下列不需要用到二氧化硅的是

A.光導(dǎo)纖維           B.計算機芯片        C.石英鐘表      D.普通玻璃

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2010?南京二模)目前市場上大量碳酸飲料、礦泉水、食用油等產(chǎn)品包裝瓶幾乎都是用PET(聚對苯二甲酸乙二醇脂,簡稱聚酯)制作的.某科學(xué)小組利用費聚酯飲料瓶制備對苯二甲酸.部分有機物的性質(zhì)如下:
名稱 性質(zhì)
乙二醇 無色粘稠吸濕液體,易燃,沸點:196~198℃,與水混溶.
丙酮 無色易燃液體,沸點:56.5℃,溶于水及大多數(shù)有機溶劑.
N,N二甲基甲酰胺(DMF) 易燃,低毒,沸點:153℃,能與水和大多數(shù)有機溶劑混溶.
對苯二甲酸(TPA) 白色針狀結(jié)晶或粉末,可燃,熔點:425℃(分解),約在300℃升華,不溶于水,微溶于熱乙醇,溶于堿溶液.電離常數(shù):Ka1=3.1×10-4,Ka2=1.5×10-5
實驗過程如下,試回答下列問題:
(1)對苯二甲酸的制備
①在100mL四頸瓶上分別裝置冷凝管、攪拌器和溫度計.然后依次加入5.00g廢飲料瓶碎片、0.05g氧化鋅、5g碳酸氫鈉和25mL乙二醇.緩慢攪拌,油浴加熱,將溫度升至180℃(不超過185℃),在此溫度下反應(yīng)15分鐘.反應(yīng)過程中的現(xiàn)象是
固體溶解,有氣泡生成
固體溶解,有氣泡生成

②冷卻至160℃左右停止攪拌,將攪拌回流裝置改成攪拌、減壓蒸餾裝置,減壓蒸餾.這一步是為了分離出
乙二醇
乙二醇

③向四頸瓶中加入50mL沸水,攪拌使四頸瓶中的殘留物溶解.抽濾除去少量不溶物.抽濾需要用到的主要儀器有
布氏漏斗,吸濾瓶
布氏漏斗,吸濾瓶

④將濾液轉(zhuǎn)移到400mL燒杯中,用25mL水蕩洗濾瓶并倒入燒杯中,再添加水使溶液總體積達200mL丙酮分2次洗滌,抽干,干燥.
(2)對苯二甲酸含量的測定
稱取0.2000g對苯二甲酸樣品于250mL燒杯中,加入30mL DMF,攪拌溶解,加入10mL蒸餾水,攪勻后加4滴酚酞指示劑,用0.1000mol?L-1氫氧化鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,消耗氫氧化鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液體積為22.60mL.
滴定終點的現(xiàn)象是
溶液呈微紅色半分鐘內(nèi)部褪色
溶液呈微紅色半分鐘內(nèi)部褪色
.所測樣品中對苯二甲酸的質(zhì)量分數(shù)為
93.79%
93.79%

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2013?瀘州一模)在高溫時硫鐵礦(主要成分FeS2)和氧氣反應(yīng)生成三氧化二鐵和二氧化硫(假設(shè)硫鐵礦中的雜質(zhì)不參與化學(xué)反應(yīng)).某化學(xué)研究學(xué)習(xí)小組對硫鐵礦樣品進行如下實驗探究:
【實驗一】測定硫元素的含量
Ⅰ.實驗裝置如圖所示(夾持和加熱裝置已省略).A中的試劑是雙氧水,將mg該硫鐵礦樣品放入硬質(zhì)玻璃管D中.從A向B中逐滴滴加液體,使氣體發(fā)生裝置不斷地緩緩產(chǎn)生氣體,高溫灼燒硬質(zhì)玻璃管D中的硫鐵礦樣品至反應(yīng)完全.

