1.小明對媽媽殺魚時從魚肚內(nèi)取出的鰾產(chǎn)生了興趣,他確定了“探究鰾內(nèi)氣體體積和成分”作為研究性學(xué)習(xí)的課題.小明通過查閱有關(guān)資料獲知:這種魚鰾內(nèi)氧氣約占$\frac{1}{4}$,其余主要是二氧化碳(二氧化碳易溶于水)和氮氣.探究分兩步進行.
(1)測量鰾內(nèi)氣體體積.小明設(shè)計了兩種方法:
A.用醫(yī)用注射器抽取鰾內(nèi)氣體,測量其體積;
B.在水下剌破鰾,用排水集氣法收集鰾內(nèi)氣體并測量其體積(如圖).
你認為兩種方法中合理的A.
(2)探究鰾內(nèi)氣體的成分.給你兩集氣瓶的鰾內(nèi)氣體,請你幫助他設(shè)計實驗驗證假設(shè).
驗證方  法現(xiàn)  象
含氧氣將燃著的木條放入含有魚鰾內(nèi)氣體的集氣瓶中木條能繼續(xù)燃燒
含二氧化碳在含有魚鰾內(nèi)氣體的集氣瓶中加入少量的澄清石灰水石灰水變渾濁

分析 (1)探究鰾內(nèi)氣體體積和成分,因二氧化碳易溶于水,不易選排水法收集;
(2)檢驗氧氣,利用其助燃性;
檢驗二氧化碳,利用其能使澄清石灰水變渾濁的性質(zhì).

解答 解:(1)二氧化碳溶于水,鰾內(nèi)的二氧化碳氣體能溶于水,收集的氣體體積比實際體積小,不能用排水法收集;則用醫(yī)用注射器抽取鰾內(nèi)氣體,測量其體積,則避免了排水法收集的缺點,
故答案為:A;
(2)氧氣具有助燃的特性,燃著的木條放入瓶中木條可以繼續(xù)燃燒;二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁,則利用石灰水鑒別含二氧化碳,
故答案為:

實驗?zāi)康?/TD>方法現(xiàn)象
將燃著的木條放入含有魚鰾內(nèi)氣體的集氣瓶中木條能繼續(xù)燃燒
在含有魚鰾內(nèi)氣體的集氣瓶中加入少量的澄清石灰水石灰水變渾濁

點評 本題考查實驗裝置及物質(zhì)的鑒別和檢驗,為高頻考點,把握氣體的性質(zhì)、檢驗方法為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.下面是實驗探究同一主族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律
(1)探究堿金屬從鋰到銫金屬性的遞變規(guī)律,通常設(shè)計Na、K單質(zhì)與水反應(yīng)對比來說明.請描述K與水反應(yīng)的現(xiàn)象鉀迅速熔化成一小球,四處游動,發(fā)出輕微爆炸聲,有紫色火焰產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2K+2H2O=2KOH+H2↑,比Na跟水反應(yīng)更劇烈.
(2)探究鹵素從F到I的非金屬性的遞變規(guī)律
某學(xué)生設(shè)計了如下的實驗方案,請幫助該學(xué)生整理并完成實驗報告.
①實驗用品
儀器:試管、膠頭滴管
藥品:新制的氯水、氯化鈉溶液、溴化鈉溶液、KI溶液、四氯化碳
②實驗內(nèi)容(在下表留空的格中填寫相關(guān)內(nèi)容)
步驟實驗方案實驗現(xiàn)象(描述最后的)離子方程式
先向試管中加入溴化鈉溶液2ml,再加入4-5滴新制氯水,振蕩后分兩份,取一份又加入CCl4,振蕩、靜置上層為淺黃色(或無色),下層為橙色Cl2+2Br-=Br2+2Cl-
取少量KI溶液于試管,加入幾滴步驟①留下的另一份溶液,振蕩,又加入CCl4,振蕩、靜置上層為淺黃色(或無色),下層為紫紅色Br2+2I-=I2+2Br-
結(jié)論氧化性:Cl2>Br2>I2(非金屬性:Cl>Br>I)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,以下是老師提供的一些實驗裝置.請結(jié)合如圖回答問題:
(1)寫出上圖a、b的儀器名稱分液漏斗、試管
(2)寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.用它制取氧氣的優(yōu)點是(寫一點)節(jié)約能源(不需要加熱、或操作簡單等).
(3)通過查閱資料得知:①氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;②小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是B,收集裝置是E.(填字母編號)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.對物質(zhì)進行分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法.“冰紅茶”“雪碧飲料”“生理鹽水”和“礦泉水”均屬于( 。
A.純凈物B.混合物C.氧化物D.無法判斷

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.實驗室用的藥品有的有毒,有的有腐蝕性.為了安全在實驗室使用藥品時應(yīng)做到“三不”:不能用手直接拿,不要湊到瓶口直接聞,更不能品嘗味道.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列說法正確的是( 。
A.C8H10含苯環(huán)的烴同分異構(gòu)體有3種
B.結(jié)構(gòu)為…-CH=CH-CH=CH-CH=CH-CH=CH-…的高分子化合物,其單體是乙烯
C.總質(zhì)量一定時,乙炔和乙醛無論按什么比例混合,完全燃燒消耗氧氣量或生成CO2量不變
D.丙烯酸(CH2=CHCOOH)和山梨酸(CH3CH=CHCH=CHCOOH)不是同系物,它們與氫氣充分反應(yīng)后的產(chǎn)物是同系物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列離子方程式不能解釋對應(yīng)實驗事實的是( 。
A.向小蘇打溶液滴加少量鹽酸:HCO3-+H+═+H2O+CO2
B.用漂白液吸收過量SO2:SO2+H2O+ClO-=2H++SO42-+Cl-
C.將少量乙烯氣體通入酸性KMnO4溶液:CH2=CH2+4H++MnO4-═C2O42-+Mn2++4H2O
D.將銅絲插入稀硝酸中:3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++2NO↑+4H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列說法錯誤的是( 。
A.雙原子單質(zhì)分子中的共價鍵一定是非極性鍵
B.在共價化合物中一定含有共價鍵
C.含有離子鍵的化合物一定是離子化合物
D.含有共價鍵的化合物一定是共價化合物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.豆類作物中含有的天然蛋白質(zhì)在酶的作用下,水解生成A、B兩種有機物.其中A的化學(xué)式為C4H7O4N,B的化學(xué)式為C6H14O2N2;已知A、B的分子結(jié)構(gòu)中均不含甲基,且鏈端都有官能團.
(1)A的結(jié)構(gòu)簡式為:;B的結(jié)構(gòu)簡式為:
(2)題中酶的作用是催作用;影響其作用的主要因素有溫度、PH、反應(yīng)物濃度、酶的濃度.

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