下圖是某次實(shí)驗(yàn)探究鐵及其化合物性質(zhì)的流程圖：

根據(jù)圖示及下面的提示回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)時某同學(xué)欲使集氣瓶中生成高價鐵鹽，則集氣瓶中應(yīng)預(yù)先收集一種黃綠色氣體，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：__________________________________；

（2）請?jiān)O(shè)計(jì)簡單實(shí)驗(yàn)來確認(rèn)上述反應(yīng)中生成了高價鐵                         ；

（3）將集氣瓶中的所得溶液倒人試管I中，然后加入過量的單質(zhì)A，靜置，溶液呈現(xiàn)藍(lán)色，該實(shí)驗(yàn)證明氧化性弱的金屬陽離子是      （填寫離子符號）；

（4）將試管I中的液體倒人試管Ⅱ中，再加入過量鐵粉，振蕩并過濾，該實(shí)驗(yàn)操作中使用到的玻璃儀器除燒杯和漏斗外，還有________________________。

（1）2Fe + 3Cl2 = 2FeCl3

（2）取少量固體，加水配制成溶液，向其中加幾滴KSCN溶液，若溶液變血紅色，說明有高價鐵鹽生成；否則無高價鐵鹽生成。

（3）Cu2+

（4）玻璃棒


解析:

略

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2012?門頭溝區(qū)一模）黃鐵礦石的主要成分為FeS2和少量FeS（假設(shè)其他雜質(zhì)中不含F(xiàn)e、S元素，且高溫下不發(fā)生化學(xué)變化），是我國大多數(shù)硫酸廠制取硫酸的主要原料．某化學(xué)興趣小組對該黃鐵礦石進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究．
將m1g該黃鐵礦石的樣品放入如下圖裝置（夾持和加熱裝置略）的石英管中，從a處不斷地緩緩?fù)ㄈ肟諝�，高溫灼燒黃鐵礦樣品至反應(yīng)完全．其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
4FeS2+11O2
 高溫 
.
 
2Fe2O3+8SO2    
4FeS+7O2
 高溫 
.
 
2Fe2O3+4SO2

實(shí)驗(yàn)一：測定硫元素的含量
反應(yīng)結(jié)束后，將乙瓶中的溶液進(jìn)行如下處理：

（1）甲、乙兩裝置的作用分別是
除去空氣中的CO2 使乙裝置中的溶液只吸收黃鐵礦煅燒產(chǎn)生的SO2
除去空氣中的CO2 使乙裝置中的溶液只吸收黃鐵礦煅燒產(chǎn)生的SO2
、
吸收黃鐵礦煅燒產(chǎn)生的SO2
吸收黃鐵礦煅燒產(chǎn)生的SO2
；
乙瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
SO2+2OH-=SO32-+H2O
SO2+2OH-=SO32-+H2O
、
2SO32-+O2=2SO42-
2SO32-+O2=2SO42-
；
（2）反應(yīng)后乙瓶中的溶液需加足量H2O2溶液的目的是
使SO32-完全氧化為SO42-
使SO32-完全氧化為SO42-
．
（3）該黃鐵礦石中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
32m2
233m1
×100%
32m2
233m1
×100%
．
實(shí)驗(yàn)二：測定鐵元素的含量

（4）②中，若用鐵粉作還原劑，則所測得的鐵元素的含量
偏大
偏大
（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）．
（5）③中，需要用到的儀器除燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外，還有
250ml容量瓶
250ml容量瓶
．
（6）某同學(xué)一共進(jìn)行了三次滴定實(shí)驗(yàn)，三次實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如下：
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 第一次 第二次 第三次
消耗KMnO4溶液體積/mL 25.00 25.03 24.97
根據(jù)所給數(shù)據(jù)，計(jì)算該稀釋液中Fe2+的物質(zhì)的量濃度為c（Fe2+）=
0.5mol/L
0.5mol/L
．

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科目：高中化學(xué) 來源：2010~2011學(xué)年湖南省常德市上學(xué)期高三檢測化學(xué)試卷 題型：填空題

下圖是某次實(shí)驗(yàn)探究鐵及其化合物性質(zhì)的流程圖：

根據(jù)圖示及下面的提示回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)時某同學(xué)欲使集氣瓶中生成高價鐵鹽，則集氣瓶中應(yīng)預(yù)先收集一種黃綠色氣體，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：__________________________________；
（2）請?jiān)O(shè)計(jì)簡單實(shí)驗(yàn)來確認(rèn)上述反應(yīng)中生成了高價鐵                        ；
（3）將集氣瓶中的所得溶液倒人試管I中，然后加入過量的單質(zhì)A，靜置，溶液呈現(xiàn)藍(lán)色，該實(shí)驗(yàn)證明氧化性弱的金屬陽離子是     （填寫離子符號）；
（4）將試管I中的液體倒人試管Ⅱ中，再加入過量鐵粉，振蕩并過濾，該實(shí)驗(yàn)操作中使用到的玻璃儀器除燒杯和漏斗外，還有________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：湖南省期末題 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是某次實(shí)驗(yàn)探究鐵及其化合物性質(zhì)的流程圖
根據(jù)圖示及下面的提示回答下列問題：
(1)實(shí)驗(yàn)時某同學(xué)欲使集氣瓶中生成高價鐵鹽，則集氣瓶中應(yīng)預(yù)先收集一種黃綠色氣體，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：__________________；
(2)請?jiān)O(shè)計(jì)簡單實(shí)驗(yàn)來確認(rèn)上述反應(yīng)中生成了高價鐵______________________________
(3)將集氣瓶中的所得溶液倒入試管I中，然后加入過量的 單質(zhì)A，靜置，溶液呈現(xiàn)藍(lán)色，該實(shí)驗(yàn)證明氧化性弱的金屬陽離子是______________（填寫離子符號）；
(4)將試管I中的液體倒入試管Ⅱ中，再加入過量鐵粉，振蕩并過濾，該實(shí)驗(yàn)操作中使用到的玻璃儀器除燒杯和漏斗外，還有______________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下圖是某次實(shí)驗(yàn)探究鐵及其化合物性質(zhì)的流程圖：

根據(jù)圖示及下面的提示回答下列問題：

（1） 實(shí)驗(yàn)時某同學(xué)欲使集氣瓶中生成高價鐵鹽，則集氣瓶中應(yīng)預(yù)先收集一種黃綠色氣體，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：__________________________________；

（2） 請?jiān)O(shè)計(jì)簡單實(shí)驗(yàn)來確認(rèn)上述反應(yīng)中生成了高價鐵                         ；

（3）將集氣瓶中的所得溶液倒人試管I中，然后加入過量的單質(zhì)A，靜置，溶液呈現(xiàn)藍(lán)色，該實(shí)驗(yàn)證明氧化性弱的金屬陽離子是      （填寫離子符號）；

（4）將試管I中的液體倒人試管Ⅱ中，再加入過量鐵粉，振蕩并過濾，該實(shí)驗(yàn)操作中使用到的玻璃儀器除燒杯和漏斗外，還有________________________。

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