【題目】法國里昂的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種只由四個中子組成的微粒，這種微粒稱為“四中子”，也有人稱之為“零號”元素。它與天體中的中子星構(gòu)成類似。有關(guān)該微粒說法正確的是

A. 該微粒不顯電性 B. 該微粒的質(zhì)量數(shù)為2

C. 在元素周期表中與氫元素占同一位置 D. 它與普通中子互稱同位素

【答案】A

【解析】試題分析：A、中子不帶電，故四中子不顯電性，故正確；B、該微粒的質(zhì)量數(shù)為4，故錯誤；C、根據(jù)微粒中的質(zhì)子數(shù)確定位置，故不能和氫元素在同一位置，故錯誤；D、與普通中子不是同位素的關(guān)系，故錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鈉、氯及其化合物有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系，請按要求填空：

（1）金屬鈉的密度比水 ，實驗室中金屬鈉通常保存在 中。一小塊金屬鈉投入水中的反應(yīng)方程式是 。

（2）Na2O2 是 色的固體，Na2O2 的重要用途是 ，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（3）通常情況下，為了防止污染環(huán)境，在做完實驗后，多余的氯氣應(yīng)用NaOH溶液吸收，其化學(xué)方程式為 。

（4）漂白粉的有效成份是 (填化學(xué)式)，漂白粉溶于水后，受空氣中的CO2作用，產(chǎn)生有漂白、殺菌作用的次氯酸，化學(xué)方程式為 。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某溫度下，pH=11的氨水和NaOH溶液分別加水稀釋100倍，溶液的pH隨溶液體積變化的曲線如圖所示。據(jù)圖判斷錯誤的是（ ）

A．a(chǎn)的數(shù)值一定大于9

B．II為氨水稀釋時溶液的pH變化曲線

C．稀釋后氨水中水的電離程度比NaOH溶液中水的電離程度大

D．完全中和稀釋后相同體積的兩溶液時，消耗相同濃度的稀硫酸的體積V（ NaOH）<V（氨水）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】ClO2與Cl2的氧化性相近，在自來水消毒和果蔬保鮮等方面應(yīng)用廣泛。某興趣小組通過如圖1裝置（夾持裝置略）對其制備、吸收、釋放和應(yīng)用進(jìn)行了研究。

（1）儀器A的名稱是________________。安裝F中導(dǎo)管時，應(yīng)選用圖2中的_________。

（2）打開B的活塞，A中發(fā)生反應(yīng)：2NaClO3＋4HCl===2ClO2↑＋Cl2↑＋2NaCl＋2H2O，為使ClO2在D中被穩(wěn)定劑充分吸收，滴加稀鹽酸的速度宜__________（填“快”或“慢”）。

（3）關(guān)閉B的活塞，ClO2在D中被穩(wěn)定劑完全吸收生成NaClO2，此時F中溶液的顏色不變，則裝置C的作用是________________________________。

（4）已知在酸性條件下NaClO2可發(fā)生反應(yīng)生成NaCl并釋放出ClO2，該反應(yīng)的離子方程式為_________________________。在ClO2釋放實驗中，打開E的活塞，D中發(fā)生反應(yīng)，則裝置F的作用是_________________________________。

（5）已吸收ClO2氣體的穩(wěn)定劑Ⅰ和穩(wěn)定劑Ⅱ，加酸后釋放ClO2的濃度隨時間的變化如圖所示。若將其用于水果保鮮，你認(rèn)為效果較好的穩(wěn)定劑是_____________，

理由：_____________________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水的電離過程為H2OH++OH-，在不同溫度下其離子積為KW（25℃）=1.0×10-14，KW（35℃）=2.1×10-14．則下列敘述正確的是（ ）

A．c（H+）隨溫度的升高而降低 B．35℃時，c（H+）＞c（OH-）

C．溶液：pH（35℃）＞pH（25℃） D．35℃時已電離的水的濃度約為2×10-7mol/L

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素，碘元素以碘離子的形式存在。實驗室里從海洋植物中提取碘的流程如下：

某化學(xué)興趣小組將上述流程②③設(shè)計成如圖所示：

已知氯水中含有Cl2，②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2＋2KI=2KCl＋I2。

回答下列問題：

(1)寫出提取過程①③中實驗操作的名稱：①________________，③________________。

(2)F中的現(xiàn)象是________________________。

(3)從碘的四氯化碳溶液中得到單質(zhì)碘還需進(jìn)行的操作是________。實驗裝置如右圖所示，該實驗采用的加熱方式為_____________，儀器A的名稱為__________________。

(4)在灼燒過程中，將使用到的(除泥三角外)實驗儀器有____________。

A試管 B瓷坩堝 C坩堝鉗 D蒸發(fā)皿 E酒精燈

(5)現(xiàn)用CCl4從碘水中萃取碘并用分液漏斗分離兩種溶液。其實驗操作可分解為如下幾步：

A．把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺的鐵圈中；

B．把50mL碘水和15mL CCl4加入分液漏斗中，并蓋好玻璃塞；

C．檢驗分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液；

D．倒轉(zhuǎn)漏斗用力振蕩，并不時旋開活塞放氣，最后關(guān)閉活塞，把分液漏斗放正；

E．旋開活塞，用燒杯接收溶液；

F．從分液漏斗上口倒出上層水溶液；

G．將漏斗上口的玻璃塞打開或使塞上的凹槽或小孔對準(zhǔn)漏斗口上的小孔；

H．靜置，分層。

完成下列填空：

①正確操作步驟的順序是：(用上述各操作的編號字母填寫)

→ → →A→_________→G→E→F

②上述G步驟操作的目的是 。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)有20多種微量元素，它們的質(zhì)量總和不到體重的千分之一，但是對人體的健康卻起著重要作用．下列各組元素全部是微量元素的是（ ）

A. Na、K、Cl、S、O B. Mo、Mn、Fe、Zn、Cu

C. N、H、O、P、C D. Ge、Ca、Cu、Mg、C

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一定條件下,可逆反應(yīng)X（g）+3Y(g)=2Z(g)若X.Y.Z起始濃度分別為c1、c2、c3(均不為0),當(dāng)達(dá)到平衡是X、Y、Z的濃度分別為0.1mol/L,0.3mol/L,0.08mol/L,則下列判斷不合理的是( )

A．c1:c2=1:3

B．平衡時,Y 和Z的反應(yīng)速率之比為3:2

C．X、Y的轉(zhuǎn)化率不相等

D．c1的取值范圍為0<c1<0.14mol/L

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說法正確的是

A．0.2mol/LCaCl2溶液中含Cl-數(shù)為0.4NA

B．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，1.12L H2S氣體分子中含0.5NA個質(zhì)子

C．常溫常壓下，23 g NO2和N2O4的混合氣體一定含有NA個氧原子

D．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，4.48L的水中含有H2O分子的數(shù)目為0.2NA

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