Ⅱ.反應(yīng)結(jié)束后,將E瓶中的溶液進行如下處理:

【實驗二】測定鐵元素的含量
Ⅲ.測定鐵元素含量的實驗步驟如下:
①用足量稀硫酸溶解已冷卻的硬質(zhì)玻璃管D中的固體,過濾,得到濾液A;
②在濾液A中加入過量的還原劑使溶液中的Fe3+完全轉(zhuǎn)化為Fe2+,過濾,得到濾液B;
③將濾液B稀釋為250mL;
④取稀釋液25.00mL,用濃度為c mol/L的酸性KMnO4溶液滴定,三次滴定實驗所需KMnO4溶液體積的平均值為V mL.
請根據(jù)以上實驗,回答下列問題:
(1)Ⅰ中裝置C中盛裝的試劑是
濃硫酸
濃硫酸
;E瓶的作用是
吸收二氧化硫
吸收二氧化硫

(2)Ⅱ中加入過量H2O2溶液發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
H2O2+SO32-═SO42-+H2O
H2O2+SO32-═SO42-+H2O

(3)Ⅲ的步驟③中,將濾液B稀釋為250mL需要用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外,還必須要用到的是
250mL
250mL
;④中盛裝KMnO4溶液的儀器是
酸式滴定管
酸式滴定管

(4)假設(shè)在整個實驗過程中硫元素和鐵元素都沒有損失,則該硫鐵礦樣品中硫元素的質(zhì)量分數(shù)為
32m2
233m1
×100%
32m2
233m1
×100%
.(用含m1和m2的代數(shù)式表示)鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為
2.8cV
m1
×100%
2.8cV
m1
×100%
.(用含m1、c、v的代數(shù)式表示)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

K3[Fe(C2O43]?3H2O(三草酸合鐵酸鉀晶體)是制備負載型活性鐵催化劑的主要原料.實驗室利用(NH4)2Fe(SO42?6H2O(硫酸亞鐵銨)、H2C2O4(草酸)、K2C2O4(草酸鉀)、雙氧水等為原料制備三草酸合鐵酸鉀晶體的部分實驗過程如下:
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反應(yīng)的原理為:
沉淀:(NH4)2Fe(SO42?6H2O+H2C2O4═FeC2O4?2H2O↓+(NH4)2SO4+H2SO4+4H2O
氧化:6FeC2O4+3H2O2+6K2C2O4═4K3[Fe(C2O43]+2Fe(OH)3
轉(zhuǎn)化:2Fe(OH)3+3H2C2O4+3K2C2O4═2K3[Fe(C2O43]+6H2O
(1)溶解的過程中要加入幾滴稀硫酸,目的是
 

(2)沉淀過濾后,用蒸餾水洗滌,檢驗洗滌是否完全的方法是
 

(3)在沉淀中加入飽和K2C2O4溶液,并用40℃左右水浴加熱,再向其中慢慢滴加足量的30%H2O2溶液,不斷攪拌.此過程需保持溫度在40℃左右,可能的原因是
 

(4)為測定該晶體中鐵的含量,某實驗小組做了如下實驗:
步驟一:稱量5.00g三草酸合鐵酸鉀晶體,配制成250mL溶液.
步驟二:取所配溶液25.00mL于錐形瓶中,加稀H2SO4酸化,滴加KMnO4溶液至草酸根離子恰好全部氧化成二氧化碳.向反應(yīng)后的溶液中加入足量鋅粉,加熱至黃色消失.然后過濾、洗滌,將濾液及洗滌液一并轉(zhuǎn)入錐形瓶,此時溶液仍呈酸性.
步驟三:用標(biāo)準(zhǔn)KMnO4溶液滴定步驟二所得溶液至終點,記錄消耗KMnO4溶液的體積(滴定中MnO4-被還原成Mn2+).
步驟四:….
步驟五:計算,得出結(jié)論.
請回答下列問題:
①步驟一中需要用到的玻璃儀器有燒杯、量筒、玻璃棒、
 
 

②步驟二中若加入KMnO4的量不足,則測得鐵含量
 
(填“偏低”“偏高”或“不變”);加入鋅粉的目的是
 

③寫出步驟三中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:
 

④請補充步驟四的操作:
 

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科目:高中化學(xué) 來源:2010屆莆田四中高三第三次模擬考試理綜化學(xué)部分 題型:實驗題

