下列說法不正確的是(　　)

①質子數(shù)相同的粒子一定是同一種元素

②質子數(shù)相同且電子數(shù)也相同的兩種粒子不可能一種是分子,另一種是離子

③電子數(shù)相同的粒子不一定是同種元素

④一種元素不可以形成不同的單質

⑤某元素的相對原子質量取整數(shù)值就是質量數(shù)

A．②④⑤B．①④⑤ C．②③④ D．①②③④⑤

 

B

【解析】

試題分析：①質子數(shù)相同的粒子一定是同一種元素的不同微粒如Na、Na+，也可能是不同元素的微粒如NH3、H2O等。錯誤。②分子是中性微粒，而離子是帶電荷的原子或原子團，它的質子數(shù)與電子數(shù)不等。因此若某分子一離子的質子數(shù)相同，則電子數(shù)一定不同。正確。③如OH-、H2O、 NH3的電子數(shù)相同，不是同種元素的微粒。正確。④一種元素可以形成多種不同的單質。如白磷與紅磷是P元素的不同的單質。錯誤。⑤某原子的相對原子質量取整數(shù)值就是質量數(shù)。錯誤。因此符合題意的說法是①④⑤，選項為B。

考點：考查應該元素、原子、質量數(shù)、同素異形體的概念的辨析及應用的知識。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2013-2014山東省淄博市高一下學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

（18分）高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種集氧化、吸附、絮凝于一體的新型多功能

 

（1）反應①應在溫度較低的情況下進行。因在溫度較高時KOH與Cl2反應生成的是KClO3。寫出在溫度較高時KOH與Cl2反應的化學方程式 ，該反應的氧化產(chǎn)物是 。

（2）在溶液Ⅰ中加入KOH固體的目的是 （填編號）。

A．與溶液Ⅰ中過量的Cl2繼續(xù)反應，生成更多的KClO

B．KOH固體溶解時會放出較多的熱量，有利于提高反應速率

C．為下一步反應提供堿性的環(huán)境

D．使KClO3轉化為KClO

（3）從溶液Ⅱ中分離出K2FeO4后，還會有副產(chǎn)品KNO3、KCl，則反應③中發(fā)生的離子反應方程式為 。

（4）如何判斷K2FeO4晶體已經(jīng)洗滌干凈 。

（5）高鐵酸鉀（K2FeO4）作為水處理劑的一個優(yōu)點是能與水反應生成膠體吸附雜質，配平該反應的離子方程式：

___FeO＋____H2O — ____Fe（OH）3（膠體）＋____O2↑＋____OH－。

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：2013-2014山東省濟寧市3月質量檢測高二化學試卷（解析版） 題型：填空題

（6分）完成下列反應式，并說明反應類型。

(1)丙烯通入溴水中

(2)2—丁烯在催化劑作用下生成聚2—丁烯

(3)由苯制硝基苯 .

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：2013-2014山東省濟寧市3月質量檢測高一化學試卷（解析版） 題型：填空題

（12分） A、B、C、D、E均為短周期元素，且原子序數(shù)依次增大。已知B元素在自然界中組成化合物的種類最多；D原子最外層電子數(shù)與核外電子數(shù)之比為3:4；A與D、E與D均可組成原子個數(shù)比為1:1和2:1的兩種化合物。據(jù)此回答：

（1）由A、C、D三種元素可組成多種化合物，寫出其中兩種常見化合物的化學式 。

（2）在C和B組成化合物 (CB)2中，C、B原子均滿足最外層8電子結構,，則(CB)2的電子式是 。

（3）化合物E3C與水反應的原理和氮化鎂與水反應的原理相同，寫出E3C與鹽酸反應的化學方程式 。

（4）已知B與A可組成化合物甲，D與A可組成化合物乙，每個甲、乙分子中均含有18個電子

① 甲在過量的D單質中充分燃燒，燃燒熱是1559 kJ / mol，寫出該反應的熱化學方程式 。

② 在酸性條件下，向FeI2的淀粉溶液中加入乙，溶液變藍。當1mol Fe2+被氧化成Fe3+時，反應中電子轉移為4 mol，寫出該反應的離子方程式_______________。

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：2013-2014山東省濟寧市3月質量檢測高一化學試卷（解析版） 題型：選擇題

用下列實驗裝置能達到實驗目的的是（ ）

　

