A. | W點所示的溶液中:c (Na+)+c (H+)=2c (CO32-)+c (OH-)+c (Cl-) | |
B. | pH=4的溶液中:c (H2CO3)+c (HCO3-)+c (CO32-)<0.1mol•L-1 | |
C. | pH=8的溶液中:c (H+)+c (H2CO3)+c (HCO3-)=c (OH-)+c (Cl- ) | |
D. | pH=11的溶液中:c (Na+)>c (Cl-)>c (CO32-)>c (HCO3-)>c (H2CO3) |
分析 A.根據(jù)電荷守恒判斷,陰離子漏掉了碳酸氫根離子;
B.pH=4時有二氧化碳氣體生成,根據(jù)物料守恒判斷;
C.先判斷溶液中的溶質,再根據(jù)物料守恒判斷;
D.先根據(jù)圖象判斷溶液中的溶質,再確定其濃度關系.
解答 解:A.根據(jù)電荷守恒可知,溶液中離子濃度應該滿足:c(Na+)+c(H+)=2c(CO32-)+c(OH-)+c(Cl-)+c(HCO3-),故A錯誤;
B.根據(jù)圖象可知,pH=4時有CO2生成,根據(jù)物料守恒可知c(H2CO3)+c(HCO3-)+c(CO32-)<0.1 mol•L-1,故B正確;
C.根據(jù)圖象可知pH=8時,溶液中碳酸氫鈉的濃度遠遠大于碳酸鈉的濃度,這說明反應中恰好是生成碳酸氫鈉,則根據(jù)物料守恒可知:c(H2CO3)+c(HCO3-)+c(CO32-)=c(Cl-)=$\frac{1}{2}$c(Na+),再結合電荷守恒c(Na+)+c(H+)=2c(CO32-)+c(OH-)+c(Cl-)+c(HCO3-)可得:c(H+)+2c(H2CO3)+2c(HCO3-)=c(OH-)+c(Cl-),故C錯誤;
D.根據(jù)圖象可知pH=11時,溶液碳酸鈉的濃度遠遠大于碳酸氫鈉,這說明碳酸鈉是過量的,則c(Na+)>c(CO32-)>c(Cl-)>c(HCO3-)>c(H2CO3),故D錯誤;
故選B.
點評 本題考查碳酸鈉和鹽酸反應中離子濃度大小比較,該題是高考中的常見題型,屬于綜合性試題的考查,對學生的思維能力提出了較高的要求,本題貼近高考,綜合性強,側重對學生能力的培養(yǎng),意在培養(yǎng)學生的邏輯推理能力和創(chuàng)新思維能力.該題的關鍵是在明確反應原理的基礎上利用好幾種守恒關系,即電荷守恒、物料守恒以及質子守恒,然后結合圖象和題意靈活運用即可,難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 因為H2O的沸點比H2S高,所以O原子得電子能力大于S原子 | |
B. | 因為F原子得電子能力比Cl原子強,所以氫氟酸屬于強酸 | |
C. | 因為H2CO3酸性大于H2SiO3,所以CH4穩(wěn)定性大于SiH4 | |
D. | 因為Na+KCl(熔融)=NaCl+K↑,所以Na原子失電子能力大于K原子 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②⑥⑦ | C. | ①③④⑤ | D. | ②⑤⑥ |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
物質 選 項 | a | b | c |
A | Si | SiO2 | H2SiO3 |
B | H2SO4 | SO2 | SO3 |
C | Al | AlCl3 | Al(OH)3 |
D | NaCl | Na | NaOH |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 增大反應物濃度,同時降低反應溫度 | |
B. | 增大壓強同時使用催化劑 | |
C. | 將反應混合物的用量同時增大一倍 | |
D. | 升高溫度同時將粉末狀固體改為顆粒狀固體 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
化合物/選項 | A | B | C | D |
Y | H2O | Fe2O3 | C2H5OH | FeCl3 |
W | Fe3O4 | Al2O3 | C2H5ONa | CuCl2 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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