(10分)把18.0mol·L-1的濃硫酸稀釋成2.00mol·L-1的稀硫酸100ml,實(shí)驗(yàn)操作如下:

A.將配好的稀硫酸倒入試劑瓶中,貼好標(biāo)簽;
B.蓋好容量瓶塞,反復(fù)顛倒,搖勻;
C.用量筒量取ml的18.0mol·L-1的濃硫酸;
D.將沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢注入盛有少量的燒杯中;
E.用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2-3次,并將洗滌液也全部轉(zhuǎn)移到容量瓶中;
F.將已冷卻至室溫的硫酸溶液沿玻璃棒注入        mL的容量瓶中;
G.改用膠頭滴管逐滴加蒸餾水,使溶液凹面恰好與刻度相切;
H.繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水,直到液面接近刻度線       cm處。
(1)填寫上述步驟中的空白:
C            ;D                      ;F           ;H              。
(2)請按正確的操作步驟進(jìn)行排序                            。
(3)試分析下列操作會(huì)使所配溶液的濃度與2.00 mol·L-1相比(填偏大、偏小或不變)?
①若在操作中沒有把洗滌燒杯和玻璃棒的洗滌液全部轉(zhuǎn)移到容量瓶中,會(huì)使稀硫酸溶液的濃度      。
②若容量瓶未干燥即用來配制溶液,      。
③若定容時(shí)俯視刻度線,會(huì)使稀硫酸溶液的濃度     。

(共10分)(1)(每空1分)11.1ml ;濃硫酸 ;水; 100; 1~2 ;
(2)(2分)C D F E H G B A ;(3)(每空1分)偏小, 不變 ,偏大。

解析試題分析:(1)在溶液稀釋的過程中溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變,18.0mol/LV= 2.00mol/L×100ml,所以V=11.1ml;所以C.用量筒量取11.1ml的18.0mol/L的濃硫酸;濃硫酸的稀釋原則是注酸入水,所以D.將濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢注入盛有少量水的燒杯中;由于需要配制稀硫酸100ml,因此應(yīng)該使用100ml的容量瓶,F(xiàn).將已冷卻至室溫的硫酸溶液沿玻璃棒注入100mL的容量瓶中;H.繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水,直到液面接近刻度線1~2 cm處。(2)配制物質(zhì)的量濃度的溶液的操作步驟用字母代號(hào)表示是:C 、D、F 、E、 H 、G、 B 、A ;(3)①若在操作中沒有把洗滌燒杯和玻璃棒的洗滌液全部轉(zhuǎn)移到容量瓶中,則溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏少,所以會(huì)使稀硫酸溶液的濃度偏;②若容量瓶未干燥即用來配制溶液,不會(huì)產(chǎn)生任何影響,濃度不變;③若定容時(shí)俯視刻度線,則溶液的體積偏小,會(huì)使稀硫酸溶液的濃度偏大。
考點(diǎn):考查物質(zhì)的量濃度的溶液的配制的計(jì)算、步驟、操作、誤差分析的知識(shí)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

“化學(xué)與社會(huì)、生活、科研密切的關(guān)系”。下列敘述中,不正確的是

A.大量使用燃煤發(fā)電是形成霧霾的主要原因
B.天然氣、煤氣大量泄漏遇到明火會(huì)爆炸
C.利用化學(xué)反應(yīng)可實(shí)現(xiàn)12C到14C的轉(zhuǎn)化
D.晶體硅可用于光伏發(fā)電、制造芯片

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室用NaOH固體配制250mL 1.25mol/L的NaOH溶液,填空并請回答下列問題:
(1)容量瓶上需標(biāo)有以下五項(xiàng)中的                    ;(3分)
①溫度   ②濃度   ③容量   ④壓強(qiáng)   ⑤刻度線
(2)配制時(shí),其正確的操作順序是(字母表示)                 ;(3分)
①用30mL水洗滌燒杯2—3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
②用天平準(zhǔn)確稱取所需的NaOH的質(zhì)量,加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其充分溶解
③將已冷卻的NaOH溶液沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
④將容量瓶蓋緊,顛倒搖勻
⑤改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
⑥繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度1—2cm處
配制時(shí)所需的主要實(shí)驗(yàn)儀器有                              (5分)
(4)(6分)下列操作對所配溶液濃度會(huì)造成什么影響?(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)
①用紙稱量NaOH固體。  ____________;
②向容量瓶加水定容后搖勻,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,不采取任何措施。___;
③有少量NaOH溶液殘留在燒杯內(nèi)。____________;
④向容量瓶加水時(shí)眼睛一直俯視液面。____________;
⑤配制前,容量瓶中有少量蒸餾水。____________;   
⑥稱量NaOH時(shí),砝碼錯(cuò)放在左盤。____________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)實(shí)驗(yàn)室要配制480 mL 0.2 mol/L NaOH溶液,請回答下列問題:
(1)配制過程中不需要使用的化學(xué)儀器有__________________(填選項(xiàng)的字母)。
A.燒杯    B.500 mL容量瓶     C.漏斗     D.膠頭滴管     E.玻璃棒
(2)用托盤天平稱取氫氧化鈉,其質(zhì)量為_______________g。
(3)取用任意體積的該NaOH溶液時(shí),下列物理量中不隨所取體積的多少而變化的是_______。
A.溶液中NaOH的物質(zhì)的量       B.溶液的濃度
C.溶液中OH的數(shù)目            D.溶液的密度
(4)在配制上述溶液的過程中,下列情況對 NaOH溶液物質(zhì)的量濃度有何影響(填“偏高”、“偏低”、或“無影響”)
①未經(jīng)冷卻趁熱將溶液注入容量瓶中:______________
②容量瓶用蒸餾洗滌后殘留有少量的水:_____________
③定容時(shí)某同學(xué)觀察液面的情況如圖所示,則所配制的溶液的濃度____________。

