A. | CO2分子比例模型: | |
B. | NaHCO3的電離方程式NaHCO3═Na++HCO3- | |
C. | 羥基的電子式: | |
D. | ( CH3)2CHCH(OH)CH3的名稱:2-甲基-3-丁醇 |
分析 A.C原子半徑比O原子半徑大;
B.碳酸氫鈉為強電解質(zhì),在溶液中完全電離出鈉離子和碳酸氫根離子;
C.羥基為中性原子團,氧原子最外層為7個電子;
D.醇的命名時,編號從距離羥基最近的一端開始,羥基位于2號碳.
解答 解:A.C原子半徑比O原子半徑大,則CO2分子比例模型為,故A錯誤;
B.NaHCO3的電離方程式為:NaHCO3═Na++HCO3-,故B正確;
C.羥基為中性原子團,其電子式為,故C正確;
D.(CH3)2CHCH(OH)CH3中,羥基處于2號,甲基處于3號C,該有機物正確名稱為:3-甲基-2-丁醇,故D錯誤;
故選BC.
點評 本題考查了常見化學(xué)用語的表示方法,題目難度中等,涉及電子式、比例模型、電離方程式、有機物命名等知識,明確常見化學(xué)用語的表示方法為解答關(guān)鍵,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及靈活應(yīng)用能力.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 大量生產(chǎn)、使用能過濾PM2.5的口罩 | |
B. | 開發(fā)利用太陽能、氫能、風(fēng)能等清潔能源 | |
C. | 用石灰對煤燃燒后形成的煙氣進(jìn)行脫硫處理 | |
D. | 研發(fā)廉價、高效的催化劑,以降低汽車尾氣中有害物質(zhì)的含量 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧化亞鐵溶于稀硝酸:3FeO+8H++NO${\;}_{3}^{-}$=3Fe3++NO↑+4H2O | |
B. | 向NaHSO4溶液中加入過量Ba(OH)2溶液:Ba2++2OH-+2H++SO42-=BaSO4↓+2H2O | |
C. | 向新制Cu(OH)2懸濁液中加入乙醛溶液并加熱:CH3CHO+2Cu(OH)2+OH-$\stackrel{加熱}{→}$ CH3COO-+Cu2O↓+3H2O | |
D. | 向NaAlO2溶液中通入過量的CO2:2AlO${\;}_{2}^{-}$+CO2+3H2O=2Al(OH)3↓+CO32- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用傾析法分離沉淀時,將燒杯中的上層清液用玻璃棒引流到另一容器內(nèi),即可使沉淀與清液分離 | |
B. | 做“鈉與水的反應(yīng)”實驗時,切取綠豆大小的金屬鈉,用濾紙吸干其表面的煤油,放入燒杯中,滴入兩滴酚酞溶液,再加入少量水,然后觀察并記錄實驗現(xiàn)象 | |
C. | 過濾、結(jié)晶、灼燒、萃取、分液和蒸餾等都是常用的分離有機混合物的方法 | |
D. | 用容量瓶配制溶液,定容時俯視刻度線,所配溶液濃度偏小 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 容量瓶上標(biāo)有容量瓶的規(guī)格和溫度 | |
B. | 容量瓶瓶頸只有一個刻度線 | |
C. | 容量瓶不能用作溶解的容器 | |
D. | 為防止熱溶液蒸發(fā)時損失水分,應(yīng)立即將熱溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶中 |
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