14.硫酸是強(qiáng)酸,中學(xué)階段將硫酸在水溶液中看做完全電離.但事實(shí)是,硫酸在水中的第一步電離是完全的,第二步電離并不完全,其電離情況為H2SO4═H++HSO4-,HSO4-?H++SO42-
請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)Na2SO4溶液呈弱堿性(填“弱酸性”、“中性”或“弱堿性”),其理由是SO42-+H2O═HSO4-+OH-.(用離子方程式表示).
(2)H2SO4溶液與BaCl2溶液反應(yīng)的離子方程式為Ba2++HSO4-═BaSO4↓+H+
(3)在0.10mol•L-1的Na2SO4溶液中,下列離子濃度的關(guān)系正確的是BCD(填寫(xiě)編號(hào)).
A.c(Na+)=c(SO42-)+c(HSO4-)+c(H2SO4)         B.c(OH-)=c(HSO4-)+c(H+
C.c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(HSO4-)+2c(SO42-)   D.c(Na+)=2c(SO42-)+2c(HSO4-
(4)若25℃時(shí),0.10mol•L-1的NaHSO4溶液中c(SO42-)=0.029mol•L-1,則0.10mol•L-1的H2SO4溶液中c(SO42-)<0.029mol•L-1(填“<”、“>”或“=”),其理由是H2SO4═HSO4-+H+,電離出的H+抑制HSO4-的電離.
(5)或25℃時(shí),0.10mol•L-1H2SO4溶液的pH=-lg 0.11,則0.10mol•L-1H2SO4溶液中c(SO42-)=0.01 mol•L-1

分析 硫酸的第一步電離是完全的:H2SO4=H++HSO4-,第二步電離并不完全:HSO4-?H++SO42-
(1)Na2SO4溶液存在SO42-+H2O?OH-+HSO4-,溶液呈弱堿性;
(2)根據(jù)硫酸溶液中存在HSO4-離子書(shū)寫(xiě)離子方程式;
(3)在0.10mol•L-1的Na2SO4溶液中離子濃度關(guān)系:
A、溶液中硫酸完全電離分析;
B、依據(jù)溶液中存在質(zhì)子守恒為;
C、依據(jù)溶液中存在電荷守恒分析;
D、依據(jù)物料守恒分析判斷;
(4)依據(jù)硫酸在水中的第一步電離是完全的,第二步電離并不完全,結(jié)合平衡移動(dòng)分析判斷;
(5)依據(jù)氫離子濃度對(duì)硫酸氫根離子的電離平衡影響分析判斷.

解答 解:根據(jù)硫酸的第一步電離是完全的:H2SO4=H++HSO4-,第二步電離并不完全:HSO4-?H++SO42-,則
(1)Na2SO4溶液存在SO42-+H2O?OH-+HSO4-,溶液呈弱堿性,故答案為:弱堿性;SO42-+H2O?OH-+HSO4-;
(2)硫酸溶液中存在HSO4-離子,難電離,硫酸與氯化鋇溶液反應(yīng)的離子方程式為:HSO4-+Ba2+=BaSO4↓+H+,故答案為:HSO4-+Ba2+=BaSO4↓+H+;
(3)在0.10mol•L-1的Na2SO4溶液中離子濃度關(guān)系:
A、溶液中硫酸完全電離,故A錯(cuò)誤;
B、溶液中存在質(zhì)子守恒為:c(OH-)=c( HSO4-)+c(H+),故B正確;
C、溶液中存在電荷守恒:c( Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(HSO4-)+2c(SO42-),故C正確;
D、依據(jù)物料守恒,c( Na+)=2c(SO42-)+2c(HSO4-),故D正確;
故選BCD;
故答案為:BCD;
(4)25℃時(shí),0.10mol•L-1的NaHSO4溶液中c( SO42-)=0.029mol•L-1,H2SO4═HSO4-+H+,則0.10mol•L-1的H2SO4溶液中氫離子濃度比硫酸氫鈉溶液中大,對(duì)硫酸氫根離子電離平衡起到抑制作用,c( SO42-)<0.029mol•L-1,
故答案為:<;硫酸溶液中氫離子濃度大,對(duì)硫酸氫根離子電離平衡起到抑制作用;
(5)若25℃時(shí),0.10mol•L-1H2SO4溶液的pH=-lgO.11,C(H+)=0.11mol/L;依據(jù):①H2SO4=H++HSO4-,②HSO4-?H++S042-.①電離出的氫離子濃度為0.10mol/L;所以②電離出的氫離子濃度為0.11mol/L-0.1.mol/L=0.01mol/L;則0.10mol•L-1的H2SO4溶液中c(SO42-)=0.01mol/L,
故答案為:0.01mol/L.

