1?s-1,
故答案為:1.875×10-4mol?L-1?s-1;
(2)A.選用更有效的催化劑,只能改變反應(yīng)速率,不能改變平衡,故A錯(cuò)誤;
B.反應(yīng)時(shí)放熱反應(yīng),升高反應(yīng)體系的溫度,平衡逆向進(jìn)行,一氧化氮轉(zhuǎn)化率減小,故B錯(cuò)誤;
C.反應(yīng)時(shí)放熱反應(yīng),降低反應(yīng)體系的溫度,平衡正向進(jìn)行,一氧化氮轉(zhuǎn)化率增大,故C正確;
D.縮小容器的體積,壓強(qiáng)增大,平衡向氣體體積見效的方向進(jìn)行,平衡正向進(jìn)行,一氧化氮轉(zhuǎn)化率增大,故D正確;
故選CD;
(3)若在恒溫、恒壓條件下向平衡體系中通入氬氣,則容積的體積必然增大,相當(dāng)于減小了壓強(qiáng),化學(xué)平衡向左移動(dòng);
催化劑不能改變反應(yīng)熱,所以使用催化劑,上述反應(yīng)的△H不變,
故答案為:逆;不變;
(4)①因Ⅰ、Ⅱ比表面積不同,則應(yīng)控制溫度相同,所有濃度應(yīng)控制相同來驗(yàn)證催化劑比表面積對(duì)速率的影響;
Ⅱ、Ⅲ比表面積相同,溫度不同,則所有濃度應(yīng)控制相同來驗(yàn)證反應(yīng)溫度對(duì)速率的影響,
故答案為:280;1.20×10-3;5.80×10-3;1.20×10-3;5.80×10-3;
②因Ⅰ、Ⅱ溫度相同,催化劑對(duì)平衡移動(dòng)無影響,則平衡不移動(dòng),但Ⅱ的速率大,則Ⅱ先達(dá)到化學(xué)平衡,Ⅰ、Ⅱ達(dá)平衡時(shí)NO的濃度相同,NO起始濃度為1.20×10-3;Ⅰ、Ⅱ與Ⅲ的起始濃度相同,Ⅲ催化劑的比表面積等于Ⅱ大于Ⅰ,溫度高于Ⅰ和Ⅱ,反應(yīng)放熱,升溫時(shí)NO轉(zhuǎn)化率降低,達(dá)到平衡所用時(shí)間短,所以,表中的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三個(gè)實(shí)驗(yàn)條件下混合氣體中NO濃度隨時(shí)間變化的趨勢(shì)曲線圖為,故答案為:
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查了反應(yīng)速率、反應(yīng)方向、化學(xué)平衡等知識(shí),并注重考查了學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)化學(xué)的設(shè)計(jì)思路,充分體現(xiàn)了新課程變化,同時(shí)又注重了對(duì)高考熱點(diǎn)的考查,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

對(duì)H2O的電離平衡不產(chǎn)生影響的粒子是(  )
A、
B、26M3+
C、
D、CH3COO-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某興趣小組同學(xué)進(jìn)行乙醛的銀鏡反應(yīng)實(shí)驗(yàn)的操作步驟如下:
A.在試管里先注入少量NaOH溶液,振蕩,然后加熱煮沸.把NaOH溶液倒去后,再用蒸餾水洗凈試管備用.
B.在洗凈的試管里配制銀氨溶液.
C.沿試管壁加入乙醛稀溶液.
D.加熱.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)步驟A中加NaOH溶液振蕩,加熱煮沸的目的是
 

(2)簡(jiǎn)述銀氨溶液的配制過程:
 

(3)步驟D應(yīng)選擇的加熱方法是
 
(填下列裝置編號(hào)),理由是
 


(4)乙醛發(fā)生銀鏡反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(5)該興趣小組的同學(xué)還對(duì)乙醛進(jìn)行銀鏡反應(yīng)的最佳實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行了探究(部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表):
實(shí)驗(yàn)變量
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
銀氨溶液的量/mL乙醛的量/滴溫度/℃反應(yīng)混合液的pH出現(xiàn)銀鏡的時(shí)間/min
11365115
21345116.5
31565114
①實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2,探究的是
 

②當(dāng)銀氨溶液的量為1mL,乙醛的量為3滴,溫度為50℃,反應(yīng)混合液pH為11時(shí),出現(xiàn)銀鏡的時(shí)間
 
.(填范圍)
③你認(rèn)為探究乙醛進(jìn)行銀鏡反應(yīng)的最佳條件,除了測(cè)量銀鏡出現(xiàn)的時(shí)間外,還需要比較不同條件下形成銀鏡的
 

(6)銀氨溶液放久后會(huì)產(chǎn)生氮化銀而引起爆炸,直接排放會(huì)污染環(huán)境,且造成銀資源的浪費(fèi).實(shí)驗(yàn)室從反應(yīng)后的廢液中回收銀的實(shí)驗(yàn)流程如圖

已知:[Ag(NH32]+在溶液中存在平衡:[Ag(NH32]+?Ag++2NH3
①寫出廢液與稀HNO3反應(yīng)的離子方程式
 

②加入的鐵粉要過量的目的是
 

③該實(shí)驗(yàn)過程中可能產(chǎn)生的大氣污染物是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某研究小組在實(shí)驗(yàn)探究測(cè)定氨基甲酸氨(NH2COONH4)的分解反應(yīng)平衡常數(shù)和水解反應(yīng)速率.
(1)將一定量純凈的氨基甲酸銨置于特制的密閉真空容器中(假設(shè)容器體積不變,固體試樣體積忽略不計(jì)),在恒定溫度下使其達(dá)到分解平衡:NH2COONH4(s)?2NH3(g)+CO2(g).
實(shí)驗(yàn)測(cè)得不同溫度下的平衡數(shù)據(jù)列于下表:
溫度(℃)15.020.025.030.035.0
平衡總壓強(qiáng)(kPa)5.78.312.017.124.0
平衡氣體總濃度(×10-3mol/L)2.43.44.86.89.4
①可以判斷該分解反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到化學(xué)平衡的是
 