A．比較NaHCO3和Na2CO3熱穩(wěn)定性大小　　　 B．用銅和稀硝酸制取并收集少量NO

C．驗證氨氣在水中溶解度的大小　　　　　 D．實驗室用氯化銨制少量氨氣

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：2013-2014山東省濟寧市3月質量檢測高一化學試卷（解析版） 題型：選擇題

兩種元素原子的核外電子層數(shù)之比與最外層電子數(shù)之比相等，則在周期表的前10號元素中，滿足上述關系的元素共有 ( )

A．1對B．2對C．3對D．4對

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：2013-2014山東省濟寧市高二年級第二學期階段考試化學試卷（解析版） 題型：實驗題

（14分）某學生為測定某燒堿樣品中NaOH的質量分數(shù)，進行如下實驗（已知該樣品中含有少量Na2CO3雜質）

a．在250mL的容量瓶中定容，配制成250mL燒堿溶液。

b．用堿式滴定管量取25.00mL燒堿溶液于錐形瓶中，加入足量BaCl2溶液使Na2CO3完全轉變成BaCO3后滴入幾滴酚酞指示劑；

c．在天平上準確稱取燒堿樣品10.5g，在燒杯中用蒸餾水溶解；

d．將物質的量濃度為1.000mol/L的標準硫酸溶液裝入酸式滴定管中，調節(jié)液面，記下開始時的讀數(shù)然后開始滴定。

e．在錐形瓶下墊一張白紙，滴定至溶液恰好變?yōu)闊o色為止，記下讀數(shù)。試填空：

（1）正確操作步驟的順序是（用字母填空）_____→_____→_____→_____→_______.

（2）酸式（堿式）滴定管在使用前需進行的第一步操作是____________，中學化學實驗常用儀器中使用前和滴定管使用有相同操作的不同類玻璃儀器還有 、_______。

（3）重復上述滴定操作，記錄數(shù)據(jù)如下：

實驗編號

標準溶液（H2SO4）(aq)

濃度（mol/L）

滴定完成時耗酸

體積V（mL）

待測溶液（NaOH）(aq)

體積V（mL）

1

1.000

11.00

25.00

2

1.000

12.04

25.00

3

1.000

12.18

25.00

①根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可計算出該樣品中NaOH的質量分數(shù)為__________(保留兩位有效數(shù)字)。

②上述實驗中，下列操作（其它操作正確）會造成結果偏低的有__________________。

A．a(chǎn)步操作中未將溶液冷卻至室溫就轉移到容量瓶中定容。

B．c步操作中，稱量藥品時，砝碼放在左盤，NaOH放在右盤。

C．滴定終點讀數(shù)時俯視讀數(shù)。

D．酸式滴定管使用前，未用標準H2SO4溶液潤洗。

E．錐形瓶水洗后未干燥就直接盛待測溶液。

③有同學提出將原實驗方案中的酚酞指示劑改為甲基橙指示劑，你認為是否可行？________（填“可行”或“不可行”）。如果改用甲基橙為指示劑，則測定結果如何？________（填“偏高” “偏低”或“正確”）

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：2013-2014山東省濟寧市高二年級第二學期階段考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質的水溶液經(jīng)加熱濃縮，蒸干灼燒仍能得到原物質的是( )

A．FeC13 B．Ca(HCO3)2 C．Na[Al (OH)4] D．Na2SO3

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：2013-2014山東省泰安市高三第二輪復習質量檢測理綜化學試卷（解析版） 題型：推斷題

(12分)【化學——有機化學基礎】

化合物Ⅲ具有水果香味，在實驗室可通過如下反應制得：

化合物I可通過下列路徑合成：

（1）化合物Ⅱ能使Br2的CCl4溶液褪色，其反應化學方程式為 。

（2）化合物Ⅳ的結構簡式為 ，生成化合物Ⅳ的反應類型為 。

（3）在濃硫酸和加熱條件下，化合物I易發(fā)生消去反應生成含2個甲基的產(chǎn)物，該反應化學方程式為 。

（4）寫出滿足下列條件的化合物Ⅱ的三種同分異構體 、 、 。

①含一個六元環(huán) ②無酸性，酸性條件下水解生成兩種有機物 ③能發(fā)生銀鏡反應

（5）CH3CH2MgBr和也能發(fā)生類似VⅥ的反應，請寫出所生成醇的結構簡式 。

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案