點(diǎn)評(píng) 本題考查電解質(zhì)的電離和離子方程式的書(shū)寫(xiě),溶液中電荷守恒應(yīng)用,物料守恒的應(yīng)用,題目難度中等,本題注意把握題意,突破硫酸為二元強(qiáng)酸的思維,從題目實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)自學(xué)能力的培養(yǎng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.某同學(xué)用如圖所示裝置制取次氯酸鈉.圖中瓶乙盛飽和食鹽水,瓶丙盛濃硫酸,分液漏斗A中盛濃鹽酸.試完成下列問(wèn)題:
(1)燒瓶B中盛MnO2,大試管C中盛NaOH溶液.
(2)燒瓶B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O;試管C中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式Cl2+2OH-═Cl-+ClO-+H2O.
(3)有同學(xué)認(rèn)為可以省去某些裝置,你認(rèn)為怎樣?
①能否省去乙裝置不能(答“能”或“不能”),理由是會(huì)降低NaClO的含量;
②能否省去丙裝置能(答“能”或“不能”),理由是NaOH溶液中含有水.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.氮是地球上極為豐富的元素.
(1)Li3N晶體中氮以N3-存在,基態(tài)N3-的電子排布式為1s22s22p6
(2)根據(jù)等電子原理,CO與N2互為等電子體,請(qǐng)寫(xiě)出CO分子結(jié)構(gòu)式C≡O(shè).
(3)在極性分子NCl3中,N元素的化合價(jià)為-3,Cl元素的化合價(jià)為+1,請(qǐng)推測(cè)NCl3水解的主要產(chǎn)物是HClO和NH3(填化學(xué)式).
(4)肼(N2H4)分子可視為NH3分子中的一個(gè)氫原子被-NH2(氨基)取代形成的另一種氮的氫化物.N2H4分子的結(jié)構(gòu)式為,分子中氮原子軌道的雜化類型是sp3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列實(shí)驗(yàn)操作,正確的是( 。
①制備Fe(OH)3膠體,通常是將Fe(OH)3固體溶于沸水中.
②實(shí)驗(yàn)中需2mol/L的Na2CO3溶液950mL,配制時(shí)應(yīng)選用500mL容量瓶配制兩次.
③為了除去硝酸鉀溶液中含有的少量硝酸鋇雜質(zhì),可以加入過(guò)量的碳酸鉀溶液,過(guò)濾后除去沉淀,在濾液中加入適量硝酸調(diào)至溶液的pH為7.
④制取Fe(OH)2時(shí),吸取NaOH溶液的膠頭滴管的末端應(yīng)插入FeSO4溶液中,再逐漸注入NaOH溶液.
⑤用濃氨水洗滌做過(guò)銀鏡反應(yīng)的試管
⑥為測(cè)定熔融氫氧化鈉的導(dǎo)電性,可在瓷坩堝中熔化氫氧化鈉固體后進(jìn)行測(cè)量
⑦用分液漏斗分離溴乙烷和水的混合物時(shí),應(yīng)注意,分液漏斗中的下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出.