④轉(zhuǎn)移溶液后,未洗滌燒杯和玻璃棒就直接定容___________。(“偏低”、或“無影響”)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(16分)實(shí)驗(yàn)室為完成某一實(shí)驗(yàn),需用240mL1.0mol/L的稀鹽酸,現(xiàn)用11.8mol/L的濃鹽酸配制,填空并請回答下列問題:
(1)配制完成某一實(shí)驗(yàn)所需1.0mol/L的鹽酸溶液,應(yīng)量取濃鹽酸體積為      mL,所用到的玻璃儀器除量筒、燒杯、玻璃棒外還要用到有      、          等。
(2)配制時(shí),其正確的操作順序是(用字母表示,每個(gè)字母只能用一次)            →D。
A.用30mL水洗滌燒杯2—3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.用量筒準(zhǔn)確量取所需的濃鹽酸的體積,沿玻璃棒倒入燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其混合均勻
C.將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
E.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度1—2cm處
F.改用某儀器加水,使溶液凹液面恰好與刻度相切
(3)若出現(xiàn)如下情況,對所配溶液濃度將有何影響(偏高、偏低或無影響):沒有進(jìn)行A操作              ;C操作時(shí)不慎有少量液體濺出容量瓶外              ;定容時(shí)俯視_____________。
(4)10.6gNa2CO3與足量所配制的鹽酸反應(yīng),生成CO2氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是__________升。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(8分)配制500mL 0.5mol·L-1的NaOH溶液,試回答下列問題:
(1)計(jì)算:需要NaOH固體的質(zhì)量為              。
(2)某學(xué)生用托盤天平稱量一個(gè)小燒杯的質(zhì)量,稱量前把游碼放在標(biāo)尺的零刻度處,天平靜止時(shí)發(fā)現(xiàn)指針在分度盤的偏右位置,此時(shí)左邊的托盤將           (填“高于”或“低于”)右邊的托盤。
(3)配制方法:設(shè)計(jì)五個(gè)操作步驟:
①向盛有NaOH的燒杯中加入200mL蒸餾水使其溶解,并冷卻至室溫。
②繼續(xù)往容量瓶中加蒸餾水至液面接近刻度線1cm~2cm。
③將NaOH溶液沿玻璃棒注入500mL容量瓶中。
④在燒杯中加入少量的蒸餾水,小心洗滌2~3次后移入容量瓶。
⑤改用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線,加蓋搖勻。
試將以上順序編出正確程序     。
A、①③②④⑤  B、①④③②⑤   C、①③④②⑤   D、①④②③⑤
(4)某學(xué)生實(shí)際配制NaOH溶液的濃度為0.48mol·L-1,不可能的原因是              
A.使用濾紙稱量氫氧化鈉固體
B.容量瓶中原來存有少量蒸餾水
C.轉(zhuǎn)移溶液后的燒杯未經(jīng)多次洗滌
D.膠頭滴管加水后定容時(shí)仰視刻度

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

19分)實(shí)驗(yàn)室欲用膽礬配制250 mL0.2 mol·L-1的CuSO4溶液。
(1)配制溶液時(shí),一般可以分為以下幾個(gè)步驟:(完成下列空格)
A 計(jì)算B  稱量  C.溶解D.______E. ______F. 定容 G. 搖勻、裝瓶
(2)本實(shí)驗(yàn)必須用到的儀器有天平、藥匙、玻璃棒、燒杯、量筒還有______
和______   (填儀器名稱)
(3)經(jīng)計(jì)算需要稱取CuSO4·5H2O的質(zhì)量為_____。
(4)若稱取膽礬時(shí)砝碼被放在左盤(10g以下用游碼),則配制的CuSO4溶液的濃度______ (填“偏高”、“偏低”、“無影響”);若定容時(shí)仰視刻度線,則配制的CuSO4溶液的濃度______ (填“偏高”、“偏低”、“無影響”)。
(5)從準(zhǔn)確配制好的CuSO4溶液中取出50mL ,則這50mL CuSO4溶液的物質(zhì)的量濃度為______________,所含Cu2+的質(zhì)量為。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

10分)將5.6 g Fe加入到100 mL的稀硫酸中溶液中,恰好完全反應(yīng)。
(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式,并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目。
(2)試求生成氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積和稀硫酸的物質(zhì)的量濃度。
(3)計(jì)算反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列各物質(zhì)中,不能由組成它的兩種元素的單質(zhì)直接化合得到的是

A.FeS B.FeCl2 C.FeCl3 D.Fe3O4

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同步練習(xí)冊答案