2.下列各組中的物質(zhì)反應(yīng)時(shí),反應(yīng)條件或反應(yīng)物的濃度改變時(shí),不會(huì)引起產(chǎn)物改變的是(  )
A.Cu與硝酸B.澄清的石灰水與CO2
C.Na與O2D.AlCl3與氨水

分析 A.銅和濃硝酸、稀硝酸反應(yīng)生成的氣體不同;
B.氫氧化鈣和少量或過(guò)量二氧化碳反應(yīng)時(shí)其產(chǎn)物不同;
C.鈉和氧氣反應(yīng)在加熱和不加熱時(shí),其產(chǎn)物不同;
D.氯化鋁與氨水反應(yīng)生成氫氧化鋁.

解答 解:A.銅和濃硝酸反應(yīng)生成二氧化氮,和稀硝酸反應(yīng)生成一氧化氮,故A不選;
B.氫氧化鈣和少量二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣,和過(guò)量二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈣,故B不選;
C.鈉和氧氣在沒(méi)有加熱的條件下反應(yīng)生成氧化鈉,鈉在空氣中燃燒生成過(guò)氧化鈉,故C不選;
D.氯化鋁與氨水反應(yīng)生成氫氧化鋁,氫氧化鋁不溶于弱堿氨水,則氯化鋁與氨水反應(yīng)產(chǎn)物只有一種,故D可選;
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)間的反應(yīng),物質(zhì)的濃度、反應(yīng)條件、物質(zhì)量的多少都可能影響產(chǎn)物,學(xué)習(xí)時(shí)注意總結(jié)歸納.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

12.是一種醫(yī)藥中間體,常用來(lái)制備抗凝血藥,可通過(guò)下列路線合成:

(1)A與銀氨溶液反應(yīng)有銀鏡生成,寫出A與銀氨溶液反應(yīng)的方程式CH3CHO+2Ag(NH32OH$\stackrel{水浴加熱}{→}$CH3COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O.
(2)E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
(3)B→C的反應(yīng)類型是取代反應(yīng).
(4)下列關(guān)于G的說(shuō)法正確的是abdf.
a.可使酸性KMnO4溶液褪色            b.能與金屬鈉反應(yīng)
c.1mol G最多能和3mol氫氣反應(yīng)       d.分子式是C9H6O3
e.該有機(jī)物遇FeCl3溶液會(huì)變色           f.它能與溴水發(fā)生取代反應(yīng)
(5)寫出F和過(guò)量NaOH溶液共熱時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式:

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.一定條件下,將3molA和1molB兩種氣體混合于固定容積為2L的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):3A(g)+B(g)?xC(g)+2D(s).2min末該反應(yīng)達(dá)到平衡,生成0.8molD,并測(cè)得C的濃度為0.2mol/L.下列判斷正確的是( 。
A.從開始到平衡A的平均反應(yīng)速率為0.3mol/(Ls)
B.從開始到平衡B的轉(zhuǎn)化率為60%
C.此反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式K=$\frac{c(C)•{c}^{2}(D)}{{c}^{3}(A)•c(B)}$
D.若混合氣體的密度不再改變時(shí),該反應(yīng)一定達(dá)到平衡狀態(tài)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.下表是周期表中的一部分,根據(jù)A-I在周期表中的位置,第(1)~(4)小題用元素符號(hào)或化學(xué)式回答,(5)~(8)小題按題目要求回答.
   族
周期
I AⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦAO
1A
2DEGI
3BCFH
(1)表中元素,只有負(fù)價(jià)而無(wú)正價(jià)的是F,氧化性最強(qiáng)的單質(zhì)是F2,還原性最強(qiáng)的單質(zhì)是Na.
(2)最高價(jià)氧化物的水化物堿性最強(qiáng)的是NaOH,酸性最強(qiáng)的是H2SO4,呈兩性的是Al(OH)3
(3)A分別與D、E、F、G、H形成的化合物中,最穩(wěn)定的HCl.
(4)A和D組成化合物的電子式
(5)用電子式表示B和H組成化合物的形成過(guò)程
(6)B的最高價(jià)氧化物的水化物和C的最高價(jià)氧化物的水化物相互反應(yīng)的離子方程式OH-+Al(OH)3═AlO2-+2H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.已知二甲苯的同分異構(gòu)體有三種,從而可推知四氯苯的同分異構(gòu)體數(shù)目是( 。
A.1B.2C.3D.4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.在一個(gè)5L的容器里,盛有8.0mol某氣態(tài)反應(yīng)物,5min后,測(cè)得這種氣態(tài)反應(yīng)物還剩余3.0mol,則這種反應(yīng)物在此時(shí)間內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)速率為( 。
A.0.1mol/(L•min)B.0.2mol/(L•min)C.0.3mol/(L•min)D.0.4mol/(L•min)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

14.今有12.1gFe和Zn的混合物,與足量的稀鹽酸反應(yīng),共放出H24.48L(標(biāo)準(zhǔn)狀況).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)原混合物中Fe的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)消耗HCl的物質(zhì)的量.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.工業(yè)上,常用FeSO4-H2SO4溶液浸出法從廢舊干電池中回收錳制備硫酸錳,既有效解決廢舊電池對(duì)環(huán)境的污染,又得到了有實(shí)際應(yīng)用意義的錳資源.
其工藝流程如下:(電池的組成為:Zn皮、碳包、Fe殼、碳棒及其它)

2了加快堿式硫酸錳的溶解速率,可采取的措施有加熱、攪拌、適當(dāng)提高硫酸的濃度等;
(2)該工藝流程中,溫度和時(shí)間對(duì)產(chǎn)品回收率的影響如圖所示,考慮到能耗和生產(chǎn)效率這兩個(gè)因素,選定的適宜溫度是 80℃,反應(yīng)時(shí)間為60min

(3)測(cè)定碳包中MnO2的含量的實(shí)驗(yàn)主要步驟為:
a.準(zhǔn)確稱取樣品0.500g,加入50mL蒸餾水于燒杯中溶解.
b.加入4.000gKI,并滴加少量稀硫酸進(jìn)行酸化,充分?jǐn)嚢韬,放置暗處?br />c.15分鐘后滴加1mL0.5%淀粉溶液,用cmol/L的Na2S2O3溶液進(jìn)行滴定(發(fā)生的反應(yīng)為:4I2+S2O32-+5H2O=8I-+2SO42-+10H+),記錄消耗Na2S2O3溶液的體積.
d.重復(fù)試驗(yàn)2~3次,取有效數(shù)據(jù),求平均值,得出消耗Na2S2O3溶液的體積為VmL.
①步驟b中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:MnO2+I-+H+=Mn2++I2+2H2O
②步驟c中,到達(dá)滴定終點(diǎn)時(shí)的現(xiàn)象為:溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o(wú)色且半分鐘不恢復(fù)原色
③碳包中MnO2的含量為:69.6Cv%.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.配制一定體積、一定物質(zhì)的量濃度的溶液時(shí),下列操作會(huì)使配得的溶液濃度偏大的是( 。
A.轉(zhuǎn)移溶液時(shí),沒(méi)有洗滌玻璃棒和溶解用的燒杯
B.容量瓶中原有少量蒸餾水
C.定容時(shí)觀察液面俯視
D.膠頭滴管加水定容時(shí),有少量水滴到容量瓶外

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