A.②⑤⑥B.④⑥⑦C.③④⑦D.以上都不正確

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.在一個(gè)體積為2L的真空密閉容器中加入0.5molCaCO3,發(fā)生反應(yīng)CaCO3(s)=CaO (s)+CO2(g),測(cè)得二氧化碳的物質(zhì)的量濃度隨溫度的變化關(guān)系如圖表示,圖中A表示CO2的平衡濃度與溫度的關(guān)系曲線,B表示不同溫度下反應(yīng)經(jīng)過(guò)相同時(shí)間時(shí)CO2的物質(zhì)的量濃度的變化曲線.請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:
(1)該反應(yīng)正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)(填吸或放),溫度為T(mén)5℃時(shí),該反應(yīng)耗時(shí)40s達(dá)到平衡,則T5℃時(shí),該反應(yīng)的平衡常數(shù)數(shù)值為0.2.
(2)如果該反應(yīng)的平衡常數(shù)K值變大,該反應(yīng)bc(選填編號(hào)).
a.一定向逆反應(yīng)方向移動(dòng)      b.在平衡移動(dòng)時(shí)正反應(yīng)速率先增大后減小
c.一定向正反應(yīng)方向移動(dòng)      d.在平衡移動(dòng)時(shí)逆反應(yīng)速率先減小后增大
(3)請(qǐng)說(shuō)明隨溫度的升高,曲線B向曲線A逼近的原因:隨著溫度升高,反應(yīng)速率加快,達(dá)到平衡所需要的時(shí)間變短.
物質(zhì)電離平衡常數(shù)(25℃)
C6H5OHKi=1.28×10-10
H2CO3Ki1=4.3×10-7
Ki2=5.6×10-11
(4)在T5℃下,維持溫度和容器體積不變,向上述平衡體系中再充入0.5molN2,則最后平衡時(shí)容器中的CaCO3的質(zhì)量為10g.
(5)已知苯酚和碳酸的電離平衡常數(shù)如圖所示請(qǐng)寫(xiě)出二氧化碳通入苯酚鈉溶液的化學(xué)反應(yīng)離子方程式C6H5O-+CO2+H2O→C6H5OH+HCO3-,請(qǐng)用電離平衡原理解釋上述反應(yīng)發(fā)生的原因以及確定生成物的依據(jù)二氧化碳與水結(jié)合生成碳酸,且碳酸酸性比苯酚酸性強(qiáng),故能生成苯酚.碳酸的電離分兩步:第一步:H2CO3?H++HCO3-,該步電離出的H+更容易結(jié)合C6H5O-生成酸性更弱的C6H5OH,導(dǎo)致第一步電離平衡正向移動(dòng),第二步電離:HCO3-?H++CO32-,C6H5OH酸性大于HCO3-,所以第二步電離出的H+更容易結(jié)合CO32-而不容易結(jié)合C6H5O-,故不影響第二步電離平衡.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.鋅錳廢電池可用于生產(chǎn)硫酸鋅及碳酸錳,其工藝流程分為預(yù)處理、硫酸鋅生產(chǎn)線、碳酸錳生產(chǎn)線三部分.其中生產(chǎn)碳酸錳的工藝流程如下:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)鋅錳廢電池的回收工藝中,從循環(huán)生產(chǎn)角度考慮,上述氫氣的來(lái)源可以是用電池外殼鋅皮與硫酸作用生產(chǎn)硫酸鋅時(shí)的副產(chǎn)物.
