下圖是某次實(shí)驗(yàn)探究鐵及其化合物性質(zhì)的流程圖
根據(jù)圖示及下面的提示回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)某同學(xué)欲使集氣瓶中生成高價(jià)鐵鹽,則集氣瓶中應(yīng)預(yù)先收集一種黃綠色氣體,所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:__________________;
(2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)來(lái)確認(rèn)上述反應(yīng)中生成了高價(jià)鐵______________________________
(3)將集氣瓶中的所得溶液倒入試管I中,然后加入過(guò)量的 單質(zhì)A,靜置,溶液呈現(xiàn)藍(lán)色,該實(shí)驗(yàn)證明氧化性弱的金屬陽(yáng)離子是______________(填寫(xiě)離子符號(hào));
(4)將試管I中的液體倒入試管Ⅱ中,再加入過(guò)量鐵粉,振蕩并過(guò)濾,該實(shí)驗(yàn)操作中使用到的玻璃儀器除燒杯和漏斗外,還有______________。
(1)2Fe+3Cl2=2FeCl3
(2)取少量固體,加水配制成溶液,向其中加幾滴KSCN溶液,若溶液變血紅色,說(shuō)明有高價(jià)鐵鹽生成,否則無(wú)高價(jià)鐵鹽生成
(3)Cu2+
(4)玻璃棒
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2012?門(mén)頭溝區(qū)一模)黃鐵礦石的主要成分為FeS2和少量FeS(假設(shè)其他雜質(zhì)中不含F(xiàn)e、S元素,且高溫下不發(fā)生化學(xué)變化),是我國(guó)大多數(shù)硫酸廠制取硫酸的主要原料.某化學(xué)興趣小組對(duì)該黃鐵礦石進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究.
將m1g該黃鐵礦石的樣品放入如下圖裝置(夾持和加熱裝置略)的石英管中,從a處不斷地緩緩?fù)ㄈ肟諝,高溫灼燒黃鐵礦樣品至反應(yīng)完全.其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
4FeS2+11O2
 高溫 
.
 
2Fe2O3+8SO2    
4FeS+7O2
 高溫 
.
 
2Fe2O3+4SO2

實(shí)驗(yàn)一:測(cè)定硫元素的含量
反應(yīng)結(jié)束后,將乙瓶中的溶液進(jìn)行如下處理:

(1)甲、乙兩裝置的作用分別是
除去空氣中的CO2 使乙裝置中的溶液只吸收黃鐵礦煅燒產(chǎn)生的SO2
除去空氣中的CO2 使乙裝置中的溶液只吸收黃鐵礦煅燒產(chǎn)生的SO2
、
吸收黃鐵礦煅燒產(chǎn)生的SO2
吸收黃鐵礦煅燒產(chǎn)生的SO2
;
乙瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
SO2+2OH-=SO32-+H2O
SO2+2OH-=SO32-+H2O
、
2SO32-+O2=2SO42-
2SO32-+O2=2SO42-

(2)反應(yīng)后乙瓶中的溶液需加足量H2O2溶液的目的是
使SO32-完全氧化為SO42-
使SO32-完全氧化為SO42-

(3)該黃鐵礦石中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
32m2
233m1
×100%
32m2
233m1
×100%

實(shí)驗(yàn)二:測(cè)定鐵元素的含量

(4)②中,若用鐵粉作還原劑,則所測(cè)得的鐵元素的含量
偏大
偏大
(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”).
(5)③中,需要用到的儀器除燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外,還有
250ml容量瓶
250ml容量瓶

(6)某同學(xué)一共進(jìn)行了三次滴定實(shí)驗(yàn),三次實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如下:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 第一次 第二次 第三次
消耗KMnO4溶液體積/mL 25.00 25.03 24.97
根據(jù)所給數(shù)據(jù),計(jì)算該稀釋液中Fe2+的物質(zhì)的量濃度為c(Fe2+)=
0.5mol/L
0.5mol/L

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下圖是某次實(shí)驗(yàn)探究鐵及其化合物性質(zhì)的流程圖:

根據(jù)圖示及下面的提示回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)某同學(xué)欲使集氣瓶中生成高價(jià)鐵鹽,則集氣瓶中應(yīng)預(yù)先收集一種黃綠色氣體,所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:__________________________________;

(2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)來(lái)確認(rèn)上述反應(yīng)中生成了高價(jià)鐵                         ;

(3)將集氣瓶中的所得溶液倒人試管I中,然后加入過(guò)量的單質(zhì)A,靜置,溶液呈現(xiàn)藍(lán)色,該實(shí)驗(yàn)證明氧化性弱的金屬陽(yáng)離子是      (填寫(xiě)離子符號(hào));

(4)將試管I中的液體倒人試管Ⅱ中,再加入過(guò)量鐵粉,振蕩并過(guò)濾,該實(shí)驗(yàn)操作中使用到的玻璃儀器除燒杯和漏斗外,還有________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010~2011學(xué)年湖南省常德市上學(xué)期高三檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:填空題

下圖是某次實(shí)驗(yàn)探究鐵及其化合物性質(zhì)的流程圖:

根據(jù)圖示及下面的提示回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)某同學(xué)欲使集氣瓶中生成高價(jià)鐵鹽,則集氣瓶中應(yīng)預(yù)先收集一種黃綠色氣體,所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:__________________________________;
(2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)來(lái)確認(rèn)上述反應(yīng)中生成了高價(jià)鐵                        ;
(3)將集氣瓶中的所得溶液倒人試管I中,然后加入過(guò)量的單質(zhì)A,靜置,溶液呈現(xiàn)藍(lán)色,該實(shí)驗(yàn)證明氧化性弱的金屬陽(yáng)離子是     (填寫(xiě)離子符號(hào));
(4)將試管I中的液體倒人試管Ⅱ中,再加入過(guò)量鐵粉,振蕩并過(guò)濾,該實(shí)驗(yàn)操作中使用到的玻璃儀器除燒杯和漏斗外,還有________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下圖是某次實(shí)驗(yàn)探究鐵及其化合物性質(zhì)的流程圖:

根據(jù)圖示及下面的提示回答下列問(wèn)題:

(1) 實(shí)驗(yàn)時(shí)某同學(xué)欲使集氣瓶中生成高價(jià)鐵鹽,則集氣瓶中應(yīng)預(yù)先收集一種黃綠色氣體,所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:__________________________________;

(2) 請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)來(lái)確認(rèn)上述反應(yīng)中生成了高價(jià)鐵                         ;

(3)將集氣瓶中的所得溶液倒人試管I中,然后加入過(guò)量的單質(zhì)A,靜置,溶液呈現(xiàn)藍(lán)色,該實(shí)驗(yàn)證明氧化性弱的金屬陽(yáng)離子是      (填寫(xiě)離子符號(hào));

(4)將試管I中的液體倒人試管Ⅱ中,再加入過(guò)量鐵粉,振蕩并過(guò)濾,該實(shí)驗(yàn)操作中使用到的玻璃儀器除燒杯和漏斗外,還有________________________。

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