(15分)MnO2在酸性溶液中具有強氧化性,可被還原為Mn2+,它還對H2O2的分解具有良好的催化效果。某興趣小組通過實驗研究MnO2的性質(zhì)。
(1)該小組設(shè)計了如下3個方案以驗證MnO2的氧化性,可行的是       。
A.把MnO2固體加入到FeSO4溶液中,再加入KSCN溶液,觀察溶液是否變紅
B.把MnO2固體加入到FeCl3溶液中,再加入KSCN溶液,觀察溶液是否變紅
C.把MnO2固體加入到稀鹽酸中,觀察是否有黃綠色氣體生成
(2)該小組為研究在不同酸堿性的溶液中MnO2的氧化能力,他們控制KI溶液的濃度和MnO2固體的質(zhì)量相同,恒定實驗溫度在298K,設(shè)計如下對比試驗。

該小組從上述對比實驗中,可以得出的結(jié)論是                
寫出在酸性條件下,MnO2氧化I的離子方程式               
(3)欲探究MnO2的催化效果,需要用30%的H2O2溶液(密度近似為1g/cm3)配制濃度3%的H2O2溶液(密度近似為1g/cm3)100mL。其配制方法是:用量筒量取    mL30%H2O2溶液放入    (填儀器名稱)中,再加入一定量的水,攪拌均勻。
(4)在實驗時,某同學(xué)把1滴KI溶液誤滴入到過量的5 mL 3%的H2O2溶液中,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生了大量氣泡。該小組查閱到KI與H2O2可發(fā)生如下反應(yīng):2KI+H2O2 =KOH +I2,認為有可能是反應(yīng)產(chǎn)物I2起了催化H2O2分解的作用。請設(shè)計一個簡單實驗證明該假設(shè)是否正確。                             。
(5)實驗室用二氧化錳和濃鹽酸制取干燥的氯氣,下列儀器中不需要用到的是       (填序號)。
a.長頸漏斗  b.圓底燒瓶  c.溫度計  d.酒精燈  e.洗氣瓶  f.燒杯

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

MnO2在酸性溶液中具有強氧化性,可被還原為Mn2+,它還對H2O2的分解具有良好的催化效果。某興趣小組通過實驗研究MnO2的性質(zhì)。

(1)該小組設(shè)計了如下3個方案以驗證MnO2的氧化性,可行的是       。

A.把MnO2固體加入到FeSO4溶液中,再加入KSCN溶液,觀察溶液是否變紅

B.把MnO2固體加入到FeCl3溶液中,再加入KSCN溶液,觀察溶液是否變紅

C.把MnO2固體加入到稀鹽酸中,觀察是否有黃綠色氣體生成

(2)該小組為研究在不同酸堿性的溶液中MnO2的氧化能力,他們控制KI溶液的濃度和MnO2固體的質(zhì)量相同,恒定實驗溫度在298K,設(shè)計如下對比試驗。

該小組從上述對比實驗中,可以得出的結(jié)論是                。

寫出在酸性條件下,MnO2氧化I的離子方程式                。

(3)欲探究MnO2的催化效果,需要用30%的H2O2溶液(密度近似為1g/cm3)配制濃度3%的H2O2溶液(密度近似為1g/cm3)100mL。其配制方法是:用量筒量取     mL30%H2O2溶液放入    (填儀器名稱)中,再加入一定量的水,攪拌均勻。

(4)在實驗時,某同學(xué)把1滴KI溶液誤滴入到過量的5 mL 3%的H2O2溶液中,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生了大量氣泡。該小組查閱到KI與H2O2可發(fā)生如下反應(yīng):2KI+H2O2 =KOH +I2,認為有可能是反應(yīng)產(chǎn)物I2起了催化H2O2分解的作用。請設(shè)計一個簡單實驗證明該假設(shè)是否正確。                              。

(5)實驗室用二氧化錳和濃鹽酸制取干燥的氯氣,下列儀器中不需要用到的是        (填序號)。

     a.長頸漏斗  b.圓底燒瓶  c.溫度計  d.酒精燈  e.洗氣瓶  f.燒杯

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