(2)原料錳粉粗品的主要成分為MnO2和碳,焙燒時(shí)一部分MnO2被還原,另一部分被碳還原,MnO2被還原為一氧化錳.已知:
2MnO2(s)+c(s)=2MnO(s)+CO2(g);△H=-174.6kJ•mol-1
C(s)+CO2(g)=2CO(g);△H=283kJ•mol-1
寫(xiě)出C(s)被MnO2(s)氧化為CO(g)的熱化學(xué)方程式:MnO2(s)+C(s)=MnO(s)+CO(g)△H=+54.2kJ•mol-1
(3)50-55℃時(shí),向MnSO4的母液中加入足量NH4HCO3,反應(yīng)的化學(xué)方程式為MnSO4
2NH4HCO3=(NH42SO4+□MnCO3↓+□H2O+□CO2
(4)已知三種離子沉淀時(shí)的pH范圍:Fe3+:2.7-3.7,Mn2+:8.6-10.1,F(xiàn)e2+:7.6-9.6
步驟②中除去的方法是先在酸性條件下加入H2O2,將Fe2+氧化為Fe3+,然后再將pH調(diào)至3.7~8.6使Fe3+沉淀完全.
(5)產(chǎn)品MnCO3溶于硫酸得硫酸錳溶液,電解該溶液可得二氧化錳,寫(xiě)出陽(yáng)極的電極反應(yīng)式:Mn2++2H2O-2e-=MnO2+4H+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.近年來(lái)對(duì)CO2的有效控制及其高效利用的研究正引起全球廣泛關(guān)注.由CO2制備甲醇過(guò)程可能涉及反應(yīng)如下:
反應(yīng)Ⅰ:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H1=-49.58kJ•mol-1
反應(yīng)Ⅱ:CO2(g)+H2(g)?CO (g)+H2O(g)△H2
反應(yīng)Ⅲ:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H3=-90.77kJ•mol-1

回答下列問(wèn)題:
(1)反應(yīng)Ⅱ的△H2=+41.19 kJ•mol-1,反應(yīng)Ⅲ自發(fā)進(jìn)行條件是降低溫(填“較低溫”、“較高溫”或“任何溫度”).
(2)在一定條件下2L恒容密閉容器中充入一定量的H2和CO2僅發(fā)生反應(yīng)Ⅰ,實(shí)驗(yàn)測(cè)得在不同反應(yīng)物起始投入量下,反應(yīng)體系中CO2的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度的關(guān)系曲線,如圖1所示.
①據(jù)圖可知,若要使CO2的平衡轉(zhuǎn)化率大于40%,以下條件中最合適的是B
A.n(H2)=3mol,n(CO2)=1.5mol; 650K     B.n(H2)=3mol,n(CO2)=1.7mol;550K
C.n(H2)=3mol,n(CO2)=1.9mol; 650K     D.n(H2)=3mol,n(CO2)=2.5mol;550K
②在溫度為500K的條件下,充入3mol H2和1.5mol CO2,該反應(yīng)10min時(shí)達(dá)到平衡:
a.用H2表示該反應(yīng)的速率為0.135 mol•L-1•min-1
b.該溫度下,反應(yīng)I的平衡常數(shù)K=200;
c.在此條件下,系統(tǒng)中CH3OH的濃度隨反應(yīng)時(shí)間的變化趨勢(shì)如圖所示,當(dāng)反應(yīng)時(shí)間達(dá)到3min時(shí),迅速將體系溫度升至600K,請(qǐng)?jiān)趫D2中畫(huà)出3~10min內(nèi)容器中CH3OH濃度的變化趨勢(shì)曲線:
(3)某研究小組將一定量的H2和CO2充入恒容密閉容器中并加入合適的催化劑(發(fā)生反應(yīng)I、Ⅱ、Ⅲ),測(cè)得在不同溫度下體系達(dá)到平衡時(shí)CO2的轉(zhuǎn)化率(a)及CH3OH的產(chǎn)率(b),如圖3所示,請(qǐng)回答問(wèn)題:
①該反應(yīng)達(dá)到平衡后,為同時(shí)提高反應(yīng)速率和甲醇的生成量,以下措施一定可行的是CE(選填編號(hào)).