A.2v(NH3)=v(CO2
B.密閉容器中總壓強(qiáng)不變
C.密閉容器中混合氣體的密度不變
D.密閉容器中氨氣的體積分?jǐn)?shù)不變
②根據(jù)表中數(shù)據(jù),列式計(jì)算25℃時(shí)的分解平衡常數(shù):
 

③氨基甲酸銨分解反應(yīng)的焓變△H
 
0,熵變△S
 
0(填>、<或=).
③若在25℃達(dá)到平衡時(shí)壓縮容器體積,氨基甲酸銨固體的質(zhì)量
 
(填“增加”、“減小”或“不變”).若條件不變,將上述平衡體系中的氨基甲酸氨取出一部分,則該反應(yīng)的△H
 
(填“增加”、“減小”或“不變”)
(2)已知:NH2COONH4+2H2O?NH4HCO3+NH3?H2O.NH2COONH4的起始濃度均為0.08mol?L-1,測(cè)得不同溫度及pH下,溶液中NH2COONH4的濃度減少
1
2
所需的時(shí)間(t)如表所示
 T/℃ t/min
 pH=10.0 pH=9.0 pH=8.0 pH=7.0
 15 30 24 16 6
 20 18 13 8 4
 25 12 8 3 2
①計(jì)算20℃時(shí),pH=8.0的條件下,NH2COONH4的平均水解速率
 

②根據(jù)表中數(shù)據(jù),推測(cè)NH2COONH4在下列條件下的平均水解速率最小的是
 

A.30℃,pH=10.0   B.25℃,pH=6.0   C.10℃,pH=9.0.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

元素X、Y、Z原子序數(shù)之和為36,X、Y在同一周期,X+與Z2-具有相同的核外電子層結(jié)構(gòu).下列推測(cè)不正確的是( 。
A、同周期元素中X的金屬性最強(qiáng)
B、同周期元素中Y的最高價(jià)含氧酸的酸性最強(qiáng)
C、原子半徑X>Y,離子半徑X+>Z2-
D、同族元素中Z的氫化物穩(wěn)定性最高

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制取硝基苯常用如圖裝置:
(1)苯的硝化反應(yīng)中濃H2SO4的作用是
 

(2)被水浴加熱的試管口部都要帶一長導(dǎo)管,其作用是
 

(3)證明該反應(yīng)發(fā)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是試管中有黃色油狀物質(zhì)生成,油狀物質(zhì)顯黃色的原因是
 

(4)反應(yīng)結(jié)束后,將粗產(chǎn)品依次用蒸餾水和5%NaOH溶液洗滌,最后再用蒸餾水洗滌.用5%NaOH溶液洗滌的作用是
 

(5)經(jīng)以上分離操作后,粗硝基苯中還含有的主要雜質(zhì)為
 
,要進(jìn)一步提純,下列操作中必須的是
 
.(填入正確選項(xiàng)前的字母)
A重結(jié)晶    B過濾    C蒸餾    D萃取
(6)苯的化學(xué)性質(zhì)是易取代,那么除了苯的硝化反應(yīng)外,你還能寫出其他的取代反應(yīng)方程式嗎?請(qǐng)寫出任意一個(gè):
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一定溫度下,將2mol A2和x mol B2通入體積為2L的密閉容器中發(fā)生反應(yīng)A2(g)+3B2(g)?2AB3(g),當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),測(cè)得AB3的物質(zhì)的量為2mol,若此反應(yīng)的平衡常數(shù)K=0.25,則x的值是( 。
A、7B、8C、9D、10

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某小組同學(xué)將一定濃度NaHCO3溶液加入到CuSO4溶液中發(fā)現(xiàn)生成了沉淀.甲同學(xué)認(rèn)為沉淀是CuCO3;乙同學(xué)認(rèn)為沉淀是CuCO3和Cu(OH)2的混合物,他們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測(cè)定沉淀中CuCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).兩同學(xué)利用下圖所示裝置進(jìn)行測(cè)定

(1)盛裝稀硫酸的儀器名稱
 
,裝置E中堿石灰的作用
 

(2)B中產(chǎn)生氣體的離子方程式為
 

(3)實(shí)驗(yàn)過程中有以下操作步驟:
a.關(guān)閉K1、K3,打開K2、K4,充分反應(yīng)
b.打開K1、K4,關(guān)閉K2、K3,通入過量空氣
c.打開K1、K3,關(guān)閉K2、K4,通入過量空氣.
正確的順序是
 
(填選項(xiàng)序號(hào),下同);若未進(jìn)行
 
步驟,將使測(cè)量結(jié)果偏低.步驟b中通入過量空氣的原因是
 

(4)若沉淀樣品的質(zhì)量為m g,裝置D的質(zhì)量增加了n g,則沉淀中CuCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

為了測(cè)定某銅銀合金的成分,將30.0g合金溶于80ml13.5mol/L的濃硝酸中,待合金完全溶解后,收集到標(biāo)況氣體6.72L,并測(cè)得溶液的C(H+)=1moL/L,假設(shè)反應(yīng)后溶液的體積仍為80mL,計(jì)算:
(1)被還原的硝酸的物質(zhì)的量.     
(2)合金中銀的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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