A.改用高效催化劑    B.升高溫度   C.縮小容器體積  D.分離出甲醇  E.增加CO2的濃度
②據(jù)圖可知當(dāng)溫度高于260℃后,CO的濃度隨著溫度的升高而增大(填“增大”、“減小”、“不變”或“無(wú)法判斷”),其原因是反應(yīng)I、反應(yīng)III均為放熱反應(yīng),溫度升高不利于CO2、CO轉(zhuǎn)化為甲醇,反應(yīng)II為吸熱反應(yīng),溫度升高使更多的CO2轉(zhuǎn)化為CO,綜上所述,CO的濃度一定增大.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.1914年從貓薄荷植物中分離出來(lái)的荊芥內(nèi)酯可用作安眠藥、抗痙攣藥、退熱藥等.通過(guò)荊芥內(nèi)酯的氫化反應(yīng)可以得到二氫荊芥內(nèi)酯,后者是有效的驅(qū)蟲(chóng)劑.二氫荊芥內(nèi)酯的合成路線如下:

已知:CH2=CHCH3 $→_{過(guò)氧化物}^{HBr}$BrCH2CH2CH3
(1)的分子式為C10H16O;其含有的含氧官能團(tuán)名稱是醛基.
(2)請(qǐng)寫(xiě)出A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
(3)請(qǐng)寫(xiě)出生成B物質(zhì)的化學(xué)方程式.生成B物質(zhì)的反應(yīng)類型為:取代反應(yīng).
(4)寫(xiě)出滿足以下條件的的同分異構(gòu)體.(任寫(xiě)一種)
①屬于有機(jī)羧酸;  ②分子中也有二氫荊芥內(nèi)酯類似的五元環(huán)和六元環(huán)
(5)參照上面的合成路線,請(qǐng)寫(xiě)出由CH2=CHCH2COOH合成的合成路線圖(無(wú)機(jī)試劑任選),合成路線流程圖如下:
CH2=CHCH2COOH$→_{過(guò)氧化物}^{HBr}$BrCH2CH2CH2COOH$→_{②酸化}^{①NaOH,△}$HOCH2CH2CH2COOH$\stackrel{濃硫酸}{→}$

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.苯乙酸銅是合成優(yōu)良催化劑、傳感材料--納米氧化銅的重要前驅(qū)體之一.下面是它的一種實(shí)驗(yàn)室合成路線:
+HO2+H2SO4$\stackrel{100-130℃}{→}$+NH4HSO4
+Cu(OH)2→(2Cu+H2O
制備苯乙酸的裝置示意圖如下(加熱和夾持裝置等略):
已知:苯乙酸的熔點(diǎn)為76.5℃,微溶于冷水,溶于乙醇.回答下列問(wèn)題:
(1)在250mL三口瓶a中加入70mL70%硫酸.配制此硫酸時(shí),加入蒸餾水與濃硫酸的
先后順序是先加水、再加入濃硫酸.
(2)將a中的溶液加熱至100℃,從b中緩緩滴加40g苯乙腈()到硫酸溶液中,然后升溫至130℃繼續(xù)反應(yīng),儀器c的名稱是球形冷凝管.反應(yīng)結(jié)束后加適量冷水,再分離出苯乙酸()粗品.加入冷水的目的是便于苯乙酸析出.
下列儀器中可用于分離苯乙酸粗品的是BCE(填標(biāo)號(hào)).
A.分液漏斗 B.漏斗C.燒杯D.直形冷凝管E.玻璃棒
(3)提純粗苯乙酸的方法是重結(jié)晶.
(4)用CuCl2•2H2O和NaOH溶液制備適量Cu(OH)2沉淀,并多次用蒸餾水洗滌沉淀,判斷沉淀洗干凈的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象是取最后一次少量洗滌液,加入稀硝酸,再加入AgNO3溶液,無(wú)白色渾濁出現(xiàn).
(5)將苯乙酸加入到乙醇與水的混合溶劑中,充分溶解后,加入Cu(OH)2攪拌30min,過(guò)濾,濾液靜置一段時(shí)間,析出苯乙酸銅晶體,混合溶劑中乙醇的作用是增大苯乙酸溶解度,便于充分反應(yīng).

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